湖北省沙市中学高一上学期期末考试物理试题

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2017—2018学年上学期2017级
期末考试物理试卷
考试时间:2018年2月2日
一.选择题(共13道小题,每题4分,共计52分。

1-8题为单选。

9-13题为多选,漏选得2
分,错选得0分)
1.下列关于力的说法中正确的是
A .作用力和反作用力作用在同一物体上
B .伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
C .物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小一定等于重力
D .抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变 2.将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误..
的是
3.如图所示,固定的斜面上有一光滑小球,竖直轻弹簧和平行斜面的轻弹簧Q 连接小球,小球处于静止状态,列说法正确的是
A .小球与斜面之间一定有弹力
B .轻弹簧P 一定有弹力
C .小球只能受2个力
D .轻弹簧Q 不可能处于压缩状态
4.临近沙市中学期末考试,恰逢冰雪天气长达一周,因冰雪覆盖的路面摩擦因素会比晴朗天气的干燥路面摩擦因素小,沙北周边有交通安全隐患。

沙市中学南门斜对面某弯道晴朗干燥天气的过弯安全速度15 m/s ,若该弯道今天的摩擦因素是晴朗干燥天气的1/4,则该弯道今天的过弯安全速度为多少?
A .30m/s
B .7.5m/s
C .3.75m/s
D .60 m/s
Q
P
5.对于万有引力的表达式12
2
m m F G
r ,下列说法正确的是 A .两物体m 1和m 2所受引力总是大小相等的 B .当两物体间的距离r 趋于零时,万有引力无穷大
C .当有第三个物体m 3放入m 1和m 2之间时,m 1和m 2间的万有引力将增大
D .两物体m 1和m 2所受的引力性质可能相同,也可能不同
6.如图所示,小球靠在竖直固定挡板上与斜面保持静止,不计一切摩擦,当缓慢减小斜面的倾角时,小球对挡板的压力F
N1和小球对斜面的压力F N2的变化 情况是
A .F N1变大,F N2变大
B .F N1变大,F N2变小后再变大
C .F N1变小,F N2变小
D .F N1变小,F N2变大后再变小
7.沙市江津路大润发超市中安装有如图所示节能电动扶梯,无人乘行时,电梯不运转;有人站上扶梯时,它会先加速,再匀速运转,一顾客乘扶梯上楼, 恰好经历了这两个过程,则下列说法中正确的是
A .扶梯加速时,扶梯对顾客的摩擦力方向沿扶梯向上
B .扶梯对顾客作用力的方向始终竖直向上
C .扶梯对顾客作用力的方向指向右上方
D .顾客先受到三个力的作用,后受到两个力的作用
8.我国科学家设想在太空设立太阳能卫星电站,先用太阳能电池将太阳能转化成电能,再利用微波—电能转换装置,将电能转换成微波向地面发送。

卫星电站的最佳位置是在1100km 的赤道上空。

则此卫星电站的运行速度约为
A .3.1km/s
B .7.2km/s
C .7.9km/s
D .11.2km/s 9.关于速度、加速度、合外力间的关系,下列说法正确的是 A .物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大 B .物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零 C .物体的速度为零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大 D .物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合外力也可能为零
10.如图所示,质量分别为2kg 和3kg 的物块A 、B 放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,今
用大小为F=20N 作用在A 上,使AB 相对静止一起向左匀加速运动,则下列说法正确的是 A .弹簧的弹力大小等于8N B .弹簧的弹力大小等于12N
C .突然撤去F 瞬间,A 的加速度大小为0
D .突然撤去F 瞬间,B 的加速度大小为4 m/s 2 11.一条水平传送带以速度v 0逆时针匀速转动,现有一物
体以速度v 向右冲上水平传送带,若物体与传送带间的动摩擦因数恒定,规定向右为速度的正方向,则物
体在传送带上滑动时的速度随时间变化的图像可能是选项中的
A B C D
12.如图所示,我国航天飞机在完成航天维修任务后,在A 点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,
B
为轨道Ⅱ上的一点,关于该航天飞机的运动,下列说法中正确的有 A .在轨道Ⅱ上经过A 的速度大于经过B 的速度
B .在轨道Ⅱ上经过A 的速度等于在轨道Ⅰ上经过A 的速度
C .在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期
D .在轨道Ⅱ上经过A 的加速度等于在轨道Ⅰ上经过A 的加速度
13.在湖北省沙市中学第7届科技节中,高一年级某理科班自制了下图演示器材在科技节中展
示。

如图所示,甲、乙圆盘的半径之比为1∶2,两水平圆盘紧靠在一起,乙盘靠摩擦随甲盘不打滑转动。

两圆盘上分别放置质量为m 1和m 2的小物体,m 1=2m 2,两小物体与圆盘间的动摩擦因数相同。

m 1距甲盘圆心r ,m 2距乙盘圆心2r ,此时两物体均随盘做匀速圆周运动。

下列判断正确的是: A .m 1和m 2的线速度之比为1∶4 B .m 1和m 2的向心加速度之比为2∶1 C .随转速慢慢增加,m 1先开始滑动 D .随转速慢慢增加,m 2先开始滑动 二.实验题(共2小题,每空3分,共计15分)
轨道Ⅰ
轨道Ⅱ
F
A
B
-v 0
14.(6分)“验证力的平行四边形定则”实验,如图甲所示,其中A 为固定橡皮筋的图钉,O
为橡皮筋与细绳的结点,OB 和OC 为细绳。

图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的F 与F ′两力中,方向一
定沿AO 方向的是__________ (2)本实验采用的物理方法是
(选填下列选项的字母代号)
A .理想实验法
B .等效替代法
C .控制变量法
D .建立物理模型

15.(9分)用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的
关系”的实验。

实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

(1)实验时先不挂钩码,反复调整垫块的左右位置,
直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是___________________________________。

(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连
续的5个计数点A 、B 、C 、D 、E ,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A 点之间的距离,如图所示。

已知打点计时器接在频率为50 Hz 的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a =______ m/s 2。

(结果保留两位有效数字
)
(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。

根据测得
的多组数据画出a-F 关系图像,如图丙所示。

此图像的AB 段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是______。

(选填下列选项的字母代号)
A .小车与平面轨道之间存在摩擦
B .平面轨道倾斜角度过大
C .所挂钩码的总质量过大
D .所用小车的质量过大


A
B
C
O
O
F 1
F 2
F'
F
三.计算题(共4道小题,共计43分,要有必要的答题步骤和文字叙述。

)
16.(8分)我们将两颗彼此相距较近的行星称为双星,它们在万有引力作用下间距始终保持不变,且沿半径不同的同心轨道作匀速圆周运动,设双星间距为L,质量分别为M1、M2,(万有引力常量为G)试计算:
(1)双星的轨道半径
(2)双星运动的周期。

17.(9分)已知水平地面上的木箱质量为20kg,现用大小为100N的水平力推木箱,恰好能使木箱匀速前进。

如图所示,若用同样大小的力与水平方向成37°角斜向上拉木箱,使木箱由静止开始运动,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)木箱和地面间的动摩擦因数的大小;
(2)木箱加速度的大小;
(3)木箱在最初2s时间内发生的位移大小。

18.(10分)如图所示,粗糙平台高出水平地面h=1.25m,质量为m=1kg的物体(视作质点)静止在与平台右端B点相距L=2.5m的A点,物体与平台之间的动摩擦因数为μ=0.4.现对物体施加水平向右的推力F=12N,作用一段时间t0后撤去,物体向右继续滑行并冲出平台,最后落在与B点水平距离为x=1m的地面上的C点,忽略空气的阻力,取
g=10m/s2.求:
(1)物体通过B点时的速度;
(2)推力的作用时间t0.
19.(16分)如图,小车质量M=2.0kg,放在光滑的水平面上,物体质量m=0.50kg,物体与小车间的动摩擦因数为0.3。

小车在水平向右的拉力作用下由静止开始向右加速运动,求:(1)为使小车和物体一起向右做匀加速运动,水平拉力不能超过多少?
(2)小车在拉力作用下以1.2m/s2的加速度向右运动,物体受摩擦力多大?此时的水平拉力多大?
(3)欲使小车产生a=3.5m/s2的加速度,需给小车提供多大的水平拉力?
(4)请写出小车的加速度随水平拉力变化的表达式,并在相应位置作出a-F图像。

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