北师大版七年级数学下册变量之间的关系-综合练习
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变量之间的关系
一、 基础知识回顾:
1、表示两个变量之间关系的方法有( )、( )、( ). 2.图象法表示两个变量之间关系的特点是( )
3.用图象法表示两个变量之间关系时,通常用水平方向的数轴(横轴)上的点表示( ),用竖直方向的数轴(纵轴)上的点表示( ).
专题一、速度随时间的变化
1、 汽车速度与行驶时间之间的关系可以用图象来表示,下图中A 、B 、C 、D 四个图象,可以分别用
一句话来描述:
(1)在某段时间里,速度先越来越快,接着越来越慢。 ( )
(2)在某段时间里,汽车速度始终保持不变。 ( ) (3)在某段时间里,汽车速度越来越快。 ( ) (4)在某段时间里,汽车速度越来越慢。 ( )
2、李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下修车,车修好后,因怕耽误时间,于是加快了车速.如用s 表示李明离家的距离,t 为时间.在下面给出的表示s 与t 的关系图6—41中,符合上述情况的是 ( )
3、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点…….用S 1、S 2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t 为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是( )
4、声音在空气中传播的速度y (米/秒)(简称音速)与气温x (℃)之间的关系如下:
时间
A
o
速度
D
速度
时间
C
时间
B
o
o
从表中可知音速y随温度x的升高而__________.在气温为20 ℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点__________米。
5、如图6-31,表示一骑自行车者与一骑摩托车者沿相同路线由甲地到乙地行驶过程的图象,两地间的距离是100千米,请根据图象回答或解决下面的问题.
(1)谁出发的较早?早多长时间?谁到达乙地早?早到多长时间?
(2)两人在途中行驶的速度分别是多少?
(3)指出在什么时间段内两车均行驶在途中;在这段时间内,①自行车行驶在摩托车前面;②自行车与摩托车相遇;③自行车行驶在摩托车后面?
6、小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况
(1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)10时和13时,他分别离家多远?
(3)他到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?
(4)11时到12时他行驶了多少千米?
(5)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐?
(6)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少?
专题二、温度与时间的关系
1、夏天,一杯热水越来越凉,图中可表示这杯水的水温T 与时间t 的函数关系的是( )
2、气温与海拔高度有关,一般情况下,每升高1 km,气温下降6℃.某山地面温度为28℃,请写出气温t (℃)与高度h (km)之间的关系式:________.
3、.下面是某人某一天正常体温的变化图(如图7).
)
(1)大约什么时间其体温最高?最高体温是多少? (2)大约什么时间其体温最低?最低体温是多少? (3)在什么时间内其体温在降低? (4)在什么时间内其体温在升高? (5)A 、B 两点分别表示什么?
(6)从大体上说说体温在24小时内的变化情况.
4、大山在一天中的体温变化情况如图6-44:
(1)大约在_______时,大山的体温最高,这时最高体温是_________.(2)大约在_______时,大山的体温最底,最低体温是__________.(3)大山的体温在升高的时段是_________;(4)大山的体温在降低的时段是_________.
专题三、高度(深度)与时间的变化
1、如图是某蓄水池的横断面示意图,分深水区和浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下面哪个图象能大致表示水的最大深度h和时间t之间的关系?
( )
A B C D
第10题图
2、如图:向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定)注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的()
3、气温随高度而变化的过程中,________是自变量,_______因变量
4、一圆锥的底面半径是5cm,当圆锥的高由2cm变到10cm时,圆锥的体积由________3
cm变到
_________3
cm.
5、.弹簧的长度与所挂物体的质量的关系如图6-29所示,由图可知不挂重物时弹簧的长度为
6、.在弹性限度内,某弹簧伸长的总长度y(cm)与所挂重物质量x(g)之间的关系如下表.
A
B
C
D
(1)上表反映了________和________两个量之间的关系; (2)关于y 与x 之间的关系式是________.
7、△ABC 的底边BC =8 cm,当BC 边上的高线从小到大变化时,△ABC 的面积也随之变化. (1)在这个变化过程中,自变量和因变量各是什么? (2)△ABC 的面积y (cm 2)与高线x (cm)的关系式是什么?
(3)用表格表示当x 由5 cm 变到10 cm 时(每次增加1cm),y 的相应值. (4)当x 每增加1 cm 时,y 如何变化?
专题四、数学与生活
1、我国从1949年到1999年的人口统计数据如下:(精确到0.01亿):
(1)如果用x 表示时间,y 表示我国人口总数,那么随着x 的变化,y 的变化趋势是什么? (2)X 和y 哪个是自变量?哪个是因变量
(3)从1949年起,时间每向后推移10年,我国人口是怎样的变化? (4)你能根据此表格预测2009年时我国人口将会是多少?
2月1日到1998年12月26日的日照时间.
⑴右图描述是哪两个变量之间的关系? 其中自变量是什么?因变量是什么?
⑵哪天的日照时间最短?这一天的日照 时间约是多少?
⑶哪天的日照时间最长?这一天的日照