青岛版小学科学新三年级上册科学6植物的根

A 甘薯
B葱
C 香菜
青岛版
主根 侧根
有些植物的根由明显而发达 的主根和各级侧根组成，叫做 直根。
有些植物没有明显的主根， 只有许多细长、像胡须一样的根， 叫做须根。
根都有根尖、根毛，一般都生长在地下，根有主根、 侧根、支根、小根、根毛等组成。 根主要靠根毛伸进土壤里吸收水分
直根
须根
有趣的“根”
活动二：探究根的作用
狂风吹来，大树却没有被 吹倒，这是为什么？
小朋友努力地拔草，可小 草没有被拔出来，这是为什么？
植物的根具有 固定植物 的作用。
试验探究：
根除了固定这个作用，根还有什么作用？我们怎样证明？
实验步骤： 1. 在玻璃杯内加入适量的水，把植物放入
杯中。 2. 玻璃杯内滴入花生油（或用棉花、胶塞
等把杯口密封），防止水分蒸发，同时 固定好植物，并在杯壁水面处做标记。 3. 植物放在向阳的地方，观察玻璃杯中液 面的变化。
汇报结果，得出结论
实验结果： 过段时间玻璃杯里的水面降低了。 实验结论： 这说明根具有 吸收水分 的作用。
总结提升
植物的根能固定植物。 根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。
拓展延伸
观察园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部 的？
填空题
1.大多数植物的根生长在 土壤 里。 2.植物的根主要有 直根 、 须根 、 贮藏根 三种。 3.拔草的时候很费力，这是因为根具有 固定 植物的
观察记录植物名称根的形状根的长度根的数量小组讨论交流并记录菠菜大葱有些植物的根由明显而发达的主根和各级侧根组成叫做直根
创设情境，提出问题
活动一：探究根的分类
我们来观察植物的根有什么不同。
小组讨论，交流并记录
把你的观察结果记录下来。
观察记录 植物名称 根的形状 根的长度 根的数量
菠菜 大葱……ຫໍສະໝຸດ ….作用。 4.根主要靠 根毛 伸进土壤里吸收水分。
选择题
1.有些植物的根由明显而发达的主根和各级侧根组成，
叫做（ A ）。
A 直根
B 须根
C 贮藏根
2.有些植物没有明显的主根，只有许多细长、像胡须
的一样根，叫做（ B ）。
A 直根
B 须根
C 贮藏根
下面属于直根的是（ C ），属于须根的是
（ B ），属于贮藏根的是（ A ）。