14.7压强习导学案
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学习 方法
1．知道压力和压强的概念，能用压强公式进行简单的计算。 2．知道增大和减小压强的方法。 3．探究压力的作用效果与什么因素有关，经历探究过程，学习使用控制变量法。 4．尝试将生活和自然界中的一些现象与压力与压强联系起来，并能解释。
压
①液体由于受到_____作用对支撑它的容器底产生压强 产生原因 液 体 压 强 ③液体内部由于各相邻分子之间的相互挤压，液体内部向______ _____都有压强 液体压强的规律：__________________________________________________ 定义：____________________________ 连通器 原理：____________________________ 产生原因：_________________________________ 大气压的存在 大 ②液体没有固定的形状，具有______，对阻碍它散开的容器壁产生压强
气 压 强
大气压的测量
大气压的变化
学 习 过 程
F （1）压力（2）压强 p （3）液体压强的特点（4）液体压强公式 p=ρ gh S
（5）流体压强与流速的关系 ２．基本物理方法 （1）控制变量法：在研究固体压强与压力和受力面积的关系时、在研究液体压 强与液体密度和深度的关系时均采用了控制变量法． （2）建立模型法：在液体中抽出一段竖直的圆柱状液体作为一个模型，根据压 强的定义式推导的液体压强公式． ３．易错易混淆的问题 （1）压力和和重力． （2）流体的压力与固体压力． 三、考点聚焦
四种压强概念
力 和 压 强
固体压强的计算
_ 证明大气压存在的实验：______________________
实验：___________（此实验与玻璃管的粗细、水银槽内水银的多少、 插入水银的深度、玻璃管是否竖直无关） 测量仪器 ①大气压随高度的增加而_____，但并不是均匀变化的
探究，小组合作，讨论 复习导航 １．重要概念和公式
6．如图 5 所示，a、b 两个不同的实心圆柱体，放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
则下列判断正确的是（
） 。 B a 的密度小，受到的重力小。
A a 的密度大，受到的重力大。
12. a、b 两个不同的实心圆柱体，放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下面的判断 正确的是（ ）
编号：
WL9—025
物
题 学 目 校
理
导
学
案
设
计
课时
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
压力和压强是教材中的重点内容， 中考题中压力和压强部分的题型较广， 填 空、选择、说理、计算均有．除压强的概念、公式和大气压要求“认识”和“能 用”之外，其它知识点均为“了解” 、 “知道”等级．在今后中考中涉及生产、
14.7 压强习导学案 星火 一中
②流体压强与流速的关系：____________________________
编号：
WL9—025
学 案 整 理
（1）压力
C a 的密度小，受到的重力大。
s/米
甲车
D a 的密度大，受到的重力小。
F （2）压强 p S
（3）液体压强的特点 （4）液体压强公式 p=ρ gh （5）流体压强与流速的关系
' ' ' '
（二） 、本次课堂知识巩固训练
1、下列事例属于增大压强的是（ ） A.铁轨铺在枕木上 B.拖拉机加上履带 C.钟表下的基座 D.刀刃磨得锋利 2、人坐在软沙发上比坐在硬木板上舒服，这是因为（ ） A. 沙发有弹性，把人托住了 B. 人对沙发压力一定，但沙发对人的压力小 C. 沙发使人不再受到重力作用 D. 人陷在沙发中，和沙发的接触面积较大，压强较小 3 、增大压强的方法是保持压力不变时减小 ___________ 或保持 ___________ 不变，增大 ___________。 4、木工磨斧子有利于工作，这是利用___________方法来改变压强，使其锋利。大型载重汽 车的轮子又宽又多是为了___________汽车对地面的压强。 5、如图 3 所示，把实心正方体铁块、铝块分别放在水平桌面上(已知ρ 铁>ρ 铝） ，它们对地 面的压强相等。 若在铁块上沿水平方向截去一部分放在铝块上面， 此时铁块对地面的压强 变化量为 P1，铝块对地面的压强变化量为 P2，则 P1 、P2 的大小关系为 （ ） A．P1>P2 B．P1﹤P2 C．P1＝P2 D．P1≠P2
生活实际应用问题及探究创新题将会逐渐增多．
定义：_____________________________________ 压 计算公式：________ 单位：_____ 增大和减小压强的方法
教
者
尹德成
年
级
九年
学 科
物理
强
设计 来源
网络
教学 时间
2012- 10- 15
学 习 目 标 重 点 难 点
） 甲 乙
B、 p甲 > p乙
'
'
C、 p甲 < p乙
'
'
D、以上皆有可能
达 标 测 评
8 甲乙两个正方体分别放置在水平地面上， 且他们各自对水平地面的压强相等， 若分别在两 个正方体上部沿着水平方向截去相同高度后， 则甲、 乙的剩余部分对地面的压强 p 以及剩余 的质量 m 的大小关系为 A、 p甲 < p乙 ， m甲 < m乙 B、 p甲 < p乙 ， m甲 > m乙 C、 p甲 > p乙 ， m甲 > m乙 D、 p甲 > p乙 ， m甲 > m乙 9.如图所示，质量相同的甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，若分别沿着竖直方向 截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面 的压强 p甲 和 p乙 的关系为（） A、 p甲 < p乙 B、 p甲 = p乙 C、 p甲 > p乙 D、以上 皆有可能
12 10 8 6 4 2
a
图5
b
（一） 、上次未过关知识专题训练
2、如图，一轻质杠杆 OA 在力 F1、F2 的作用下处于静止状态。 l2 是力 F2 的力臂，请在图中画出 F1 的力臂 l1 和力 F2 的示意图。 3、站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图中画出 滑轮组绳子的绕法。
7. 甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，他们对地面的压强关系为 p甲 = p乙 ，若沿 水平方向截去体积相等的部分后，他们对地面的压强变为 p甲 和 p乙 ，则（ A、 p甲 = p乙
1．知道压力和压强的概念，能用压强公式进行简单的计算。 2．知道增大和减小压强的方法。 3．探究压力的作用效果与什么因素有关，经历探究过程，学习使用控制变量法。 4．尝试将生活和自然界中的一些现象与压力与压强联系起来，并能解释。
压
①液体由于受到_____作用对支撑它的容器底产生压强 产生原因 液 体 压 强 ③液体内部由于各相邻分子之间的相互挤压，液体内部向______ _____都有压强 液体压强的规律：__________________________________________________ 定义：____________________________ 连通器 原理：____________________________ 产生原因：_________________________________ 大气压的存在 大 ②液体没有固定的形状，具有______，对阻碍它散开的容器壁产生压强
气 压 强
大气压的测量
大气压的变化
学 习 过 程
F （1）压力（2）压强 p （3）液体压强的特点（4）液体压强公式 p=ρ gh S
（5）流体压强与流速的关系 ２．基本物理方法 （1）控制变量法：在研究固体压强与压力和受力面积的关系时、在研究液体压 强与液体密度和深度的关系时均采用了控制变量法． （2）建立模型法：在液体中抽出一段竖直的圆柱状液体作为一个模型，根据压 强的定义式推导的液体压强公式． ３．易错易混淆的问题 （1）压力和和重力． （2）流体的压力与固体压力． 三、考点聚焦
四种压强概念
力 和 压 强
固体压强的计算
_ 证明大气压存在的实验：______________________
实验：___________（此实验与玻璃管的粗细、水银槽内水银的多少、 插入水银的深度、玻璃管是否竖直无关） 测量仪器 ①大气压随高度的增加而_____，但并不是均匀变化的
探究，小组合作，讨论 复习导航 １．重要概念和公式
6．如图 5 所示，a、b 两个不同的实心圆柱体，放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
则下列判断正确的是（
） 。 B a 的密度小，受到的重力小。
A a 的密度大，受到的重力大。
12. a、b 两个不同的实心圆柱体，放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下面的判断 正确的是（ ）
编号：
WL9—025
物
题 学 目 校
理
导
学
案
设
计
课时
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
压力和压强是教材中的重点内容， 中考题中压力和压强部分的题型较广， 填 空、选择、说理、计算均有．除压强的概念、公式和大气压要求“认识”和“能 用”之外，其它知识点均为“了解” 、 “知道”等级．在今后中考中涉及生产、
14.7 压强习导学案 星火 一中
②流体压强与流速的关系：____________________________
编号：
WL9—025
学 案 整 理
（1）压力
C a 的密度小，受到的重力大。
s/米
甲车
D a 的密度大，受到的重力小。
F （2）压强 p S
（3）液体压强的特点 （4）液体压强公式 p=ρ gh （5）流体压强与流速的关系
' ' ' '
（二） 、本次课堂知识巩固训练
1、下列事例属于增大压强的是（ ） A.铁轨铺在枕木上 B.拖拉机加上履带 C.钟表下的基座 D.刀刃磨得锋利 2、人坐在软沙发上比坐在硬木板上舒服，这是因为（ ） A. 沙发有弹性，把人托住了 B. 人对沙发压力一定，但沙发对人的压力小 C. 沙发使人不再受到重力作用 D. 人陷在沙发中，和沙发的接触面积较大，压强较小 3 、增大压强的方法是保持压力不变时减小 ___________ 或保持 ___________ 不变，增大 ___________。 4、木工磨斧子有利于工作，这是利用___________方法来改变压强，使其锋利。大型载重汽 车的轮子又宽又多是为了___________汽车对地面的压强。 5、如图 3 所示，把实心正方体铁块、铝块分别放在水平桌面上(已知ρ 铁>ρ 铝） ，它们对地 面的压强相等。 若在铁块上沿水平方向截去一部分放在铝块上面， 此时铁块对地面的压强 变化量为 P1，铝块对地面的压强变化量为 P2，则 P1 、P2 的大小关系为 （ ） A．P1>P2 B．P1﹤P2 C．P1＝P2 D．P1≠P2
生活实际应用问题及探究创新题将会逐渐增多．
定义：_____________________________________ 压 计算公式：________ 单位：_____ 增大和减小压强的方法
教
者
尹德成
年
级
九年
学 科
物理
强
设计 来源
网络
教学 时间
2012- 10- 15
学 习 目 标 重 点 难 点
） 甲 乙
B、 p甲 > p乙
'
'
C、 p甲 < p乙
'
'
D、以上皆有可能
达 标 测 评
8 甲乙两个正方体分别放置在水平地面上， 且他们各自对水平地面的压强相等， 若分别在两 个正方体上部沿着水平方向截去相同高度后， 则甲、 乙的剩余部分对地面的压强 p 以及剩余 的质量 m 的大小关系为 A、 p甲 < p乙 ， m甲 < m乙 B、 p甲 < p乙 ， m甲 > m乙 C、 p甲 > p乙 ， m甲 > m乙 D、 p甲 > p乙 ， m甲 > m乙 9.如图所示，质量相同的甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，若分别沿着竖直方向 截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面 的压强 p甲 和 p乙 的关系为（） A、 p甲 < p乙 B、 p甲 = p乙 C、 p甲 > p乙 D、以上 皆有可能
12 10 8 6 4 2
a
图5
b
（一） 、上次未过关知识专题训练
2、如图，一轻质杠杆 OA 在力 F1、F2 的作用下处于静止状态。 l2 是力 F2 的力臂，请在图中画出 F1 的力臂 l1 和力 F2 的示意图。 3、站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图中画出 滑轮组绳子的绕法。
7. 甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，他们对地面的压强关系为 p甲 = p乙 ，若沿 水平方向截去体积相等的部分后，他们对地面的压强变为 p甲 和 p乙 ，则（ A、 p甲 = p乙