幼儿园中班体育活动教案《玩泥巴》

幼儿园中班体育活动教案《玩泥巴》
一、教学目标
1. 认得泥巴的特性，加强幼儿的察看力和分析本领。

2. 激发幼儿的爱好，提高他们在泥巴中表现本身的勇气和制造力。

3. 培育幼儿的协作意识和沟通本领，激励他们在小组和伙伴间相互支持和帮忙。

二、教学准备
泥巴、水桶、水管、勺子、盘子、铲子等。

三、教学步骤
1. 热身
1）拍打宣泄：让幼儿大力拍打泥巴，释放他们的情感和能量。

2）伸展活动：引导幼儿做一些伸展运动，预热体育活动。

2. 学习泥巴的特性
1）引导幼儿用手感受泥巴的质地，让他们说出本身的感受。

2）以问答的形式让幼儿自主发觉泥巴的特点，引导他们进行分析。

3. 制作泥巴小物件
1）激励幼儿用手抓泥巴，制作一些小物件，如圆球、小花等。

2）让幼儿试着用工具制作泥巴小物件，如勺子、盘子、铲子等。

4. 小组合作游戏
1）将幼儿分成小组，让他们在规定时间内制作一座泥塔。

2）每个小组在制作时需要协作，分工明确，相互支持和帮忙。

5. 清洗身体和器具
1）让幼儿通过水桶和水管的使用，清洗本身的手和身体。

2）引导幼儿认得到清洗的紧要性，并让他们自主清洗工具。

四、教学过程中的注意事项
1. 确保场地和工具的安全和卫生，如清洗好水桶、水管和勺子等。

2. 引导幼儿依照规定和要求进行活动，保证每个幼儿的安全和健康。

3. 在游戏过程中要注意幼儿之间的相互关注和支持，以激励协作和沟通。

4. 激励幼儿在游戏中积极参加、尝试和制造，提高他们的制造力和想象力。

五、教学后的反思
1. 老师应在活动过程中重视幼儿的感受和思考，以帮忙他们发觉问题并解决问题。

2. 活动应当激励幼儿自动探究和尝试，以激发他们的爱好和学习动力。

3. 在活动管理中，老师要重视引导和规范，以保证活动的安全和有效。