广西九年级语文学业水平考试第二次模拟考试试卷

广西九年级语文学业水平考试第二次模拟考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列各组加线字读音不同的一组是（）
A . 掺假掺和掺杂
B . 哄抢哄堂哄动
C . 矿藏宝藏西藏
D . 声调调动音调
2. （2分）下列词语书写无误的一项是（）
A . 轻盈由衷振耳欲聋从容不迫
B . 飘浮潇洒凌空翔舞风度优雅
C . 步骤酷似沉静自若慷概大方
D . 瞬间璧画疾如流星如梦初醒
3. （2分） (2019七上·潮安月考) 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）
A . 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。

B . 听了老师的教导，我恍然大悟。

C . 发展低碳经济首当其冲的就是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

D . 他这个人遇事就是喜欢刨根问底，非要弄个明白。

4. （2分） (2017七下·赫章期中) 下面句子没有语病的一项是（）
A . 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B . 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

C . 在学习中，我们要即使解决并发现存在的问题。

D . 一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。

5. （2分）把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是（）
绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。

什么事情，都是成也在人、败也在人。

________可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，___________________
①成功者不一定处处都比失败者强。

②失败者天生就一定比成功者差吗?
③多思考了一个问题。

④多思考了一些问题。

A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
6. （2分）(2015·铁岭) 选出下列文学常识表述有误的一项（）
A . 《相见欢•无言独上西楼》的作者是五代南唐国主李煜，“相见欢”是词牌名
B . 《曹刿论战》选自《战国策》，《战国策》是一部国别体史书
C . 欧阳修字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家唐宋八大家之一
D . 《桃花源记》是东晋诗人陶渊明为《桃花源诗》所作的序言
二、句子默写 (共1题；共5分)
7. （5分） (2018八下·温州期中) 古诗文名句默写。

（1） ________，徒有羡鱼情。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）是故________，教然后知困（《礼记·虽有嘉肴》）
（3）是故谋闭而不兴，________，________是谓大同。

（《礼记·大道之行也》）
（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和博大胸襟的诗句是：________，________。

（5）白居易《卖炭翁》中展现诗人深刻理解卖炭翁矛盾的内心活动和艰难处境的诗句是：________，________。

（6）韩愈《马说》中表达作者对统治阶级有眼无珠、不识人才的愤慨的句子是：________？________。

三、综合性学习 (共1题；共6分)
8. （6分）学校教育的责任就是：必须让每一名学生从小养成诚信这种最基本的道德习惯。

为此，班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动，请你完成下面的任务。

（1）请你为本次活动设计一条标语。

（2）认真阅读以下材料，按照要求完成任务。

据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。

有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。

某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行了一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。

要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80个字以内。

（3）为了给活动提供一定的道理论据，请你搜集有关诚信的格言。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
9. （7分）(2017·江苏模拟) 阅读下面这首诗歌，回答后面问题。

定风波
苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。

雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。

已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

（1）本词是苏轼谪居黄州时所作，作者在这首词中表现了什么人生态度？
（2）赏析经典名句“也无风雨也无晴”。

五、文言文阅读 (共1题；共15分)
10. （15分） (2020八下·醴陵期末) 阅读下面文言文，回答问题。

晏元献①公为童子②时，张文节荐之于朝廷，召至阙下。

适值御试进士。

便令公就试。

公一见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。

”上极爱其不隐。

及为馆职时，天下无事，许臣寮择胜燕饮。

当时侍从文馆士大夫为燕集，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。

公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。

一日选东宫官，忽自中批除晏殊。

执政莫喻所因，次日进覆，上谕之曰：“近闻馆阁臣寮，无不嬉游燕赏，弥日继夕。

惟殊杜门，与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。

”公既受命，得对，上面谕除授之意。

公语言质野则曰臣非不乐燕游者直以贫无可为之。

臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。

”上益嘉其诚实，知事君体，眷注日深。

仁宗朝，卒至大用。

(节选自《梦溪笔谈》)
（注释）①晏元献：即晏殊。

②童子：科举考试中获得秀才资格的考生。

（1）下列对画波浪线的部分的断句，正确的一项是（）
A . 公语言质野\则曰\臣非不乐燕游者直以贫\无可为之
B . 公语言质野则\曰臣非不乐燕游者\直以贫无可为之
C . 公语言质野\则曰\臣非不乐燕游者\直以贫无可为之
D . 公语\言质野则\曰臣非不乐燕游者直以贫\无可为之
（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

惟殊杜门，与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。

（3）你认为晏殊能得到两朝皇帝器重的原因有哪些？请结合具体内容分析。

六、现代文阅读 (共2题；共42分)
11. （17分）阅读下面一段文字，完成题目。

①钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛（日本称其为“尖阁列岛”），位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入东海后的突出部分，为台湾岛的附属岛屿。

钓鱼诸岛由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、大北小岛、大南小岛和飞濑岛等8个无人岛礁组成，总面积约6.344平方公里。

钓鱼诸岛周围的海域面积约为17万平方公里，相当于5个台湾本岛面积。

②钓鱼诸岛及其附近海域渔业资源十分丰富，年可捕量达15万吨,自古以来,就是中国东海的一个渔场。

在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间，有一条宽达l000多米的“蛇岛海峡”，风平浪静，是渔民的天然避风港湾。

这个海峡港湾中盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。

③从军事地理学的角度来看，钓鱼诸岛在我大陆国土的海洋方向形成一道大陆外缘天然的屏障。

它位于台湾和冲绳之间，处于东海南部的中心地带，是外海进入中国的跳板。

对于中日双方来说，钓鱼岛都是战略要地，无论是中国东出还是日本南下，钓鱼诸岛都是一个咽喉要道。

它可以成为保卫我国东海方向安全、遏制日本扩张势力南下的前哨；也可能被日本利用，阻碍我国统一，对我国东部沿海和台湾地区造成威胁。

④钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土。

早在明朝初期，钓鱼诸岛就已明确为中国领土，明、清两朝均将钓鱼诸岛划在我国海防管辖范围之内。

中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。

（1）本文的说明层次是：先介绍钓鱼岛的，再介绍钓鱼岛的渔业资源情况，接着介绍钓鱼岛的，最后介绍钓鱼岛的。

（2）请写出下面的链接材料补充和印证了原文哪些内容。

【材料一】
钓鱼诸岛及其附近海域海底石油储量巨大。

据我国科学家1982年估计，钓鱼岛周围海域石油储量约在737亿桶至1574亿桶之间。

有人曾经预言，钓鱼岛附近水域的石油资源储备量相当于“第二个中东”。

【材料二】
1785 年，日本出版了著名学者林小平所著的《三国通览图说》一书，共有五张地图，这些地图制作精细，与现代制图法一样以颜色划分区域。

日本部分用淡绿色，而中国部分是用粉红色来表示的。

以色区分，国与国之间的分界自然一目了然。

就在这图上，也标明了钓鱼岛、黄尾屿和赤尾屿的位置，其颜色与中国福建、浙江相同，都是粉红色的。

12. （25分） (2017七·邢台月考) 阅读下文，回答问题
冬日的阳光
王忠范
①公共汽车到了莫顶草原的哈达站，我和诗人老许下了车，四下一瞅，傻眼了。

这里除了用蒙汉两种文字书写的站牌以外，其他别的什么都没有。

被冰雪包裹得严严实实的草地一望无际，空旷而又寒冷，我们俩像离群的黄羊觉得孤独无奈。

②我们俩是来访问马头琴手官布的，知道他住在腾克村，但公共汽车来到这里，却找不到去腾克村的路，这时一阵马蹄声落到跟前，一位身穿红色蒙古袍头系红色棉头巾的蒙古姑娘跳下马来，站在那里好似雪原上坚韧的一棵红柳。

这姑娘是去镇里买砖茶的。

她说看我俩像掉了腰子的儿马子（公马）耷拉着脑袋，就知道我们有困难了。

我
说我们要去腾克村，她说腾克村离这不到六十里地，但在雪原上步行走到黑天也不能到达，一旦迷路了或者碰见狼，那就更危险了。

她瞅瞅我们一笑：“你们二位在这里等一会儿，我回去套个马爬犁送你们去腾克村。

”老许说那不把你的事给耽误了，她回头丢下一句话：“没关系，不管谁到了草原都是蒙古人的朋友，总要友爱相帮。

”姑娘红袍子的影子和火热的话声犹如一缕阳光撒进我们的心灵，在寒冷的冬日让人更觉温暖。

③没有多长时间，那位蒙古姑娘就回来了，赶着一匹马的爬犁。

我和老许坐上铺着羊皮的爬犁后，姑娘从蒙古袍的前襟里掏出一瓶白酒，说抿两口吧，会有热乎劲儿的。

她一摇鞭子，马便撒开四蹄飞奔而去。

雪野的前面还是雪野，一派空旷和单调的雪色，看不见炊烟、畜群，连骑马的人影都没有。

姑娘回过头跟我们说：“歌声能填充这个冰雪世界。

”她亮开嗓门唱道：“跟随太阳奔跑充满希望，蒙古人的歌声豪壮响亮；心胸比大草原广阔，身上披着灿烂的阳光……”她说她最喜欢这首草原民歌《冬日的阳光》，这首民歌草原人几乎都会唱。

姑娘的歌声挺好听的，像冬天的一支插曲，伴着阳光流进我们的心里。

说话间，奔跑的马猛然停下来，站在那里打响鼻。

姑娘仔细一瞧，指着前面小山上厚厚的雪帽子对我们说，马看出来了，山上的雪楞子忽忽悠悠，容易发生雪崩，不能前行了。

我们立刻掉转马头，绕道而行，飞速远离。

走出不远，就听到轰轰隆隆的一声巨响，真的雪崩了。

老许跟我说如果就咱俩走这条路，那可惨了。

我们看着坐在前面的蒙古姑娘，目光里尽是感激。

④穿过一片红柳林，前面出现一个雪坑，雪坑里有头牛犊子，四条腿被雪埋住了。

姑娘说这牛犊子准是逃群掉进了雪坑，收群时又没找到它。

她说腾克村离这不远，这牛犊子一定是腾克村的，咱们给救上来吧。

她跳进雪坑，我和老许也下来帮忙，扒开一层层积雪，又前拽后推，终于把牛犊子拉了上来。

牛犊子扬起脑袋望着我们，接连叫了几声，像是感谢。

姑娘说，马驹子撒欢，牛犊子叫，好吉顺呀。

我们的爬犁跑在前面，牛犊子在后面追，落远的时候，姑娘就每隔一二里地在雪地插上一把绿色干草。

她说，牛犊子认识草，它会沿着草的路标找到家的。

⑤到了腾克村的官布家，蒙古姑娘喂喂马，自己喝了碗奶茶就要往回走了。

我拉住她：“姑娘，把名字告诉我吧。

”“娜仁。

”官布对我们说：“娜仁就是太阳的意思。

”我说娜仁姑娘你让我们感受到冬日阳光的温暖呀。

她一笑赶着爬犁走了，红色蒙古袍在雪原上飘飘闪闪，像燃烧的彩霞。

（1）第①段中画线语句属于________描写，其作用是________ 。

（2）从修辞角度赏析第②段中画线的语句。

（3）在第③段中，与第②段中加黑的“危险”一词有照应关系的词是________ 。

（4）结合全文内容，简析蒙古姑娘的性格。

（5）谈谈你对题目“冬日的阳光”的理解。

七、命题作文 (共1题；共5分)
13. （5分） (2019七上·农安期末) 作文。

题目：冬天里的记忆很温暖
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。

②除诗歌外，其他文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写要规范、整洁、美观。

⑤文中不得出现考生姓名及考生所在学校名。

参考答案
一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、句子默写 (共1题；共5分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
三、综合性学习 (共1题；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
9-1、
9-2、
五、文言文阅读 (共1题；共15分)
10-1、
10-2、
10-3、
六、现代文阅读 (共2题；共42分)
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
七、命题作文 (共1题；共5分)
13-1、。