2020部编人教版三年级语文上册古诗词专项全能训练(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册古诗词专项全能训练（含答案）1. 按课文内容填空。

（1）______对今，圆对______，严寒对酷暑，______暖对______凉
（2）举头望明月，______
（3）桃______潭水深______尺，______及汪伦送我______。

（4）朝霞______，晚霞______
2. 请把下面的诗句补充完整，并完成填空。

（1）梁国杨氏子九岁，______。

（2）______ ，三秋九月，中秋八月之中。

（3）______。

吾将上下而求索。

（4）______，不是遮头是使风。

3. 我会填。

（1）众鸟高飞尽，______。

《独坐敬亭山》
（2）______，勿施于人。

《论语.颜渊》
（3）朝霞不出门，______。

（4）蚂蚁搬家蛇过道，______。

4. 给古诗上下句连线。

江上往来人，______ ①低头思故乡。

只在此山中，______ ②但爱鲈鱼美。

举头望明月，______ ③云深不知处。

5. 根据课文内容选一选，填一填。

(填序号)
①水无声②日当午③山有色④禾下土
（1）学校的食堂要写一些条幅，我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去：“锄禾______，汗滴______。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”
（2）“远看______，近听______。

春去花还在，人来鸟不惊。

”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。

6. 语言积累：古诗词填空。

（1）诗句“______ ，孤云独去闲“的作者是唐代诗人______ 。

（2）宋代诗人苏轼的诗“______，春江水暖鸭先知”好美。

（3）“采菊东篱下，______”写出了诗人陶渊明的悠然自得。

（4）我能从诗句“______，______”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

（提示：出自范成大的《四时田园杂兴》）
（5）我能从“______ ，______ ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

（提示：出自张志和的《渔歌子》）
7. 请你把下面的古诗补充完整。

（1）夜来______，______落______。

（2）小荷______露尖尖角，______蜻蜓______。

（3）______眠______觉晓，______闻啼______。

（4）______潭水深千尺，不及汪伦______。

8. 读一读，回答问题。

翻过来，
翻过去，
唉——
到底什么时候，
才天亮呢?
（1）仿照画横线的句子写一写。

______ ，才______呢?
（2）“我‘翻过来，翻过去’”睡不着，是因为( )
9. 默写古诗。

四时田园杂兴[宋]范成大
______，村庄儿女各当家。

______，______。

10. 背一背，填一填。

（1）小荷才露______，早有蜻蜓立上头。

（2）朝霞______，晚霞______。

（3）人______初，性本善，性______，______。

11. 先连一连,再填一填。

人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行
千门万户曈曈日______ 山寺桃花始盛开
梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横
班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“______,______,善莫大焉。

”劝说他们不要这样做。

12. 说说下面句子的意思。

（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

13. 按课文内容填空。

（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代的______，这首诗表达了作者______的思想感情。

（2）凌晨______，牵牛花吹起了______小喇叭；______左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；______，睡莲从______醒来；下午______，万寿菊欣然怒放；傍晚______，烟草花在暮色中苏醒……。