土壤肥料学试题六答案
土壤肥料学试卷(附答案)
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土壤肥料学试卷一及标准答案本试题满分100分,考试时间120分钟。
一、名词解释(每题3分,共24分)1、土壤生产力2、根外营养3、土壤经度地带性4、普钙中磷酸的退化作用5、化学风化作用6、腐质化系数7、氮肥利用率8、养分的主动吸收二、填空题(每空0.5分,共16分)1、肥料的混合原则是;;。
2、土壤有机质转化是在微生物作用下的和两个过程。
3、高温堆肥的堆制腐熟过程可分为、、和四个阶段。
4、影响植物吸收养分的外界环境条件有、、、、、等。
5、植物缺氮时,植株而叶片、严重时叶片变成黄色。
6、微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围,因此,在施用微肥时必须注意。
7、钾在作物体内的特点是;和。
8、土壤胶体是指那些大小在毫微米的固体颗粒。
自然界土壤通常带有正和负的电荷,除少数土壤,在强酸条件下可能带电荷外,一般土壤带电荷。
9、土水势由、、、四个分势组成,在非饱和土壤中分势为零。
在饱和土壤中分势为零。
三、选出正确的答案(单选题,每题1分,共10分)1、一般微量元素的缺素症状首先表现于a 老叶b 幼叶c 老叶和幼叶d 根部。
2、常见的土壤结构体中,对土壤肥力来说最理想的结构是。
a 块状结构;b 柱状结构;c 单粒结构;d 团粒结构3、水旱轮作中,磷肥施用应:a 优先施于水稻 b优先施于旱作 c水旱等量施 d 重水轻旱4、土壤中的CaHPO4、 MgHPO4是()。
a水溶性磷; b弱酸溶性磷; c 难溶性磷 d热溶性磷5、适合作为种肥的肥料有()。
a普钙; b碳酸氢铵; c尿素; d氯化钾6、容易挥发的化肥品种有。
a碳酸氢铵 b 硫酸铵 c 普钙 d 人粪尿7、下列粘土矿物中,哪一种阳离子代换量最高?()a 高岭石b 水云母c 蛭石d 蒙脱石8、有机化合物在土壤中的分解速率差异很大,下面分解速率从快到慢顺序正确的是()。
a 单糖>粗蛋白质>纤维素>木质素 b多糖>粗蛋白质>半纤维素>纤维素c 半纤维素>简单蛋白质>脂肪 d木质素>半纤维素>纤维素>粗蛋白质9、一肥料包装袋上印有12-12-12,表明该肥料含有:a 12%N,12%P2O5,12%K2O b 12%N,12%P,12%Kc 12 N:12 P2O5:12 K2O d 12%N2O,12% P2O5,12% K2O10、土壤的CEC、盐基饱和度、Eh分别反映了土壤的:a 供肥性、保肥性、耕作性b 保肥性、供肥性、酸碱性c保肥性、供肥性、氧化还原性 d 保水性、保肥性、氧化还原性四、判断题(正确的打“+”,错的打“-”。
土壤肥料学试题六答案
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1.土壤有机质在改善土壤性质、调节土壤肥力上有哪些作用? 答: (1)土壤有机质可以提高土壤的供肥性。——1分 ①土壤有机质通过分解可以植物提供多种营养成分。——1分 ②土壤有机质中的酸性物质可以促进土壤中的迟效养分释放。 ③土壤中的一些养分如氮、磷、钾及微量元素等与有机质络合后不但 移动性增强,而且可以减少土壤固定。 (2)土壤有机质可以提高土壤的保肥性,因而可提高化肥利用率。 ——1分 ①土壤有机质中的胶体物质具有良好的保肥性能,其阳离子交换量可 达200~500 lmol/kg干土。 ②土壤有机质具有巨大的比表面和表面能,可以吸附大量的分子态养 分。——1分 (3)土壤有机质可以改良土壤的多种物理性状。——1分 ①腐殖质是良好的胶结剂,可促进团粒结构的形成,改善土壤的结构 性。——1分 ②团粒结构增加后,土壤的孔隙状况、耕性均可得以改善。 ③增强土壤的蓄水性,调节土壤的渗水性,减少水分蒸发损失。 (4)促进植物生长发育。 低浓度胡敏酸可以刺激和促进植物生长: ①改善植物体内的糖代谢,提高细胞渗透压,从而增强植物的抗旱能
4、土壤的基本耕作项目有
【 A、B、D 】
A.旋耕 B.深松 C.镇压 D.深翻耕 E.耙地
5、关于土壤的热容量和导热率下列说法正确的是【A、B、C、D】
A.土壤热容量是说明土壤温度稳定性的一个物理量。
B.土壤的固、液、气三相组成的容积热容量(Cv)的大小排列顺序为
Cv液>Cv固>Cv气。
C.土壤的固、液、气三相组成的导热率(λ)的大小排列顺序为λ固
土壤肥料学试题六答案
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土壤肥料学试题及答案
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土壤肥料学试题及答案一、选择题1. 下列哪种肥料属于有机肥料?A. 钾肥B. 尿素C. 粪便D. 硝酸铵答案:C2. 下列哪种元素是土壤中的常量元素?A. 锌B. 钾C. 磷D. 铁答案:D3. 下列哪种土壤类型最适宜种植水稻?A. 赤红土B. 黄壤D. 棕壤答案:B4. 土壤肥力的衡量指标是什么?A. 土壤酸碱度B. 土壤容重C. 土壤有机质含量D. 土壤水分含量答案:C5. 下列哪种施肥方法属于基施肥?A. 叶面喷施肥B. 穴施肥C. 埋施肥D. 种植前施肥答案:D二、填空题1. 植物生长所需的养分主要来源于土壤中的______。
2. ______是土壤的一种理化性质,对植物生长起着重要的影响。
答案:酸碱度3. 植物生长所需的主要营养元素包括氮、磷和______。
答案:钾4. 有机肥料的主要原料包括动物粪便、植物秸秆以及______。
答案:厨余垃圾5. 在合理施肥过程中,应根据作物的需求和土壤养分状况进行______。
答案:定量施肥三、简答题1. 解释土壤肥力的概念,并描述其影响因素。
答案:土壤肥力是指土壤供应植物生长所需的养分和其他适宜生长因素的能力。
影响土壤肥力的因素包括土壤的肥力类型、有机质含量、养分含量、微生物活性、土壤结构和水分状况等。
2. 请简要介绍有机肥料的特点和应用。
答案:有机肥料主要由动植物的残体、粪便等制成,具有提高土壤有机质含量、改善土壤结构、增加土壤水分保持能力和改善土壤肥力的作用。
有机肥料可以作为土壤改良剂和基肥使用,在农业生产中广泛应用。
3. 什么是主要和次要养分?请分别列举出主要和次要养分的名称。
答案:主要养分是植物生长所需的养分,包括氮、磷和钾。
次要养分是植物生长所需的但需求量较少的养分,包括钙、镁、硫、铁、锌、锰、铜和钼等。
四、解答题1. 请分析不同土壤肥力状况对作物生长的影响。
答案:不同土壤肥力状况对作物生长有直接影响。
肥力高的土壤含有较丰富的养分,作物根系能充分吸收养分,生长旺盛,产量高。
土壤肥料学试题及答案
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土壤肥料学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 土壤肥力的三大要素是什么?A. 氮、磷、钾B. 碳、氢、氧C. 钙、镁、硫D. 铁、锰、锌2. 土壤中氮的形态主要有哪几种?A. 氨态氮和硝态氮B. 有机氮和无机氮C. 可溶性氮和不溶性氮D. 活性氮和稳定氮3. 土壤pH值对植物生长的影响是什么?A. pH值过高或过低都会影响植物对养分的吸收B. pH值只影响土壤中氮的形态C. pH值只影响土壤中磷的形态D. pH值只影响土壤中钾的形态4. 以下哪种肥料不属于有机肥料?A. 堆肥B. 绿肥C. 鸡粪D. 尿素5. 土壤中磷的固定作用主要发生在什么条件下?A. 土壤pH值过高B. 土壤pH值过低C. 土壤水分过多D. 土壤温度过高二、填空题(每空2分,共20分)6. 土壤中的有机质含量通常在________%到________%之间。
7. 土壤中钾的主要形态是________。
8. 土壤改良剂主要包括石灰、石膏、________和________。
9. 土壤盐分过高会导致植物出现________现象。
10. 土壤中氮、磷、钾的缺乏会导致植物出现________、________和________等症状。
三、简答题(每题15分,共30分)11. 简述土壤中氮的循环过程。
12. 阐述有机肥料与化肥的区别及其施用原则。
四、论述题(30分)13. 论述土壤肥料管理对农业可持续发展的重要性。
答案一、选择题1. A2. A3. A4. D5. A二、填空题6. 土壤中的有机质含量通常在2%到5%之间。
7. 土壤中钾的主要形态是交换态钾。
8. 土壤改良剂主要包括石灰、石膏、有机肥料和微生物肥料。
9. 土壤盐分过高会导致植物出现盐害现象。
10. 土壤中氮、磷、钾的缺乏会导致植物出现黄化、矮小和叶尖焦枯等症状。
三、简答题11. 土壤中氮的循环过程主要包括:氮的固定、矿化作用、硝化作用、反硝化作用和氮的再利用。
土壤肥料试题库及答案
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土壤肥料试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 土壤肥力的主要指标是()。
A. 土壤pH值B. 土壤有机质含量C. 土壤水分D. 土壤微生物数量答案:B2. 氮肥的主要作用是()。
A. 促进植物根系生长B. 促进植物茎叶生长C. 促进植物果实成熟D. 促进植物开花答案:B3. 磷肥的主要作用是()。
A. 促进植物根系生长B. 促进植物茎叶生长C. 促进植物果实成熟D. 促进植物开花答案:A4. 钾肥的主要作用是()。
A. 促进植物根系生长B. 促进植物茎叶生长C. 促进植物果实成熟D. 促进植物开花5. 土壤中氮、磷、钾三种元素的含量比例通常为()。
A. 1:1:1B. 2:1:1C. 1:2:1D. 1:1:2答案:D6. 土壤酸化是由于土壤中()含量过高。
A. 碳酸盐B. 硫酸盐C. 碳酸氢盐D. 硝酸盐答案:B7. 土壤盐渍化是由于土壤中()含量过高。
A. 碳酸盐B. 硫酸盐C. 碳酸氢盐D. 硝酸盐答案:B8. 土壤板结是由于土壤中()含量过高。
A. 碳酸盐B. 硫酸盐C. 碳酸氢盐D. 硝酸盐答案:C9. 土壤有机质含量的增加可以提高土壤的()。
B. 透气性C. 保肥性D. 所有选项答案:D10. 土壤中微生物的作用不包括()。
A. 分解有机质B. 固定氮素C. 抑制植物生长D. 改善土壤结构答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是有机肥料的来源()。
A. 家禽粪便B. 工业废物C. 植物残体D. 动物尸体答案:ACD2. 土壤肥力的提高可以通过以下哪些措施实现()。
A. 施用化肥B. 施用有机肥C. 种植豆科植物D. 土壤深翻答案:ABCD3. 土壤盐渍化的危害包括()。
A. 土壤结构破坏B. 土壤肥力下降C. 植物生长受阻D. 土壤pH值升高答案:ABC4. 土壤酸化的危害包括()。
A. 土壤结构破坏B. 土壤肥力下降C. 植物生长受阻D. 土壤pH值降低答案:ABCD5. 土壤板结的危害包括()。
土壤肥料学试题及答案
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土壤肥料学试题及答案土壤肥料学试题及答案(一)单项选择题1、尿素、氯化铵不宜作(追肥)、2、对无结构的挖垫土壤进行改良,最好施用(堆肥)3、杜鹃、山茶、兰花、凤梨对养分需要属(少肥)花卉、4、土壤腐殖化程度强,其不良后果是导致土壤(养分积累少)、5、当填充物在填补树洞边缘时,填充物应(低于韧皮部)、6、施用过多的氮肥,会影响植物对(磷)的吸收、7、下列常见化学肥料中,(磷酸二氢钾)为复合肥料、8、下列氮肥中,(硝酸铵)属生理碱性肥料、9、五星花是茜草科的耐热性花卉,其主要繁殖方法是(播种)、10、磷肥有效性降低的主要原因是(流失)、11、下列营养元素中属于大量元素的是(s)、12、土壤微生物中耐酸性较强的是(土壤真菌)、13、为减少磷酸亚铁被土壤固定,可与(泥炭或有机肥)混合施用、14、根据测定土壤的(电导度),可以大致推断土壤中氮的含量、15、下列花卉中耐热性最弱的花卉是(欧洲报春)16、在生态系统的营养循环中,有机质经微生物分解还原转给(非生物成分)而形成循环、、17、露地用地膜覆盖,其土壤属于(非淋溶、非聚积型)18、下列氮肥中,(尿素)属生理酸性肥料、19、晚香玉为春植球根,不耐寒,喜温湿气候,其主要用途是(切花)、20、以观花为主的植物,在花芽分化期应多施(磷肥)、21、(花叶芋)是以观赏叶片为主的球根花卉、22、风信子在观赏应用时同中国水仙的类似特点为(水养)23、植物各种营养元素的有效性与土壤的酸碱度有密切关系,实践证明适合于(磷)的pH值,其他营养元素也是基本足够的、24、施用锌肥时,如果与(尿素)适宜配合,效果更好、25、单位体积固体颗粒(不包括孔隙)的干重称(土壤比重)、26、铵态氮肥损失的主要途径是(流失与挥发)、27、报春花科、报春花属的种类丰富,下列常见的栽培种类中花色最丰富的是(欧洲报春)、28、氮肥施用量过多,会导致植物(徒长)、29、豆科绿肥在(盛花至初荚期)翻压人土最为适宜、30、以下几种介质中持水性能最强的是(木屑)、31、土壤内物质和能量存在状况及其被植物利用转化程度称为(土壤肥力)、32、秋海棠科、秋海棠属的花卉种类丰富,其中以观叶为主的是(彩纹秋海棠)、33、以下几种介质中通气性能最好的是(陶粒)、34、上海土壤类型中,分布最广且耕性较好的是(黄泥沙)、35、含有氮、磷、钾三要素两种以上的化学肥料称为复合肥,下列肥料中的(磷酸铵)属于复合肥、36、大多数园林植物适宜孔隙度的范围是(50-60%)、37、为减少饼肥在腐熟时的臭味和氮的损失,同时增加营养可在饼肥中加入(磷酸亚铁)、38、在下列氮肥中,(硝酸钠)属生理中性肥料、39、土壤真菌的营养类型为(异养型)、40、以下几种介质中保肥性能最强的是(泥炭)判断题1、上海土壤的地下水位普遍较高,而且市区大部分土壤都有石灰反应、(对)2、灌水或人群践踏可踏实土壤,孔隙减少,使容重减小、(错)3、我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷、(对4、土壤溶液中氢离子大大超过氢氧离子,土壤呈碱性(错)5、土壤肥力与土壤质地、物理化学性质、微生物情况都有关系,这就是土壤肥力的生态相对性、(错)6、一些放线菌还具有固氮能力,能与非豆科树木形成根瘤、木麻黄属、沙棘属和胡颓子属的根瘤耐干旱、耐贫瘠,在固沙造林、水土保持、植被恢复和改善生态环境上均有重要作用、(对)7、菌根菌没有严格的专一性,同一种植物可以被多种菌根菌感染,同一种菌根菌也可以感染多种植物、(对)8、三角花为阴性花卉,每天至少4h以上的直射阳光才能开花良好、(错)9、百子莲的花色有蓝色或白色,花期7—8月份,上海地区为温室花卉、(对)10、园林绿化、美化不能单纯追求观赏效果而忽视植物生长环境,不能盲目跟风,城市绿化要多用本土植物,构建区域景观特色、(对)11、重力水达到最大时的土壤含水量称为田间持水量(错)12、三角花为常绿木质藤本,其观赏部位是着生艳丽的叶状苞片、(对)13、水旱轮作中磷肥应重点施在水作上、(错)14、热带观叶植物都是耐热的,只需注意越冬防寒、(对)15、土温高、水分适当、通气良好时,好气性微生物活动旺盛,就以腐殖化过程为主;相反,当土壤积水、温度低、通气不良时,厌气微生物旺盛,就以矿物质化过程为主、(错)16、2:1型黏土矿物是由1个硅氧四面体片层和2个铝氧八面体片层组成的、(错)17、大多数土壤微生物是依靠分解有机质取得生命活动所需要的能量和营养物质的、(对)18、酸性水稻土壤往往铁锰有效性较低、(错)19、土壤胶体是土壤物理性质、化学性质最活泼的部分、(对)20、硝化作用在土壤通气状况不良的情况也能正常进行、(错)21、硫酸铵是生理酸性肥料,最适合与钙镁磷肥混合施用、(错)22、阳离子交换量的大小,主要受土壤质地、腐殖含量、土壤酸碱反应等条件的影响、(对)23、土壤在自然结构状态下单位体积原状土壤(包括粒间孔隙体积)的干重,称为土壤容重、(对)24、城市绿化因地制宜是最大的节约、(对)25、氨化作用不论土壤通气状况如何均可进行、(对)26、组织培养的环境条件一般要求23〜261的恒温条件、(对)27、报春花、多花樱草、藏报春、欧洲报春的繁殖方法都是扦插、(错)28、植物必需的营养元素在植物体内的生理和营养功能各不相同,因此,它们对植物生长发育的重要性也各不相同、(错)29、施用硝态氮可抑制植物对Ca,Mg,K等阳离子的吸收、(错)30、电导度(EC值)是表示各种阴阳离子的总量,它和硝态氮之间存在着相当大的相关性、(对)31、真菌是土壤微生物中数量最大、分布最广的一类、(错)32、稻壳与木屑中持水性能最强的是木屑。
土壤肥料学本科试题及答案
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土壤肥料学本科试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 土壤肥力的主要标志是土壤中的()含量。
A. 有机质B. 矿物质C. 空气D. 水分2. 下列哪项不是土壤有机质的主要作用?()A. 提供植物营养B. 改善土壤结构C. 增加土壤水分D. 减少土壤侵蚀3. 土壤pH值的测量通常采用哪种方法?()A. 重量法B. 容量法C. 比色法D. 电位法4. 土壤中氮、磷、钾三种元素被称为()。
A. 大量元素B. 微量元素C. 基本肥料元素D. 次要肥料元素5. 土壤水分的保持能力主要取决于土壤的()。
A. 质地B. 有机质含量C. pH值D. 盐分含量6. 土壤中交换性钙离子的增加会导致土壤()。
A. 酸化B. 碱化C. 中性化D. 盐碱化7. 土壤中磷酸盐的固定作用主要受哪种因素影响?()A. 土壤pH值B. 土壤温度C. 土壤湿度D. 土壤有机质含量8. 土壤中钾素的缺乏会导致作物()。
A. 叶片发黄B. 茎秆脆弱C. 果实发育不良D. 根系发育不良9. 土壤中微量元素的缺乏通常会导致作物()。
A. 生长缓慢B. 产量下降C. 出现缺素症状D. 抗病虫害能力下降10. 土壤肥力的提高可以通过增加()来实现。
A. 矿物质肥料B. 有机肥料C. 工业肥料D. 所有以上选项答案:1. A2. D3. D4. C5. A6. B7. A8. B9. C10. D二、填空题(每空2分,共20分)11. 土壤肥力是指土壤能够提供并协调植物生长所需的________、________、________和________等条件的能力。
答案:水、养分、空气、热量12. 土壤中有机质的来源主要包括植物残体、________和微生物分解产物。
答案:动物排泄物13. 土壤中氮素的主要作用是促进植物________和________的生长。
答案:枝叶、绿色14. 土壤中钾素的主要作用是增强植物的________和________能力。
土壤肥料学试题库与答案
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一、名词解释(每小题3分,共18分)1、土壤肥力:2、植物营养元素的同等重要律和不可替代律:3、腐殖化过程:4、限制因子xx:5、氮肥利用率:6、土壤容重:二、填空题:(每空0.5分,共24分)。
、1、土壤由、、和5种物质组成。
2、土壤养分根据对作物的有效性可分为、和;根据在土壤中的存在形态可分为、、和。
3、土壤养分向根表面迁移的方式有、和3种途径。
4、根据成因,土壤中的矿物可分为和两大类。
5、、和三种元素被称为“肥料三要素”。
6、土壤有机物的转化包括和两个完全对立的过程。
、。
7、土壤的固磷机制主要有四种、、、8、磷肥按溶解性大小可分为、3类。
9、土壤中的胶结物质主要有和。
、。
、和10、土壤水分类型有、和。
、11、速效性钾包括和两部分。
12、土壤胶体具有、、等特性。
13、作物吸收的氮素形态主要是和两种。
14、施肥方式包括、和这三个环节。
15、氮肥按氮素化合物的形态可分为氮肥、氮肥和氮肥三类。
三、判断题(每小题1分,共12分)。
1、土壤中的氮素可分为无机态和有机态两大类。
2、不同有机质的腐殖质化系数都是相同的。
3、硫酸铵为生理碱性肥料,硝酸钠为生理酸性肥料。
4、土壤全磷量是指土壤中的所有形态磷的总量,土壤有效磷是指能被当季作物吸收利用的磷素。
5、作物只能够吸收利用表层土壤的水分。
6、马铃薯、糖用甜菜与烟草等是喜钾作物,但不是忌氯作物,向其施用钾肥时可用氯化钾。
7、施用少量石灰就可以大幅度地改变土壤的酸碱度。
8、作物缺钾时,通常新叶叶尖和边缘发黄,进而变褐,渐次枯萎。
9、土壤有机质大部分不与矿质土壤颗粒结合,独立存在于土壤中。
10、一般农业土壤表层含氮量为0.05%~0.3%,11、有机胶体对酸碱的缓冲能力比无机胶体要高。
12、在酸性条件下,锌的有效性很高。
四、选择题(每小题1分,共6分)。
1.当土壤颗粒的粒径大于0.01mm时,。
A、吸附能力比较强B、吸附能力比较弱C、吸附能力没有变化D、不表现出任何吸附能力2、土壤中的氮素可分为。
土壤肥料学试题及答案
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土壤肥料学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 土壤肥力的主要指标是()。
A. 土壤pH值B. 土壤有机质含量C. 土壤水分D. 土壤微生物答案:B2. 氮、磷、钾是植物生长的()。
A. 主要元素B. 微量元素C. 次要元素D. 有益元素答案:A3. 土壤中氮的主要形态是()。
A. 氨态氮B. 硝态氮C. 有机氮D. 以上都是答案:D4. 土壤酸化的主要原因是()。
A. 过量施用氮肥B. 过量施用磷肥C. 过量施用钾肥D. 土壤自然酸化答案:A5. 土壤有机质的主要来源是()。
A. 植物残体B. 动物残体C. 微生物残体D. 以上都是答案:D6. 土壤中磷的主要形态是()。
A. 可溶性磷B. 难溶性磷C. 有机磷D. 以上都是答案:D7. 土壤中钾的主要形态是()。
A. 可溶性钾B. 难溶性钾C. 有机钾D. 以上都是答案:D8. 土壤改良的主要目的是()。
A. 提高土壤肥力B. 增加土壤水分C. 减少土壤盐分D. 以上都是答案:A9. 土壤中微量元素主要包括()。
A. 铁、锰、锌B. 铜、硼、钼C. 以上都是D. 以上都不是答案:C10. 土壤中重金属污染的主要来源是()。
A. 工业废水B. 农业化肥C. 生活垃圾D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 土壤肥力的三个主要指标是土壤有机质含量、土壤pH值和______。
答案:土壤微生物2. 土壤中氮的固定主要依赖于______。
答案:微生物3. 土壤中磷的可溶性形式主要包括______。
答案:磷酸盐4. 土壤酸化会导致______。
答案:植物生长受阻5. 土壤有机质的分解主要依赖于______。
答案:微生物6. 土壤中钾的可溶性形式主要包括______。
答案:钾离子7. 土壤改良的常用方法包括______。
答案:施用有机肥8. 土壤中微量元素的缺乏会导致______。
答案:植物生长不良9. 土壤重金属污染的防治措施包括______。
土壤肥料考试题及答案高中
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土壤肥料考试题及答案高中一、选择题1. 土壤中的有机质含量通常在多少范围内?A. 1%-2%B. 3%-5%C. 5%-10%D. 10%-20%答案:B2. 土壤肥力的主要指标之一是土壤的pH值,以下哪个pH值范围表示土壤为中性?A. pH < 4.5B. pH 4.5-5.5C. pH 6.5-7.5D. pH > 7.5答案:C3. 土壤中氮、磷、钾元素被称为“三大元素”,其中哪一种元素是植物生长所需的主要元素?A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙答案:A二、填空题4. 土壤的_________是土壤肥力的重要指标之一,它影响着土壤的保水、保肥和通气能力。
答案:结构5. 土壤中微生物的种类繁多,它们在土壤中起着分解有机质、_________和固定氮素等重要作用。
答案:转化营养元素三、简答题6. 简述土壤改良的基本方法。
答案:土壤改良的基本方法包括:- 深翻松土,改善土壤结构。
- 施用有机肥料,提高土壤有机质含量。
- 合理轮作,避免土壤养分单一化。
- 施用石灰或石膏调节土壤酸碱度。
- 种植绿肥作物,增加土壤覆盖,减少水土流失。
四、论述题7. 论述合理施肥的重要性及其对农业生产的影响。
答案:合理施肥是农业生产中提高作物产量和质量的关键措施之一。
它的重要性体现在:- 保证作物生长所需的养分供应,促进作物健康生长。
- 避免过量施肥导致的土壤污染和生态环境破坏。
- 提高肥料的利用效率,减少农业生产成本。
- 通过平衡施肥,可以改善土壤结构,提高土壤肥力,为可持续发展农业提供支持。
结束语:通过本次考试,我们希望同学们能够更加深入地理解土壤肥料的相关知识,掌握土壤改良和合理施肥的方法,为将来在农业生产中应用这些知识打下坚实的基础。
希望大家能够学以致用,为我国的农业发展做出贡献。
土肥试题及答案
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土肥试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 土壤中氮、磷、钾三种元素被称为:A. 微量元素B. 常量元素C. 宏量元素D. 微量营养元素答案:C2. 土壤肥力的主要指标不包括以下哪一项?A. 土壤有机质含量B. 土壤pH值C. 土壤微生物数量D. 土壤颜色答案:D3. 土壤改良的目的是:A. 提高土壤肥力B. 增加土壤水分C. 减少土壤盐分D. 降低土壤温度答案:A4. 以下哪种肥料属于有机肥料?A. 尿素B. 硫酸钾C. 鸡粪D. 硝酸铵答案:C5. 土壤酸化会严重影响作物生长,其主要原因是:A. 土壤中磷元素减少B. 土壤中钾元素减少C. 土壤中钙、镁离子减少D. 土壤中氮元素减少答案:C6. 土壤中氮素的主要存在形式是:A. 氨态氮B. 硝态氮C. 有机氮D. 氮气答案:C7. 土壤中磷素的主要存在形式是:A. 磷酸盐B. 磷酸盐C. 磷酸氢盐D. 磷化物答案:A8. 土壤中钾素的主要存在形式是:A. 钾盐B. 钾酸盐C. 钾氢盐D. 钾氧化物答案:A9. 土壤中微量元素缺乏时,作物会出现哪些症状?A. 叶片发黄B. 叶片发黑C. 叶片发红D. 叶片发绿答案:A10. 土壤中重金属污染的主要来源是:A. 工业废水B. 农业化肥C. 自然风化D. 火山喷发答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 土壤肥力的高低主要取决于土壤中______的含量。
答案:有机质2. 土壤改良的主要措施包括______、______和______。
答案:深耕、施肥、灌溉3. 土壤中氮素的固定方式包括______和______。
答案:生物固氮、化学固氮4. 土壤中钾素的主要作用是促进______和______。
答案:光合作用、水分吸收5. 土壤酸化会导致______离子的流失。
答案:钙、镁6. 土壤中微量元素的缺乏会导致作物出现______现象。
答案:缺素症7. 土壤中氮素的主要存在形式是______氮。
土壤肥料学试题及答案
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土壤肥料学试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 土壤肥力是指土壤的哪些能力?A. 保水能力B. 供肥能力C. 保水和供肥能力D. 呼吸能力答案:C2. 土壤中含量最多的元素是?A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案:C3. 土壤中的有机质主要来源于?A. 矿物质B. 微生物C. 植物残体D. 动物残体答案:C4. 土壤pH值对植物生长有何影响?A. 无影响B. 影响植物对营养元素的吸收C. 影响土壤微生物活动D. 以上都是答案:D5. 土壤改良的目的是?A. 提高土壤肥力B. 增加土壤水分C. 减少土壤侵蚀D. 以上都是答案:A二、多选题(每题3分,共15分)6. 土壤肥力的指标包括哪些?A. 土壤有机质含量B. 土壤pH值C. 土壤盐分含量D. 土壤微生物种群答案:A, B, D7. 土壤中的主要营养元素包括?A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙答案:A, B, C8. 土壤改良的方法包括?A. 施用有机肥料B. 深翻土壤C. 种植绿肥作物D. 灌溉排水答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共10分)9. 土壤肥力越高,植物生长越旺盛。
()答案:正确10. 土壤pH值越低,植物对铁、锰等元素的吸收能力越强。
()答案:错误11. 土壤中的微生物对土壤肥力的形成和维持具有重要作用。
()答案:正确12. 土壤盐分过高会导致植物生长不良。
()答案:正确13. 施用化肥可以提高土壤肥力,但长期过量施用会导致土壤退化。
()答案:正确四、简答题(每题5分,共10分)14. 简述土壤改良的主要目的和方法。
答案:土壤改良的主要目的是提高土壤肥力,改善土壤结构,增加土壤的保水、供肥能力,从而促进植物生长。
主要方法包括施用有机肥料以增加土壤有机质含量,深翻土壤以改善土壤结构,种植绿肥作物以提高土壤微生物活性,以及合理灌溉排水以控制土壤水分和盐分。
15. 简述土壤pH值对植物生长的影响。
答案:土壤pH值对植物生长有重要影响。
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五、简答题(每小题 4 分,共 24 分)。 1.作物缺乏硼、锌的症状有何异同点? 作物缺硼:(1)顶芽停止生长,逐步枯萎死亡;(2)根系不发达,叶色暗绿,叶形小, 肥厚, 皱缩,植株矮化;(3)花发育不健全,果穗不实。块根、浆果心腐坏死。如油菜“花而不 实”, 棉花“蕾而不花”,大豆“芽枯病”,苹果“缩果病”,柑桔“硬化病”,甜菜“心腐病”,芹 菜“茎裂病”等。 作物缺锌:叶片失绿,光合作用减弱,节间缩短,植株矮小,生长受抑制,产量降低。禾 本 科作物缺锌易形成“白苗病”。 果树缺锌幼叶变小直立, 由于节间缩短而呈簇状和丛生, 称“花 叶病”或“小叶病”。有的作物缺锌时,叶片常是青铜色,故也有称“青铜病”的。
8、难溶性磷肥、水溶性磷肥、弱酸溶性磷肥。 9、无机胶体、有机胶体。 10、吸湿水、膜状水、毛管水、重力水。 11、交换性钾、水溶性钾。 12、巨大的比表面和表面能、带电性、分散性和凝聚性。 13、铵态氮、硝态氮。 14、基肥、种肥、追肥。 15、铵态、硝态、酰胺态。
三、判断题(每小题 1 分,共 12 分) 。 1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、× 8、×9、×10、√11、√12、√
3.最小养分律的中心内容是什么? 其中心内容是:植物为了生长发育,需要吸收各种养分,但是决定植物产量的,却是土壤 中 那个相对含量最小的有效养分。无视这个限制因素,即使继续增加其它营养成分,也难以 提 高植物产量。
3
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
土壤肥料学套题
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土壤肥料学套题.txt12思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
土壤肥料学综合测试试题与答案一、名词解释(每小题 3 分,共 18 分)1、土壤退化:2、土壤质地:3、限制因子律:4、土壤分布的垂直地带性:5、土壤盐基饱和度:6、田间持水量:二、填空(每空 0.5 分,共 19 分)1、土壤由、、、、5 种物质组成。
2、硫铵为肥料,硝酸钠为肥料。
3、氮肥按氮素化合物的形态可分为、和三类。
4、养分随着水分的流动而迁移至根表的现象被称为。
5、马铃薯、糖用甜菜与烟草等是喜钾作物,也是忌氯作物,向其施用钾肥时不能用。
6、土壤开始表现可塑性的含水量称为,土壤失去可塑性时的含水量称为,差值为。
7、根部对无机养分的吸收包括离子和两个过程。
8、土壤养分向根表面迁移的方式有、和 3 种途径。
9、停止供水后土壤水分的蒸发一般分为、和三个阶段。
10、有机物质的 C/N 值为时,比较容易被微生物分解。
11 、土壤中钾的存在形态可分为、和三种。
12、土壤水分类型有、、和。
13、作物吸收的氮素形态主要是和。
14、土壤的固磷机制主要有、、、四种。
15、作物缺钾时,通常叶尖和边缘发黄,进而变褐,渐次枯萎。
三、判断题(每小题 3 分,共 15 分)(1)毛管水是存在于毛管及大于毛管的孔隙中的水。
()(2)土壤水吸力越大,对作物的有效性就越大。
()(3)作物只能够吸收利用表层土壤的水分。
()(4)土壤有机胶体的缓冲能力小于无机胶体。
()(5)施用少量石灰就可以大幅度地改变土壤的酸碱度。
()(6)在酸性条件下,锌的有效性很低。
()(7)土壤 PH 值每差一个单位,氢离子浓度相差一个单位。
()(8)无论是无机胶体还是有机胶体,都带正负两种电荷,但以正电荷为主。
()(9)有机胶体对酸碱的缓冲能力比无机胶体要高。
()(10)土壤中有机胶体和无机胶体都是单独存在的。
大学_土壤肥料学试题及答案
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土壤肥料学试题及答案土壤肥料学试题及答案(一)一、名词解释1、相对产量:不施某种肥料时作物的每公顷产量与施用所有肥料时作物每公顷产量的比。
2、生理酸性肥料:化学上是中性的,但由于作物选择性地吸收养分离子,导致有些养分离子残留在土壤中,并使土壤变酸的肥料。
3、碳氮比:有机物质中碳与氮物质的量的`比值,简称为碳氮比。
4、速效养分:是指当季作物能够直接吸收的养分。
5、目标产量:计划获取的作物产量,一般以当地前三年作物的平均产量为基础,增加10%~15%作为目标产量。
6、营养诊断:对土壤养分贮量和供给能力,以及植株营养状况进行分析测试,分为土壤诊断和植株诊断两种。
7、生物固氮:指微生物将大气中的氮气还原为氨,包括共生固氮、联合固氮和自生固氮。
8、生理碱性肥料:化学上是中性的,但由于作物选择性地吸收养分离子,导致有些养分离子残留在土壤中,并使土壤变碱的肥料。
9、闭蓄态磷:在酸性土壤,大部分磷酸盐常常被铁的氧化物或水化氧化物的胶膜所包被着,在石灰性土壤,磷酸盐的表面也常常形成钙质胶膜,这就是闭蓄态磷。
10、枸溶性磷肥:能溶于2%的柠檬酸、中性柠檬酸铵或碱性柠檬酸溶液的磷肥称为弱酸溶性磷肥,也称枸溶性磷肥。
11、微量元素肥料:是指那些含有硼、锰、锌、铜、钼或铁等微量元素,并作为肥料来使用的物质,简称微肥。
12、有机肥料:由粪便、油饼、秸秆、泥炭、城市生活垃圾等各种有机物料加工而成的肥料,俗称农家肥料。
13、堆肥:把各种有机物料堆成一定大小的堆,经过约一个多月的发酵,即成为有机肥料,这种肥料称为堆肥。
14、复合肥料:含有氮、磷、钾三要素中的任何两个或两个以上要素的肥料。
通过化学途径合成的复合肥料称为化成复合肥料,多种肥料按照一定比例混合加工而成的复合肥料叫做混成复合肥料,也叫复混肥料。
15、叶面肥:喷施于作物叶片上,能够改善作物营养状况,有利于作物生长发育的物质和材料。
包括无机营养型、腐殖酸型、生物型、植物生长调节剂型、综合型等类型。
土壤肥料学题库 (含答案)
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土壤肥料学试题库一.名词解释01 土壤:地球陆地上能够产生植物收获的疏松表层。
02 矿物:是指天然产出的、具有一定的化学成分、内部构造和物理性质的元素或化合物。
03 岩石:一种或几种矿物的天然集合体。
04 风化作用:地壳表层的岩石在外界因素的影响下所发生的一系列崩解和分解作用。
05 富铝化作用:在高温、多雨的气候条件下,矿物被彻底的分解,盐基和硅酸不断被淋溶,而含水Al2O3和含水Fe2O3的胶体矿物在母质中相对富集。
06 硅铝铁率(Saf值):土体或粘粒部分中SiO2的分子数与R2O3(Al2O3+Fe2O3)的分子数的比率。
07 土壤剖面:一个具体土壤的垂直断面。
08 土壤水平地带性:土壤在水平方向上随生物气候带而演替的规律性。
09 土壤垂直地带性:土壤随地势的增高而呈现演替分布的规律性。
10 土体构造:土壤发生层有规律的组合,有序的排列状况。
11 土壤质地:按土壤中不同粒径颗粒相对含量的组成而区分的粗细度。
12 土壤容重:自然状态下,单位体积(包括粒间孔隙的容积)土壤体的干重。
13 矿质化作用:土壤有机质在微生物作用下,分解为简单无机化合物的过程,同时释放热量,为植物和微生物提供养分和能量。
14 腐殖化作用:动、植、微生物残体在微生物作用下,通过生化和化学作用形成腐殖质的过程。
15 腐殖化系数:单位质量的有机物料在土壤中分解一年后,残留下的量占施入量的比例。
16 C/N比:土壤中或有机物中有机碳(C)量与总氮(N)量之比。
17 矿化率:每年因矿化作用而消损的有机质量与土壤有机质总量的百分数。
18 氨化作用:土壤中的有机氮化合物在微生物的作用下逐步分解产生氨的作用19 硝化作用:指氨或铵盐在通气良好的条件下,经过微生物氧化生成硝态氮的作用20 土壤吸附性能:指土壤能吸收和保持土壤溶液中的分子、离子、悬浮颗粒、气体以及微生物的性能。
21 土壤胶体:颗粒直径为1~100nm的分散质分散到土壤中形成的多相系统。
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土壤肥料学试题六答案(考试时间100分钟)一、名词解释(各2分,共12分)1.土壤肥力:土壤能够供应并调节植物生长发育所必须的水、肥、气、热等生活条件的能力。
2.腐殖质: 进入土壤的有机质在微生物的参与下被转化成的结构更复杂、性质更稳定的高分子含氮有机化合物。
3.土壤容重: 单位体积原状烘干土壤的质量。
4.土壤呼吸: 土壤能够与大气之间进行换气且允许空气在土体内进行流通的性能。
5.同晶代换: 在层状铝硅酸盐形成过程中,在晶形不变的前提下,其晶格中的硅离子或铝离子被大小相近、性质相似的其它阳离子所代替的现象。
6.硝化作用: 在通气良好的条件下铵离子或氨分子被硝化细菌氧化成硝态氮的过程。
二、填空题(各0.5分,共12分)1、土壤的固相组成有矿物质、有机质、微生物,我们通常把矿物质称之为土壤的骨架。
2、腐殖质的两种主要组分是胡敏酸和富里酸。
3、土壤水分按照其在土壤中的所受作用力的大小和种类不同通常被划分为吸湿水、膜状水、毛管水和重力水,其中毛管水按其是否与地下水相连被划分为毛管悬着水和毛管上升水,传统灌溉制度中确定灌水定额的上限为田间持水量。
4、土壤孔隙按其当量孔径不同划分为通气孔、毛管孔、非活性孔。
5.灌水或降水后的土面蒸发根据其蒸发速率的变化规律划分为三个阶段即大气蒸发力控制阶段、导水率控制阶段、扩散控制阶段,根据这三个阶段蒸发率的变化规律可以得出中耕切断毛管和覆盖沙土等保墒措施。
6.氮肥按其氮素存在形态不同可划分为铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥和长效氮肥四种,尿素属于酰胺态氮肥。
7.磷肥按其磷的有效性不同可划分为难溶性磷肥、弱酸溶磷肥、水溶性磷肥三种。
三、判断题。
(各1分,共5分)1、通气不好的土壤环境有利于有机质的积累。
【对】2、对于粘质土而言,松散状态比分散状态好。
【对】3、下图代表含水量相同(假设均为10%)的A、B两块土壤,A代表沙土,B代表黏土,那么水分移动方向为从A到B。
】4、.碱性土不一定是碱化土,而碱化土肯定是碱性土。
【对】5、在华北的褐土及栗钙土中2:1型胀缩性层状铝硅酸盐蒙脱石的含量较多。
【对】四、多项选择题(各2分,共12分)1、下列几种矿物属于次生矿物的是【 A、C、D 】A.蒙脱石B.正长石C.水云母D.高岭石E.白云母2、下列变化过程属于化学风化的是【 A、B、C、D】A.溶解作用B.水化作用C.水解作用D.氧化作用E.差异性胀缩引起的破碎3、关于土壤胶体的带电性下列说法正确的是【 A、C、D、E】A、所谓的胶体带电是指其构造中的内离子层所带电荷。
B.所谓的胶体带电是指其构造中的外离子层所带电荷。
C.土壤胶体可因同晶代换和晶格断键而带上永久负电荷。
D.土壤胶体带上可变电荷的原因与普通胶体类似。
E.胶体带电是其可呈现分散性的条件之一。
4、土壤的基本耕作项目有【 A、B、D 】A.旋耕B.深松C.镇压D.深翻耕E.耙地5、关于土壤的热容量和导热率下列说法正确的是【A、B、C、D】A.土壤热容量是说明土壤温度稳定性的一个物理量。
B.土壤的固、液、气三相组成的容积热容量(Cv)的大小排列顺序为Cv液>Cv固>Cv气。
C.土壤的固、液、气三相组成的导热率(λ)的大小排列顺序为λ固 >λ液>λ气。
D.同一土壤含水量越高其温度越稳定。
E.同一土壤含水量不变的条件下,耕耙后其热容量不变。
6、关于土壤的盐基饱和度下列说法正确的是【 A、C、D、E】A.盐基饱和度能够说明土壤的交换性阳离子种类(盐基离子和致酸离子)的相对多少。
B.盐基饱和度越大越好。
C.盐基饱和度与土壤的缓冲性有关。
D.盐基饱和度越大土壤的缓冲酸的能力越强。
E.盐基饱和度与土壤的酸碱性有关。
五、简答题(25分,每小题5分)1.说明黏土的生产特性?答:因黏土中砂粒含量少、黏粒含量多,因而呈现以下特性(1)黏土的保蓄性好、通透性差。
——1分(2)黏土中施肥后肥效稳定,不易脱肥。
——1分土壤肥料学试卷第1页(共6页)土壤肥料学试卷第2页(共6页)(3)黏土的温度状况稳定,属于冷性土。
——1分(4)黏土中发老苗,不发小苗。
——1分(5)黏土中易积累还原性物质。
——1分2.团粒结构的特点及作用?答:团粒结构的根本特点是具有多级孔隙,——1分其作用有(1)增强土壤的保蓄性。
——1分(2)调节土壤的保肥与供肥矛盾。
——1分(3)调节土壤的保水与供水矛盾。
——1分(4)改善土壤的多种物理形状如:热性质、结构性、耕性——1分3.阳离子交换量的概念及影响因素?答:阳离子交换量指:单位数量土壤(通常指每千克烘干土壤)所能吸收保持的全部交换性阳离子的数量(通常用厘摩尔数表示)。
——2分其影响因素为:(1)胶体的数量:土壤质地越粘重,有机质含量越多,阳离子交换量越大。
——1分(2)胶体的种类:有机胶体的阳离子交换量大于无机胶体的阳离子交换量。
——1分(3)土壤pH值:pH值越高,阳离子交换量越大。
——1分4.土壤空气的组成特点(相对大气而言)?答:土壤空气与大气相比,——1分其(1)CO2浓度比大气高,O2浓度比大气低。
——1分(2)土壤空气几乎总是呈水气饱和状态。
——1分(3)土壤空气中有时会积累一些还原性气体。
——1分(4)土壤空气因四季或昼夜发生周期性变化。
——1分5.铵态氮肥的性质及其施用注意事项?答:(1)铵态氮肥均为水溶性速效肥料。
——1分铵态氮肥中的氨分子或铵离子在通气良好的条件下易被氧化成硝态氮,氧化后易被水淋失。
为减弱硝化作用,可以配合硝化抑制剂施用。
——2分铵态氮肥中的铵离子能被土壤胶体吸附,吸附后肥效稳定。
——1分铵态氮肥在碱性环境下易挥发,应尽可能避免与碱性肥料混用。
——1分六、简述题(各8分,共24 分)1.土壤有机质在改善土壤性质、调节土壤肥力上有哪些作用?答:(1)土壤有机质可以提高土壤的供肥性。
——1分①土壤有机质通过分解可以植物提供多种营养成分。
——1分②土壤有机质中的酸性物质可以促进土壤中的迟效养分释放。
③土壤中的一些养分如氮、磷、钾及微量元素等与有机质络合后不但移动性增强,而且可以减少土壤固定。
(2)土壤有机质可以提高土壤的保肥性,因而可提高化肥利用率。
——1分①土壤有机质中的胶体物质具有良好的保肥性能,其阳离子交换量可达200~500 lmol/kg干土。
②土壤有机质具有巨大的比表面和表面能,可以吸附大量的分子态养分。
——1分(3)土壤有机质可以改良土壤的多种物理性状。
——1分①腐殖质是良好的胶结剂,可促进团粒结构的形成,改善土壤的结构性。
——1分②团粒结构增加后,土壤的孔隙状况、耕性均可得以改善。
③增强土壤的蓄水性,调节土壤的渗水性,减少水分蒸发损失。
(4)促进植物生长发育。
低浓度胡敏酸可以刺激和促进植物生长:①改善植物体内的糖代谢,提高细胞渗透压,从而增强植物的抗旱能力。
——1分②提高氧化酶活性,加速种子发芽和对养分吸收。
③增强呼吸作用,提高细胞膜透性,促进根系发育和吸收功能。
(5)有助于消除土壤污染,提高土壤自净能力。
——1分2.如何调节土壤温度(升温措施和降温措施及相应的原理)?答:升温措施主要有:(1)排水——1分排水后土壤的水气比减小,从而其热容量和导热率都随之减小,在有太阳辐射的条件下,升温速度加快;土面蒸发减弱,于是因水分蒸发吸热而造成的热量损失减少。
——1分(2)中耕松土——1分中耕松土后土壤孔隙度增大,水气比减小,热容量和导热率降低,升温速度加快。
(3)向阳作垄——1分阳坡垂直照射时间长,土温较高。
(4)施有机肥——1分有机质增多,土壤颜色加深,吸热性增强;有机质增加后,土壤孔隙度增加,热容量和导热率降低,在有太阳辐射的条件下,升温速度加快;有机质分解可以释放生物热。
——1分降温措施主要有:(1)灌水——1分灌水后土壤的水气比增大,从而其热容量和导热率都随之增大,在有太阳辐射的条件下,升温速度减慢;土面蒸发增强,于是因水分蒸发吸热而造成的热量损失增多。
(2)中耕切断毛管——1分中耕切断毛管有利于保持深层土壤中的水分,使深层土壤保持较大的热容量和导热率,升温速度减土壤肥料学试卷第3页(共8页)土壤肥料学试卷第4页(共8页)慢。
3.如何根据植物营养特性进行合理施肥?答:(1)在植物的整个营养期中,都要通过根系从土壤中持续不断地吸收各种营养物质。
为了满足植物的这个营养特性,应合理施用基肥。
——1分基肥指在播种或定植以前在整理土壤的同时施入土壤的肥料。
由于施用基肥是为了给作物整个营养期供应养分,因而要求此时施肥量应较大,并且应采用长效肥料,最好有一些有机肥。
——1分(2)植物在整个营养期都要从土壤中吸收各种营养,但非总是以同一速度吸收着某种养分,而是有一定的阶段性,这个阶段性主要体现在两个特殊阶段,——1分即①植物营养临界期:植物营养期中总是有这样一个阶段,即对养分的需求数量虽然不多,但是很迫切,一旦缺乏会严重影响植物生长,过了这段时间再补充也基本无效。
——1分为防止临界期缺肥,应注意施用种肥。
——1分种肥指在播种或定植时施入土壤中的肥料。
——1分因此时植物较为脆弱,个体小,对养分需求数量不多,所以应少量施用一些渗透压小、毒副作用小的速效肥料。
——1分②植物的强度营养期:植物对养分的需求数量最多,吸收速度最快的时期。
为满足这一时期植物对养分的需求,提高作物产量,应使用大量的速效肥料,且应以氮肥为主。
——1分七、计算题(各5分,共10分)1.某土壤其容重为1.3 g/cm3,密度为2.6 g/cm3,现测定其含水量为20%,求土壤的固、液、气三相比。
解:根据已知条件可得土壤孔隙度为:1-容重/密度*%=1-1.3/2.6*%=50%——1分则土壤的固相部分占:1-50%=50%——1分土壤水分的体积比为:20%*容重=20%*1.3=26%——1分则土壤气相部分所占比例为:50%-26%=24%——1分答:土壤的固、液、气三相比为50:26:24。
——1分2. 某一公顷的麦田耕层深30cm,其容重为1.2g/cm3,田间持水量为30%,灌水前测得含水量为20%,测后灌水600m3/hm2,10天后测得同一根层含水量19%,期间降水5mm,问小麦的日耗水为多少mm(需要判断灌水后有无渗漏损失)?解:首先判断灌水和降水后有无深层渗漏田间持水量为30%相当于水层厚度为:30%*30*10*1.2=108(mm)——0..5分灌水前含水量为20%相当于水层厚度为:20%*30*10*1.2=72(mm)——0..5分灌水600m3/hm2相当于水层厚度为:600/10=60(mm)——0..5分灌水和降水后含水量为72+60+5=137(mm)——0..5分即灌水和降水后含水量超过田间持水量137—108=29(mm)——0..5分所以有深层渗漏29 mm水收入=60+5=65(mm)——0..5分设小麦的日耗水为X,则水支出=10X水期初=72mm水期末=19%*30*10*1.2=68.4(mm)——0..5分依水分平衡原理水期初—水期末=水支出—水收入可得72—68.4=10X—65——0..5分X=6.9(mm)——0..5分答:小麦日耗水量为6.9mm。