预防医学本科-习题
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预防医学本科-习题
预防医学复习题
绪论
A1 型题
1.预防医学的对象( E )
A.个体 B.病⼈ C.健康⼈
D.确定的群体 E.个体和确定的群体
2.预防医学是( C )
A.独⽴于医学以外的学科 B.医学的基础学科
C.医学的⼀门应⽤学科 D.⼜综合⼜独⽴的学科
E.预防系列为主的学科
3.健康⽣态模式是 ( D )
A.环境-健康 B.环境-⼈群 C.环境-⽣物
D.环境-⼈群-健康 E.环境-⽣物-健康
4.预防医学经历了( B )
A.个体医学—群体—预防医学的阶段
B.个体—群体—健康⽣态的阶段
C.个体—群体—社区医学阶段
D.群体—⼤卫⽣—社会医学阶段
E.个体—群体—社会医学阶段
5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( A )
A.第⼀级预防甚⾄更早阶段 B.第⼆级预防
C.第三级预防 D.第⼆和第三级预防
E.第⼀和第⼆级预防
6.以下哪⼀项不是预防医学有别于临床医学的特点( B )
A.具有临床医学更⼤的⼈群健康效益 B.更着重于护理于康复 C.以环境-⼈群为研究重点 D.⼯作对象包括个体和群体E.研究⽅法上注重微观和宏观结合
7.第⼆次卫⽣⾰命的主要任务是预防( B )
A.急性病 B.慢性病 C.传染病
D.常见病 E.地⽅病
8.第⼀次卫⽣⾰命的主要任务是预防( A )
A.传染病 B.急性病 C.常见病
D.慢性病 E.⾎吸⾍病
9.免疫接种所起的作⽤( E )
A.仅保护个体 B.仅保护家庭 C.仅保护群体
D.仅保护个体和家庭 E.既能个体也能保护群体
10.提出“圣⼈不治已病治未病”的是( C )
A.希波克拉底 B.《易经》 C.《黄帝内经》
D.孙思邈 E.朱震亨
11.以下各项中不适合采取第⼀级预防的是( C )
A. 职业病 B.⼼⾎管疾病
C.病因不明,难以觉察预料的疾病 D.脑卒中 E.糖尿病12.以下哪⼀项重点在第⼀级预防,还应兼顾第⼆和第三级预防( B ) A.病因不明难以觉察预料的疾病 B.⼼脑⾎管疾病
C. ⽩⾎病 D.⾷物中毒 E.流感
13.以下哪⼀项既属于第⼀级预防,也属于第三级预防( C )
A. 控烟 B.体⼒活动促进 C.⾼⾎压管理
D.环境有害因素的整治 E.脑卒中病⼈的功能锻炼
14. 健康权是 ( C )
A. ⼈⼈享有可能达到的最低标准的⾝体健康和精神健康的权利
B. ⼈⼈享有可能达到的⼀般标准的⾝体健康和精神健康的权利
C. ⼈⼈享有可能达到的最⾼标准的⾝体健康和精神健康的权利
D. 保证他⼈享有可能达到的最⾼标准的⾝体健康和精神健康的权利
E. 保证他⼈享有可能达到的最低标准的⾝体健康和精神健康的权利
15. 社会⽀持⽹络是( D )
A. 社会为使⼈们提供使⽤的万维⽹
B. 政府为贫困家庭提供的⽀持系统
C. 单位为职⼯构建的救济⽀持系统
D. ⼀个⼈在社会中所形成的⼈际关系
E. 政府与企事业单位之间形成的相互⽀持关系
16. “健康⽣态模型”强调( E )
A. ⽣物的多样性对⼈健康的作⽤
B. ⼈群中男⼥⽼少的协调共处
C. 维护环境质量和保护动物来促进⼈群的健康
D. 城市化和过多的建筑物对⼈群健康的影响
E. 环境与⼈群的相互依赖、相互作⽤和协调发展,并以⼈群健康为⽬的
17. 物质环境包括 ( E )
A. 在⽣活中的物理、化学和⽣物因素,以及建筑环境
B. 在职业环境中的物理、化学和⽣物因素,以及建筑环境
C. 在⽣活和职业环境中的化学和⽣物因素
D. 在⽣活和职业环境中的物理、化学和⽣物因素
E. 在⽣活和职业环境中的物理、化学和⽣物因素,以及建筑环境
A2 型题
18.McKeown 分析了英格兰与威尔⼠在19世纪到20世纪中期结核病死亡率变化情况,从图绪-1 可见,随时间的变化,结核病死亡率在不断下降。
图中也标出了结核杆菌发现的时间以及结核病化学疗法和卡
介苗开始使⽤的时间。
图绪-1 英格兰与威尔⼠结核病死亡率变化趋势
从图绪-1 的结果看,你认为结核病死亡率下降的主要原因是:( B )
A. 医疗条件的改善
B. 社会经济条件的改善
C. 化学因素的控制
D.物理因素的控制
E.⽣物因素的控制
19. Bruhn 等对宾⼣法尼亚州意⼤利美国⼈聚集的⼀个⼩镇Reseto 进⾏了研究,发现这个⼩镇的死亡
率⽐邻镇的死亡率低。
其最后的研究结论是,该⼩镇⼈群良好健康主要是由于他们有紧密联系的社会关系,⼩
镇平均主义的特征和⼈们互助精神有关。
请问导致该⼩镇⼈群健康状况⽐较好的这些因素属于:( C ) A. 经济因素 B. 政治因素
C. 社会⽹络因素
D. ⽂化因素
E. 受教育⽔平因素
B1 型题
A.⼉童卡介苗的接种
B.⾷品卫⽣法制定、⾷物中毒、病⼈抢救
C.通过国际检疫防⽌埃伯拉病毒的传⼊
D.乳腺癌的筛检
E.残疾患者的康复护理指导
问题(20-23)
20.属根本性预防的是:( C )
21.属第⼀级预防的是:( A )
22.属第⼆级预防的是:( D )
23.属第三级预防的是:( E )
A. ⽣物因素、化学因素、物理因素。
B. ⾃然、⼯业、农业。
C. 空⽓、⽔、⼟壤和⾷物。
D. 家庭、学校、⼯作场所和社区。
E. 呼吸道吸⼊、消化道消化吸收、⽪肤渗⼊和被咬伤。
问题(24-27)
24. 物质环境因素对健康的影响按照所接触的地点分为( D )
25. 物质环境因素对健康的影响按照有害物接触的途径分为( E )
26. 物质环境因素对健康的影响按照物质的来源分为( B )
27 .物质环境因素对健康的影响按照所存在的载体分为( C )
28. 物质环境因素对健康的影响按照有害物的性质分为( A )
X 型题
29. 健康⽣态学模型的结构层次分为:( ABCDE )
A.经济、⽂化、卫⽣、以及有关的政策 B.⽣活和⼯作条件 C.⼈际⽹络 D.个体⾏为特点 E.个体的先天特质30.⽣物医学模式的特点( ACDE )
A.承认⼈的⽣物属性
B.承认其社会属性
C.重视机体的⽣理活动
D.忽视⼼理活动在疾病中的作⽤
E.致⼒于寻找疾病的⽣理病理变化
31.现代医学模式的特点是( BCDE )
A.强调了⼈类疾病与⽣物因素的关系
B.从医学整体出发
C.提⽰医⽣诊疗模式急需调整
D.提⽰医疗保健模式急需改⾰
E.预防为主⽅针能得到更好的贯彻
32.影响健康的主要因素为:( ABCDE )
A.物质环境因素
B.社会经济、教育、⽂化等
C.各种有害健康的⾏为
D.卫⽣服务
E.⽣物遗传
33.我国新时期⼯作⽅针是:( ABCE )
A.预防为主
B.中西医并重
C.依靠科技与教育、动员全社会参与
D.⼤⼒发展城市医院
E.加强农村⼯作
名词解释
34.health
35.five star doctor
36.primordial prevention
37.⽣命全程健康路径
38.预防医学
思考题
39. 试述预防医学的特点及与临床医学的区别。
40. 试述三级预防的应⽤原则。
41. 我国新时期的卫⽣⽅针。
42. 以健康⽣态学模型谈谈你对预防医学的理解。
第⼀篇⼈群健康研究中的流⾏病学原理与⽅法第⼀章流⾏病学概论单选题
1、c流⾏病学研究的对象是()
A.病⼈
B.健康⼈
C.⼈群
D.亚健康⼈
E.亚临床的⼈
2、e流⾏病学与临床医学的主要区别在于前者()
A.研究疾病的病因
B.提供诊断依据
C.不涉及药物治疗
D.不研究疾病的预后
E.在群体⽔平上研究疾病或健康状况
3、e流⾏病学的学科形成期主要是指()
A.公元前B。
21世纪
C.公元10世纪⾄15世纪
D.公元15世纪⾄公元18世纪
E.公元18世纪末⾄20世纪前期
4.e流⾏病学的主要⽤途是()
A.进⾏统计学检验
B.研究疾病的发⽣率
C.研究疾病的死亡率
D.研究疾病的临床表现
E.探讨病因与影响流⾏的因素及确定预防⽅法
5.b流⾏病学的研究范围包括()
A.卫⽣法则
B.疾病的预防控制
C.疾病的⽣物化学
D.疾病的病理解剖学
E.⽓象因素与健康的关系
6.b下列哪⼀项是流⾏病学的主要原理之⼀()
A.疾病发⽣机制
B.疾病分布论
C.基因调控论
D.进化论
E.遗传中⼼法则
7、a下列哪⼀项是流⾏病学的主要⽤途()
A.探讨病因并提供预防控制措施
B.卫⽣法则
C.疾病发⽣机制
D.疾病诊断⽅法
E.疾病的治疗措施
8、d下列哪⼀项是分析流⾏病学的⽅法()
A.横断⾯研究
B.⽣态学研究
C.疾病监控
D.病例对照研究
E.疾病的治疗措施
名词解释
1、流⾏病学(epidemiology)
2、健康—疾病连续带(health-diseasecontinuum,HDC)
3、疾病的“冰⼭现象”(icebergphenomenon)
问答题
1、试简述流⾏病学的研究范围和⽤途
参考答案
单选题
1~5CEEEB
6~8BAD
名词解释
1、流⾏病学(epidemiology):流⾏病学是研究⼈群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。
2、健康—疾病连续带(health-diseasecontinuum,HDC):指机体由健康到疾病是⼀个连续的过程,在这个过程中受多种因素的影响,有⼀系列互相联系、互相依赖的机体疾病或健康标志发⽣,这⼀系列疾病或健康相关标志形成⼀个连续带。
3、疾病的“冰⼭现象”(icebergphenomenon)是指由于疾病的发⽣谱不同,典型病例只是具有这⼀疾病病理变化⼈群中的⼀⼩部分。
⼤多数⼈不易被发现,就像海⽔中的冰⼭⼀样,海平⾯以上仅是冰⼭的⼀⼩部分。
疾病的这种现象称为“冰⼭现象”。
问答题
1、流⾏病学的研究范围和⽤途概括为以下五个⽅⾯:
(1)描述疾病或健康状况的分布:描述在不同时期、不同地区及不同⼈群中的疾病或健康状况的表现,以及某些数值变量指标的平均值,是流⾏病学研究的起点。
(2)探讨病因和影响疾病流⾏的因素:探讨疾病的病因,当前⼼理、社会、遗传及⽣活⽅式等因素在疾病发⽣中的作⽤,建⽴、检验及验证病因假设,⼴泛地探讨众多的疾病危险因素。
(3)临床诊断,治疗和估计预后:使临床医师提⾼诊断⽔平,研究疾病的⾃然史,选择治疗⽅案和合理⽤药,估计预后,预测疾病的结局。
(4)疾病的预测和控制——疾病检测,是预防疾病的重要⼿段。
同时,对各种预防措施的效果评价亦应该采⽤流⾏病学⽅法。
(5)疾病预防控制的效果评价:评价疾病的预防控制和健康促进的效果,以及医疗、卫⽣、及保健政策和策略,是流⾏病学的特殊功能。
第⼆章疾病分布
⼀、单选题
1、e下列哪项关于患病率的论述是正确的()
A.患病率⼀般⽤于描述病程较长的慢性病存在或流⾏的频率,说明此类疾病流⾏的公共卫⽣学意义,对于急性病和病程短的疾病价值不⼤。
B.患病率计算时分⼦是⼀定时期内的新、旧病例数。
C.在对不同地区进⾏患病率的⽐较时,应考虑年龄、性别等的构成,进⾏率的标准化。
D.在发病率、病程均稳定的情况下,患病率等于发病率乘以病程
E.以上都正确
2、e下列哪项关于病死率的论述是正确的()
A、病死率多⽤于急性传染病,较少⽤于慢性病
B、病死率表明疾病的严重程度,反映医疗⽔平和诊断能⼒
C、⽤病死率作为评介不同医院的医疗⽔平时,要注意可⽐性
D、病死率分母中患者情况不同则指标的意义不同,不能⽤医院病死率代表所在地区的病死率
E、以上都正确
3、a发病率、患病率和病程三者的正确的()
A、患病率=发病率*病程
B、患病率=发病率/病程
C、患病率=发病率+病程
D、病程=患病率—发病率
E、发病率=患病率*病程
4、e下列哪项关于死亡率的论述是正确的()
A、死亡率可反映⼀个⼈群的实际死亡⽔平,是衡量⼀个地区的居民健康状况的重要指标
B、死亡率可按病种、年龄、性别、种族、职业等分别计算,称为死亡专率;对于病死率⾼的疾病,可以⽤死亡专率代替发病率
C、死亡率计算时分母必须是与分⼦对应的⼈⼝
D、⽐较不同地区死亡率时因⼈⼝构成不同,需要先对死亡率进⾏标准化
E、以上都正确
5、b当⼀种疗法可以延长病⼈的寿命,但不能治愈疾病,这样在⼈群中()
A、该病的发病率会上升
B、该病的患病率会升⾼
C、该病的发病率、患病率都会升⾼
D、该病的患病率会降低
E、该病的发病率会降低
6、e疾病的三间分布是指()
A、年龄分布、性别分布、职业分布
B、年龄分布、季节分布、地区分布
C、性别分布、民族分布、地区分布
D、历史分布、地区分布、职业分布
E、⼈群分布、时间分布、地区分布
7、a下列哪项不是疾病时间分布的变化形式()
A、散发
B、暴发(短期波动)
C、季节性
D、周期性
E、长期变异
8、b计算患病率的分⼦()
A、观察期间某病的新发病例数
B、观察期间某病的新旧病例数
C、观察期间之后某病的患病⼈数
D、观察期间某病的暴露⼈⼝数
E、观察期间所有⼈⼝数
9、a描述疾病流⾏强度的术语有()
A、散发、流⾏、暴发、⼤流⾏
B、周期性、季节性、流动性
C、发病率、患病率、死亡率
D、传染性、侵袭性、易感性
E、以上均错
10、c某地区在⼀个⽉内进⾏了糖尿病的普查,可计算当地糖尿病()
A、发病率
B、死亡率
C、患病率
D、⼆代发病率
E、罹患率
⼆、名词解释
疾病分布
长期变异
疾病流⾏强度
暴发
疾病的地⽅性
三、思考题
1、影响患病率升⾼,降低的因素有哪些?
2、疾病发⽣长期变异的原因有哪些?
参考答案
1单选题
1~10EEAEBEABAC
2名词解释
(1)、疾病分布——指某病在不同时间、地点,⼈群的发病率、患病率、死亡率等表现形式。
(2)、长期变异——在⼀个相当长的时间内(通常为⼏年或⼏⼗年)。
疾病的发病率、死亡率、感染、类型等发⽣显著的趋势性变化,这种现象称为长期变异。
(3)、疾病流⾏强度——指某种疾病在某地区、某⼀定时间内、某⼈群中发病数量的变化及其病例间的联系程度。
(4)、暴发——在⼀个局部地区或集体单位中,在短时间内突然有很多同类的病例出现,称为暴发。
(5)、疾病的地⽅性——由于⾃然环境和社会因素的影响⽽使⼀些疾病⽆需从外地输⼊,只存在于某种地区或在某⼀地区的发病率⽔平总是较⾼,这种现象称疾病的地⽅性。
3简答题
1、影响患病率升⾼,降低的因素有哪些?
1)升⾼的因素是:病程延长、未治愈者的寿命延长、新病例增加、病例迁⼊、健康者迁出、诊断⽔平提⾼、报告率提⾼。
2)降低的因素是:病死率⾼、病程短、新病例减少、健康者迁⼊、病例迁出。
2、疾病发⽣长期变异的原因有哪些?
1)病因或致病因素发⽣了变化
2)抗原型别变异,病原体毒⼒、致病⼒的变化和机体免疫状况的改变
3)诊疗技术的进步、仿制措施的改善
4)社会⼈⼝学数据的变化及疾病的诊断、报告标准的改变
第三章常⽤流⾏病学研究⽅法
描述性研究
⼀.选择题
1.b当对某种疾病或⼈群健康状况不明时,应从哪类研究开始()
A.队列研究B描述性研究C理论性研究D实验性研究
2.c流⾏病学的描述性研究不包括()
A普查B病例报告C对列研究D现况调查
3.d下列哪种情况适⽤于抽样调查()
A为发现某病全部病例并提供治疗B为早期发现癌症患者以降低其死亡率
C欲调查的⼈群⼈数很少D欲知道某地⼀定时间内某病的患病情况
4.b某乡5000户约2万⼈⼝,欲抽其1/5⼈⼝进⾏某病调查,随机抽取1户开始后,即每隔5户抽取1户,抽到的户,其每个成员均进⾏调查。
这种抽样⽅法为()
A分层抽样B多级抽样C整体抽样D简单抽样E 系统抽样
5.d在抽样调查中,下列哪种抽样⽅法的抽样误差最⼤()
A单纯随机抽样B系统抽样C分层抽样D整群抽样 E简单抽样
6.c某地区进⾏学龄⼉童流脑疫苗接种率调查,⾸先将该地区各县分为好,中,差三类,然后在每类中随机抽1/10的学龄⼉童进⾏调查,这种抽查⽅法属于()
A系统抽样B整体抽样C分层抽样D多级抽样 E单纯随机抽样
7.d要保证抽样调查的结果能够反映总体的真实情况,在于()
A样本有代表性B样本量⾜够⼤C调查和测量的⽅法可靠D以上都对
8.c真正的普查是()
A对某⼈群的系统追踪观察B对某⼈群中的部分⼈进⾏调查
C对某⼈群中某事件的完全调查D以发现隐性感染为⽬的的调查
9.c流⾏病学研究中最基本的⽅法是()
A现场观察B实验⼯作C调查分析D统计处理
10.d下列哪项不是抽样调查的优点()
A调查费⽤相对较少B出结果速度快C结果正确性⾼D覆盖⾯⼤
⼆.名词解析
现况调查普查census
抽样调查samplingsurvey描述流⾏病学decriptiveepidemiology
三、问答题
1.抽样调查的⽬的和优缺点各是什么?
2.现况调查的设计要点是什么?
3.调查表的设计要求是什么?
4.现况研究的⽤途有哪些?
参考答案
单选题
1~10BCDBDCDCCD
名词解释
1.现况调查:在某⼀特定的时间对某⼀特定范围内的⼈群,以个⼈为单位收集和描述⼈群的特征及疾病或健康状况的调查⽅法。
2.普查census:在特定时间对特定范围内⼈群中的每⼀成员进⾏的调查。
3.抽样调查samplingsurvey:按⼀定的⽐例从总体总随机抽取有代表性的⼀部分⼈(样本)进⾏调查,⼀样本统计量估计总体参数,称为抽样调查。
4.描述流⾏病学decriptiveepidemiology(描述性研究descriptivestudy):它是将专门调查或常规记录所获得的数据,按照不同地区、不同时间和不同⼈群特征分组,以展⽰过期⼈群中疾病或健康状况分布特点的⼀种观察性研究。
简答题
1.抽样调查的⽬的和优缺点各是什么?
抽样调查的⽬的:以所得的结果估计⼈群某病的患病率。
优点:节省时间⼈⼒物⼒,调查范围⼩,调查⼯作容易做得精细,适⽤于调查疾病发⽣频率较⾼的疾病。
缺点:调查设计,实施和资料分析均⽐较复杂,且不适⽤于调查变异较⼤的资料。
当某病的发病率很低时,⼩样本不能提供⾜够的信息。
2.现况调查的设计要点是什么?
(1)确定研究⽬的,选择指标(2)掌握有关背景资料:⽂献,经验(3)确定调查⼈群及样本量(4)暴露的测量(5)疾病的测量:诊断标准要统⼀,明确“⾦标准”(6)拟定调查项⽬,制定调查表(7)调查员的培训与组织,后勤⼯作,时间进度,经费计划(8)预调查:修正与改进(9)正式调查:科学与公正(10)数据计算器编码录⼊(11)统计分析与整理成⽂。
3.调查表的设计要求是什么?
(1)每⼀项⽬的设置均应有实际意义(2)每⼀项⽬的定义必须清晰,明了,不能引起误解或多解(3)⼀个问句只能包含⼀个内容,避免双向问题和诱导性问题(4)尽量使⽤短句,少⽤调查对象不熟悉的术语或缩略语(5)询问的问题不能引起调查对象的反感。
4.现况研究的⽤途:
(1)为病因研究提供线索
(2)了解疾病和病因的分布状况为疾病防制⼯作提供依据
(3)评价预防疾病,促进健康的策略和措施的效果
(4)早期发现病⼈
(5)确定机体各项指标的正常值范围
病例对照研究
⼀、单选题
1.c以下是病例对照研究的特点,除了()
A.设⽴对照
B.属于观察性研究⽅法
C.可以估计疾病的患病率
D.观察⽅向由“果”⾄“因”
E.可以从调查数据中估计⽐值⽐
2.e病例对照研究中,病例的最好来源是()
A.来⾃医院的死亡病例
B.来⾃社区的现患病例
C.来⾃医院的新发病例
D.来⾃社区的死亡病例
E.来⾃社区的新发病例
3.e在病例对照研究中,选择对照的最佳条件是()
A.未患所研究疾病的⼈
B.产⽣病例⼈群中⾮病例的⼀个⾮随机样本
C.产⽣病例⼈群中的⾮患者,其它⾮研究因素与病例组相同
D.未患所研究疾病的⼈,其它⾮研究因素与病例组有可⽐性
E.产⽣病例⼈群中的⾮所研究疾病者,其它⾮研究因素和特征与病例组有可⽐性4.a在病例对照研究中,估计某因素与某疾病关联强度的指标是()
A.⽐值⽐
B.某因素的暴露率
C.某⼈群中该病的发病率
D.某⼈群中该病的患病率
E.某⼈群中该病的罹患率
5.b病例对照研究的研究⽅向是()
A.由因到果
B.由果到因
C.描述因和果在某⼀时点的分布
D.由果到因,再由因到果
E.以上都不是
6.c下列有关病例对照研究错误的描述是()
A.节省⼈⼒、物⼒和时间
B.可以估计暴露与疾病的关联强度
C.病例对照研究适⽤于疾病常见⽽暴露罕见的情况
D.病例对照研究适⽤于疾病罕见⽽暴露常见的情况
E.病例对照研究不能得出暴露因素与疾病因果关系的结论
7.d在病例对照研究中,配⽐过度会导致()
A.提⾼研究效率
B.降低研究效率
C.对研究结果⽆影响
D.低估暴露因素的作⽤
E.⾼估暴露因素的作⽤
8.c以下是病例对照研究的缺点,除了()
A.难以避免回忆偏倚
B.容易产⽣选择偏倚
C.能计算发病率、死亡率
D.混杂因素的影响较难控制
E.不适⽤于研究⼈群中暴露⽐例很低的因素
9.e在病例对照研究中,若病例某危险因素的暴露史的⽐例显著⾼于对照组,且有统计学意义,则可认为()
A.暴露与该病⽆关系
B.暴露与该病由因果关系
C.暴露是该研究疾病的病因
D.该病是该暴露因素引起的
E.该病与暴露存在统计学相关
10.b以下是病例对照研究中匹配的⽬的,除了()
A.可提⾼流⾏病学调查效率
B.研究匹配因素对研究结果的影响
C.控制匹配因素对研究结果的⼲扰
D.使病例组和对照组的某些特征⼀致
E.使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡
11.d以下是病例对照研究的⽤途,除了()
A.探索病因
B.建⽴病因假说
C.检验病因假说
D.验证病因假说
E.为进⼀步研究提供线索
12.c在匹配病例对照研究时,为了节约样本,提⾼效率,常⽤1:M配⽐,但M的取值⼀般()
A.1 B.2 C.4 D.3 E.5
OR值的意义:
当OR>1时,表明暴露使疾病的危险增加,称为“正”关联,是疾病的危险因素;当OR<1时,表明暴露使疾病的危险度减少,称为“负”关联,即暴露因素对疾病有保护作⽤。
队列研究
(⼀)单选题:
1.c下列那种研究⽅法可以研究⼈群某疾病的⾃然史()
A.现况研究
B.实验研究
C.队列研究
D.病例对照研究
E.⽣态学研究
2.b下列说法中,不属于队列研究特点的是()
A.由因及果,前瞻性研究
B.属于描述性研究
C.能同时研究⼀种因素与多种疾病的关系
D.需要设⽴对照组
E.因果关联的说服⼒⼤于病例对照研究
3.c队列研究中的研究对象为()
A.在⼀般⼈群中选取有、⽆某因素暴露的两个组
B.在患有某病者中选择有、⽆某因素暴露的两个组
C.在未患该病⼈群中选择有、⽆某因素暴露的两个组
D.患有某种疾病的⼈群随机分成两组
E.⼀组患有某种疾病者,⼀组为未患有该种疾病者
4.c以⼈年为单位计算的率为()
A.患病率
B. 病死率
C. 发病密度
D.死亡率
E.罹患率
5.b队列研究属于()
A.相关性研究
B.分析性研究
C.描述性研究
D.理论性研究
E.实验性研究
6.a在队列研究中,暴露组的疾病发病率与对照组的疾病发病率的差值称为()
A.AR
B.RR
C.OR
D.PAR
E.AR%
7.b以下是队列研究的优点,除了那⼀项()
A、由因⾄果观察
B、较适⽤于少见病
C、能了解⼈群疾病的⾃然史
D、能直接估计暴露因素与疾病的关联强度
8.b在⼀项200名病例与200名对照的匹配病例对照研究中,有160名病例与50名对照具有暴露史,其中病例和对照均有暴露史的对⼦为30对。
据此可以计算出OR值为()
A.12
B. 6.5
C.3.1
D.5.33
9.e关于累积发病率的说法中正确的是()
A.累计发病率与SMR都是发病率
B.累计发病率就是⼈时率
C.累计发病率为暴露组与对照组的发病率纸差
D.累计发病率的分母为⼈时数
E.累计发病率适⽤于固定队列
10.e在队列研究中,估计某因素与某疾病关联强度的指标为()
A.总⼈群中该病的发病率
B.暴露⼈群中该病的发病率
C.⼈群中危险因素的暴露率
D.OR
E.RR
11.b⼀项病例对照研究的结果为OR(95%CI)=11.6(0.5~32.9),该结果表明()
A.该暴露因素是疾病的危险因素
B.该暴露因素是疾病的⽆关因素
C.该暴露因素是疾病的保护因素。