实训1 通过E-R图设计关系数据模型

实训1 通过E-R图设计关系数据模型
温馨提示：
1. 实训过程中请不要上网，不要操作与本次实训无关的软件。

请专注完成任务。

否则会扣除你的相关分数。

2. 不规规范的文件名，不记成绩。

一、目的和要求
1．理解E-R图的三要素，会根据语义，绘制E-R图。

2．理解概念模型的意义，掌握关系模型的概念及表示方式。

3．会将E-R图转化为关系模式。

（表）
4．会实现E-R图向逻辑结构图的转换。

能写出相应的数据库结构（关系模式）
5．会标注出关系模式中的主、外键。

6. 会使绘图工具绘制E-R图
二、实训设备及环境
1．品牌计算机 2、WIN7操作系统 3、亿图绘图工具
三、实训内容
1．数据库需求分析
教务管理工作是学校工作的中枢,是一项长期性、计划性、适应性很强的工作。

保证高校教学机制正常运转，每学期的学生成绩统计及课程时间安排是高校教务管理中的一项重要工作,在管理过程中,涉及大量的数据处理.随着办学规模的不断扩大,人工完成排课或成绩变得越来越困难,以至于无法完成。

本系统针对高校教务管理活动中课程安排的特点,摸拟了一个高校教务管理系统。

2．对象分析:经需求分析，教务管理系统中主要的实体对象有：学生、教师、班级、教室、系部、专业、课程、教材、教研室。

通过分析，发现上述对象存在如下的关系:每个系有若干专业及教研室，每个教研室有若干教师。

每个专业有若干班级，每个班级有若干学生。

每个学生可选修若干门课程，每门课程被不同的学生选修。

一个教师可讲授多门课，一门课可由不同的教师讲授。

每个班级开设有多门课，每门课可为不同的班级开设。

一个班级某一时间只能在一个教室上课，多个班在同一时间可以在同一教室上课。

每门课程使用一种教材，一种教材仅供一门课程使用。

3. word文件设置及要求。

(在下面的操作中，班名、学号、姓名要用真实信息，学号取后5位)
（1）一定要在E：盘(或D:)上操作，不要将自己的文件保存到C盘。

（为什么？）不建议在U盘上做，请
结束时将相关文件复制到自己U盘。

（或教师指定的计算机）地址：ftp://192.168.x.x
（2）用word文档，按给定的格式写出实训报告。

（3）页边距取默认值。

（4）在文档中设置页眉与页脚。

在页眉中输入本次实训的名称，居左放置。

班名-姓名-学号及实训时间居右放置.
在页脚中输入：页码居中。

（5）实训报告要用A4纸打印。

（6）实训报告首页不加页眉与页脚
（7）首页字体自拟，但版面格式不能改。

第二页的字体为宋体，小四，单倍行距。

实训报告版面格式、内容及要求见附页。

4．概念结构设计（以下的文件名中，学号取自己学号的后5位）
（1）开启计算机后，在E：盘上创建文件夹，名为：班名-学号-姓名。

例：软件1411-52341-赵泽做
（2）在亿图工具中完成以下的任务。

E-R图绘制完成后，请将亿图文件保存，取名为：‘班名-学号-姓名’，将该文件导出保存到‘班名-学号-姓名.doc’文档中。

提示：以下任务的完成需参考课件。

抄袭不记成绩。

任务1：绘制出各实体属性E-R图。

已知各实体分别出有如下的属性。

学生有如下的属性：学号、姓名、性别、出生年月、出生地、电话、入学总分
班级有如下的属性：班编号、班名、人数、学期、班主任、备注
系部有如下的属性：系编号、系名、系主任
专业有如下的属性：专业编号、专业名、简介
教师有如下的属性：教师编号、姓名、职称、邮箱
课程有如下的属性：课程编号、课程名、学时、学分、开设学期。

教材有如下的属性：教材编号、教材名、价格、作者、简介、类别
教室有如下的属性：教室编号、地点、容量、多媒体否
实体间联系的属性：
选课联系（学生-课程）：分数，学期、学年。

任课联系(教师-班级):学期、学年，评教
教学联系（教师-课程）:学期、学年、考试（考查）
班级联系（班级-课程）:学期、学年、时间(星期、大节)
任务2: 根据任务1题中的描述画出各实体间的E-R图。

参考课件。

任务3: 在任务2的基础上，去掉重复的实体，合并画出全局E-R图,要标注实体间的联系（1:1、1:n、n:m）。

任务4: 根据任务2，画出所有实体间的逻辑结构图。

(请参考课件)
任务5：在任务4的基础上，合并相同的实体，画出完整的(总体)逻辑结构图。

任务6: 依据任务5,写出所有的关系模式，并标注（写出）各关系模式的主、外键。

附页
实训报告(格式)
<第一页（首页）>
实训题目：实训1 通过E-R图设计关系数据模型
实训地点：
指导教师：
学生班级：
学生学号：姓名：
实训时间：
<第二页内容>
一、实训目的
二、实训设备及环境
三、实训题目
四、实训过程概述
（写出本次实训的基本步骤）
五、实训结果及分析（在A4的报告纸中，需写出每个任务的题目及完成的结果）
（1）任务1
（2）任务2
（3）任务3
（4）任务4
（5）任务5
(6) 任务6
（7）写出完成本次实训的体会。

不得少于是200字。