质量调研检测试卷（二）九年级语文附答案

质量调研检测试卷（⼆）九年级语⽂附答案
质量调研检测试卷(⼆)九年级语⽂
注意事项：
1．本试卷8页，答卷4页，共120分。

考试时间120分钟。

2．答案⼀律⽤⿊⾊钢笔或墨⽔笔写在答题卷上，不能写在本试卷上，标“▲”处表⽰此处的答案应写在答题卷上。

⼀（27分）
1．⽤古诗⽂原句填空（10分）
（1）学⽽不思则罔，▲。

（《论语》）
（2）苟全性命于乱世，▲。

（诸葛亮《出师表》）
（3）▲，直挂云帆济沧海。

（李⽩《⾏路难》）
（4）不识庐⼭真⾯⽬，▲。

（苏轼《题西林壁》）
（5）▲，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）
（6）了却君王天下事，▲。

（⾟弃疾《破阵⼦》）
（7）古诗中常有内涵意趣相近的诗句，如王安⽯的“不畏浮云遮望眼，⾃缘⾝在最⾼层”与杜甫的“ ▲，▲ ”，都告诉我们只有站得⾼，⽅能看得更远；王湾的“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年”和刘禹锡的“ ▲，▲ ”，都通过描绘⾃然界新旧交替的景象，表达积极乐观的⼈⽣态度。

2．下列加点字读⾳两两相同的⼀项是（▲）（2分）
A ．酝酿．—踉．跄脚踝．—裸．露
B ．缥．碧—漂．洗伫．⽴—贮．
蓄 C ．磐．⽯—击磬．贻．误—⼼怡． D ．蓦．然—仰慕．蹲踞．—拮据．
3.下列词语中没有错别字的⼀项是（▲）（2分）
A ．脉搏闲暇⾦榜题名
B ．脏款追溯迫不及待
C ．妨碍辐射再接再励
D ．⽓概元霄⼼⽆旁骛
学校开展“约会经典”的语⽂学习活动，你和同学们完成了下⾯的任务。

4．精选阅读书⽬，设计阅读⼩报。

活动中，学校征集主题阅读⼩报。

请你参照⽰例，在以下经典名著中任选两本．．．．
，为⾃⼰的⼩报设计⼀个阅读主题。

（3分）
三国演义罗⽔浒施海底两万⾥
【⽰例】阅读主题：奇妙的幻想
阅读书⽬：《海底两万⾥》《格列佛游记》
【你的⼩报】阅读主题：▲阅读书⽬：▲
5．根据阅读感受，进⾏阅读交流。

下⾯是⼩旭的阅读感悟，请你帮他补充完整。

（2分）
⽂学名著能够陶冶性情修养，增添⼈⽣智慧，丰富情感和想象。

《朝花⼣拾》中，范爱农让我们感受到爱国青年的正直倔强；《西游记》中，孙悟空带领我们上天⼊地、降妖除魔；▲，▲。

6．赏读古典诗⽂，欣赏书法作品。

⼩易⽤⼀副对联“司马⽂章元亮酒，右军书法少陵诗”向我们推荐古典诗⽂。

请你⽤正楷字或者⾏楷字把这副对联抄写在下⾯⽥字格中。

（3分）
对联中的“右军”即王羲之，他的《兰亭集序》和《丧乱帖》不仅是优秀⽂学作品，也是经典书法作品。

下⾯是⼩易对这两幅书法作品的⽐较，不正确的⼀项是（▲）（2分）
格列佛游记斯威夫特我与地坛史铁⽣⼀⽅阳光王⿍钧
《兰亭集序》《丧乱帖》
A．《兰亭集序》是王羲之为朋友们的兰亭诗所作的序，《丧乱帖》是他写给友⼈的书信。

B．从笔法上看，《兰亭集序》的笔法更精巧、纤细，《丧乱帖》的笔法更率意、天然。

C．从结体上看，《丧乱帖》基本上采⽤往左倾侧之势，没有《兰亭集序》的倾侧感强。

D．从章法上看，王羲之写《兰亭集序》时⼼情轻松愉快，写《丧乱帖》时则痛⼼感慨。

7．借鉴阅读⽅法，分享阅读体验。

⼩卉分享了⼀段李国⽂的《我的阅读主张》：
那些有学问对我有⽤的书，我⽤吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问⽽对我⽤处不⼤的书，我⽤吃⽢蔗的办法，啜其⽢汁，吐其渣滓。

以你对某⼀本书的阅读体验为例，具体说说你对上述语句中其中⼀种阅读⽅法的理解。

（3分）
▲
⼆（38分）
（⼀）阅读下⾯古诗⽂，回答8—13⼩题。

（16分）
【古诗阅读】
送崔九①
唐〃裴迪
归⼭深浅去，须尽丘壑美。

莫学武陵⼈，暂游桃源⾥。

[注] ①崔九即崔兴宗，盛唐诗⼈，早年与裴迪、王维隐居唱和，后来出仕为官，但不久去官归隐。

裴迪作此诗为之饯⾏送别。

8.请为诗句中的“武陵⼈”做个注释。

“武陵⼈”指▲。

（1分）
9.这是⼀⾸劝勉诗，裴迪劝勉崔九什么？请说说你的理解。

（2分）
▲
【古⽂阅读】
⾦陵⾃北门桥西⾏⼆⾥，得⼩仓⼭。

康熙时，织造隋公当⼭之北巅，构堂皇，缭垣牖①，
树．之荻千章②，桂千畦，都⼈游者，翕然盛⼀时，号⽈隋园。

因其姓也。

后三⼗年，余宰江宁，园倾且颓弛，其室为酒肆，舆台嚾呶③，禽鸟厌之不肯妪伏④，百卉芜谢，春风不能花。

余恻然⽽悲，问其值，⽈三百⾦，购以⽉俸。

茨墙剪园，易檐改途。

就势取景，⽽莫之夭阏⑤者，故．仍名⽈随园，同其⾳，易其义。

落成叹⽈：“使吾官于此，则⽉⼀⾄焉；使吾居于此，则⽇⽇⾄焉。

⼆者不可得兼，舍官⽽取园者也。

”余竟以⼀官易此园园之奇可以见矣。

(选⾃袁枚《随园记》有删节) [注]①构堂皇，缭垣牖：建起殿堂，砌上围墙。

②荻：即“楸”，落叶乔⽊。

“章”通“橦”，⼤⽊林。

③舆台：地位低贱的⼈。

嚾呶，叫喊吵闹。

④妪伏：原指鸟孵卵，引申为栖息。

⑤夭阏（è）：夭谓折，阏为阻塞之意。

此指没有改变⼭原来的形势。

10.解释下列句中加点词。

（3分）
（1）树．之荻千章（▲）（2）故．仍名⽈随园（▲）
（3）同其⾳，易．其义。

（▲）
11. 请⽤“/”为下列句⼦断句（两处）。

（2分）
余竟以⼀官易此园园之奇可以见矣。

12.翻译下⾯句⼦。

（4分）
（1）百卉芜谢，春风不能花。

▲
（2）问其值，⽈三百⾦，购以⽉俸。

▲
13.⽂中“隋园”得名原因为“▲”，后来袁枚为其改名为“随园”，原因是“▲”。

（⽤⽂中的原句回答）袁枚“舍官⽽取园”的原因是
▲（⽤⾃⼰的话概括）。

（4分）
（⼆）阅读下⾯的⽂章，完成14—16题。

（10分）
写⽂章不是什么神秘的事⼉
叶圣陶
写⽂章不是什么神秘的事⼉，艰难的事⼉。

⽂章的材料是经验和意思，⽂章的依据是语⾔。

只要有经验和意思，只要会说话，再加上能识字会写字，这就能够写⽂章了。

岂不是寻常不过容易不过的事⼉?所谓好⽂章，也不过材料选得精当⼀点⼉，话说得确切⼀点⼉周密⼀点⼉罢了。

如果为了要写出好⽂章，⽽去求经验和意思的精当，语⾔的确切周密，
那当然是本末倒臵
．．．．。

但是在实际上，⼀个⼈要在社会⾥有意义地⽣活，本来必须要求经验。