一年级上册奥数举一反三数学思维拓展(全20讲含讲义)(图文结合)

18、参加演出的合唱队有28人，舞蹈队的有24人，参加演出的一共有多少人？
19、爸爸今年36岁，我比爸爸小28岁，今年我几岁？
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20、螃蟹1分钟能爬75厘米，比乌龟1分钟多爬18厘米，乌龟1分钟能爬多少厘 米？
21、海螺1分钟能爬50厘米，比乌龟1分钟少爬18厘米，乌龟1分钟能爬多少厘 米？
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2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。
例4① 4723-（723＋189） ② 2356-159-256
解：①式=4723-723-189 ＝4000-189=3811
②式=2356-256-159 ＝2100-159 =1941
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一年级奥数 3.利用“补数”把接近整十、整百、整千…的数先变整，再运算（注意 把多加的数再减去，把多减的数再加上）。 例 5 ①506-397 ②323-189 ③467＋997 ④987-178-222-390 解：①式=500＋6-400+3（把多减的 3再加上） =109 ②式=323-200+11（把多减的11再加上） =123+11＝134 ③式=467＋1000-3（把多加的3再减去） ＝1464 ④式=987-（178＋222）-390 ＝987-400-400+10=197
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单数与双数例题讲解（二）
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重叠问题例题讲解（一）
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一年级重叠问题例题讲解（二）
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重叠问题例题讲解（三）
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解：①式=100＋10＋20＋30=160 ②式=100-10-20-30=40 ③式=100-30＋10＝80
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一年级奥数 例7 计算下面各题： ① 100＋10＋20＋30 ② 100-10-20-30 ③ 100-30＋10 解：①式=100＋（10+20+30） =100＋60=160 ②式=100-（10＋20+30） ＝100-60=40 ③式=100-（30-10） =100-20=80
10、 （ ）、 12、 （ ）、 （ ）、 15、 （ ）、 17、 18；
20、 （ ）、 18、 （ ）、 （ ） 15、 （ ）、 13、 12；
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一年级奥数 二、找规律接着画。
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如何巧分苹果
例题：奶奶拿来16只苹果，说：“把它分成三份，然后再吃。元元的 要比倩倩的少3个，却比尧尧多2个。谁算好了，谁先拿走 ”。 元元不会分，倩倩也不会分，最后还是尧尧给分好了。 你知道应该怎么分吗？
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重叠问题例题讲解（四）
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认识图形例题讲解（一）
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认识图形例题讲解（二）
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认识图形例题讲解（三）
【解析】：根据奶奶的要求，倩倩比元元多3个，元元比尧尧多2个，则倩倩 比尧尧多5个。以尧尧作标准，从总数去掉2+5=7(个 )，余下的除以3便是尧 尧应分的苹果。所以， 尧尧得：［16-(2+5)］÷3=3(个) 元元得：3+2=5(个) 倩倩得：5+3=8(个)
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单数与双数例题讲解（一）
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一年级奥数 三、加减混合式的巧算 1.去括号和添括号的法则 在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“＋”号，则不论去掉括号 或添上括号，括号里面的运算符号都不变；如果括号前面是“-”号，则不论 去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都要改变，“+”变“-”，“-”变 “+”，即： a＋（b＋c＋d）＝a＋b＋c＋d a-（b＋a＋d）＝a-b-c-d a-（b-c）＝a-b+c 例6 ①100＋（10＋20＋30）② 100-（10＋20+3O）③ 100-（30-10）
27、学雷锋小组上午修了18张椅，下午修了19张，一天修了多少张椅？
找规律巧填空
找规律填一填。 串珠子，想一想方格里应串上：
(1)( )个黑珠； (2)( )个白珠。
【详解】：白珠和黑珠的排列规律是：1个黑珠1个白珠，1个黑珠2个白珠，1个黑珠3个白 珠，……(黑珠始终是1个，白珠是以1、2、3、4……的规律递增)。所以方格里应该接着是5个 白珠，1个黑珠，6个白珠，一共1个黑珠，11个白珠。
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一、找规律填数。 2、 4、 （ ）、 8、 （ ）、 12、 （ ） 3、 4、 （ ）、 6、 （ ）、 8、 （ ）、 ( ） 7、 9、 11、 （ ）、 （ ）、 （ ） 8、 7、 （ ）、 5、 （ ）、 （ ）
18、 17、 16、 （ ）、 （
）、 （ ）
2、 4、 （ ）、 8、 （ ）、12、（ ）、 16、 18；
单数双数单数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数好好学习一年级奥数一年级奥数1学校有兰花和菊花共16盆兰花有6盆菊花有几盆
11．树上有60个桃子，一只小猴摘了20个，另一只小猴摘了30个 ，还剩多少个？
12．一本故事书80页，第一天看了20页，第二天和第一天看的同 样多。 （1）两天共看了多少页？（2）还剩多少页？
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13．拿50元去买车票，找给我20元。买车票花了多少钱？
14．跳绳比赛，小明跳了20下，小东跳了30下，小丽跳了46下。 （1）小明比小东少跳几下？ （2）小丽比小东多跳几下？ （3）你还能提出什么问题？
一年级奥数(上册)
一年级奥数举一反三
（上册共20讲全含讲义）
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导语：
本教材选自奥数举一反三，例 题形象而且易懂，图文结合，方便 家长和老师为孩子讲解和理解，拓 展思维，希望给孩子多多讲解。ຫໍສະໝຸດ 好好学习一年级奥数目录
1. 小学一年级奥数：速算与巧算 2.一年级奥数题：找规律巧填空 3. 一年级奥数题：如何巧分苹果 4.一年级单数与双数例题讲解（一） 5.一年级单数与双数例题讲解（二） 6.一年级重叠问题例题讲解（一） 7.一年级重叠问题例题讲解（二） 8.一年级重叠问题例题讲解（三） 9.一年级重叠问题例题讲解（四）
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对于一个较大的数，如何能很快地算出它的“补数”来呢？一般 来说，可以这样“凑”数：从最高位凑起，使各位数字相加得9， 到最后个位数字相加得10。
如： 87655→12345， 46802→53198， 87362→12638，… 下面讲利用“补数”巧算加法，通常称为“凑整法”。
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一年级奥数 3.两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉 例9 计算9+2-9＋3 解：原式=9-9＋2+3=5
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4.找“基准数”法 几个比较接近于某一整数的数相加时，选这个整数为“基准数”。 例10 计算 78+76＋83＋82+77＋80＋79＋85 ＝640
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速算与巧算
一、加法中的巧算 1.什么叫“补数”？ 两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…，就把其中 的一个数叫做另一个数的“补数”。 如：1+9=10，3+7=10， 2+8=10，4+6=10， 5+5=10。 又如：11+89=100，33＋67=100， 22+78=100，44+56=100， 55+45=100， 在上面算式中，1叫9的“补数”；89叫11的“补数”，11也叫89 的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。
6．小明有14张邮票，送给小华7张，又买来6张，现在小明有几张邮票？
7．有12位家长参加家长会，现在有10把椅子，每人坐一把，还差几把？
8．停车场先开走12辆汽车，后来又开走6辆，两次共开走多少辆汽车？
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一年级奥数 9．妈妈拿80元去超市买东西，用去60元，还剩多少元？
10．三个班共植树多少棵？一班植树20棵；二班植树30棵；三班 植树50棵。
知识点：
1、3、5、7....叫做单数； 2、4、6、8....叫做双数。 一个数2个2个分，刚好可以分完，这个数就是双数。2个2个分完之 后，还余1个，这个数就是单数。 单双数相加、相减有如下特点： 1. 双数+双数=双数 2 .双数-双数=双数 3. 单数+单数=双数 4. 单数+单数=双数 5. 单数+双数=单数 6. 单数-双数=单数
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2.互补数先加。
例1 巧算下面各题： ①36+87+64②99+136＋101 ③ 1361＋972＋639＋28 解：①式=（36＋64）＋87 =100＋87=187 ②式=（99＋101）＋136 =200+136=336
③式=（1361＋639）＋（972＋28） =2000+1000=3000
22、一共有47个同学做飞船，小红的前面有32个，后面有几个？
23、小熊吃香蕉，原来有36个，吃了一些还有19个，吃了几个？
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24、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？
25、从车场开走38辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？
26、学校体育室有13个足球 ，又买来29个，现在有多少个？
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一年级奥数 4.竖式运算中互补数先加。
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二、减法中的巧算
1.把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减 数中减去。 例 3① 300-73-27 ② 1000-90-80-20-10 解：①式= 300-（73＋ 27） ＝300-100=200 ②式=1000-（90＋80＋20＋10） ＝1000-200＝800
计算：21+22+23+24+25+26+27+28+29的和等于多少?
解答：21+22+23+24+25+26+27+28+29 =21+29+22+28+23+27+24+26+25 =50+50+50+50+25 =225
【小结】 对于这类题目要注意观察数字的规律和符号 的规律。
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15．同学们植树，一班植树20棵，二班植树35棵，三班植树40棵。 （1）二班比一班多植树多少棵？ （2）一班比三班少植树多少棵？ （3）三个班共植树多少棵？
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16、从前面数，小明排18,从后面他排15,这一排共有几人？
17、一个贝壳25元，一个海螺13元，用50元去买还剩 多少元？
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一、找规律填数。 1、 3、 （ ）、 7、 （ ）、 （ ）、 13、 15； 20、 18、 （ ）、 14、 （ ）、 （ ）、 8、 6、 4； 7、 （ ）、 9、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 13、 14；
4、 （ ）、 （ ） 10、（ ）、 14、（ ）、 18、 20；
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一年级数学应用题
1、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？
2、小青两次画了9个 ，第一次画了5个，第二次画了多少个？
3、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？
4、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？
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5．篮球队有15名同学。男生8名，女生有多少人？
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2.带符号“搬家”
例8 计算 325＋46-125＋54 解：原式=325-125＋46+54 ＝（325-125）+（46＋54） =200+100＝300 注意：每个数前面的运算符号是这个数的符号.如+46， -125，+54.而325前面虽然没有符号，应看作是+325。
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3.拆出补数来先加。
例2 ①188＋873 ②548＋996 ③9898＋203 解：①式=（188+12）+（873-12）（熟练之后，此步可略） ＝200+861=1061 ②式=（548-4）＋（996＋4） =544+1000=1544 ③式=（9898＋102）＋（203-102） =10000+101=10101
10.一年级认识图形例题讲解（一）
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11.一年级认识图形例题讲解（二） 12.一年级认识图形例题讲解（三） 13.一年级数学应用题1 14.一年级数学应用题2 15.一年级数学应用题3 16.一年级数学应用题4 17.一年级数学应用题5 18.一年级数学应用题6 19.一年级数学应用题7 20.一年级数学应用题8