有理数混合运算的方法技巧及练习题

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有理数混合运算的方法技巧及练习题

一、理解运算顺序

有理数混合运算的运算顺序:

①从高级到低级:先算乘方,再算乘除,最后算加减;

有理数的混合运算涉及多种运算,确定合理的运算顺序是正确解题的关键 例:计算:3+50÷22

×(5

1-)-1

②从内向外:如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的.

例:计算:()[]

232315.011--⨯⎥⎦

⎢⎣

⎪⎪⎭⎫

⎛⨯--

③从左向右:同级运算,按照从左至右的顺序进行;

例:计算:⎪⎪⎭

⎝⎛-+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-

-38871278

7

4

31

二、应用四个原则:

1、整体性原则: 乘除混合运算统一化乘,统一进行约分;加减混合运算按正负数分类,分别统一计算,或把带分数的整数、分数部分拆开,分别统一计算。

2、简明性原则:计算时尽量使步骤简明,能够一步计算出来的就同时算出来;运算中尽量运用简便方法,如五个运算律的运用。

3、口算原则:在每一步的计算中,都尽量运用口算,口算是提高运算率的重要方法之一,习惯于口算,有助于培养反应能力和自信心。

4、分段同时性原则: 对一个算式,一般可以将它分成若干小段,同时分别进行运算。如何分段呢?主要有:(1)运算符号分段法。有理数的基本运算有五种:加、减、乘、除和乘方,其中加减为第一级运算,乘除为第二级运算,乘方为第三级运算。在运算中,低级运算把高级运算分成若干段。 一般以加号、减号把整个算式分成若干段,然后把每一段中的乘方、乘除的结果先计算出来,最后再算出这几个加数的和. 把算式进行分段,关键是在计算前要认真审题,妥用整体观察的办法,分清运算符号,确定整个式子中有几个加号、减号,再以加减号为界进行分段,这是进行有理数混合运算行之有效的方法.

(2)括号分段法,有括号的应先算括号里面的。在实施时可同时分别对括号内外的算式进行运算。 (3)绝对值符号分段法。绝对值符号除了本身的作用外,还具有括号的作用,从运算顺序的角度来说,先计算绝对值符号里面的,因此绝对值符号也可以把算式分成几段,同时进行计算.

(4)分数线分段法,分数线可以把算式分成分子和分母两部分并同时分别运算。

例 计算:-0.252÷(-12

)4-(-1)101+(-2)2×(-3)

2

说明:本题以加号、减号为界把整个算式分成三段,这三段分别计算出来的结果再相加。 三、掌握运算技巧

(1)、归类组合:将不同类数(如分母相同或易于通分的数)分别组合;将同类数(如正数或负数)归类计算。 (2)、凑整:将相加可得整数的数凑整,将相加得零的数(如互为相反数)相消。 (3)、分解:将一个数分解成几个数和的形式,或分解为它的因数相乘的形式。 (4)、约简:将互为倒数的数或有倍数关系的数约简。 (6)、正逆用运算律:正难则反, 逆用运算定律以简化计算。

乘法分配律a(b+c)=ab+ac 在运算中可简化计算.而反过来,ab+ac=a(b+c)同样成立,有时逆用也可使运算简便.

例 计算: (-32 )×(-1115 )-32 ×(-1315 )+32 ×(-14

15 )

四、理解转化的思想方法

有理数运算的实质是确定符号和绝对值的问题。

因此在运算时应把握“遇减化加.遇除变乘,乘方化乘”,这样可避免因记忆量太大带来的一些混乱,同时也有助于学生抓住数学内在的本质问题。

把我们所学的有理数运算概括起来。可归纳为三个转化:

一个是通过绝对值将加法、乘法在先确定符号的前提下,转化为小学里学的算术数的加法、乘法; 二是通过相反数和倒数分别将减法、除法转化为加法、乘法; 三是将乘方运算转化为积的形式.

若掌握了有理数的符号法则和转化手段,有理数的运算就能准确、快速地解决了. 例计算:

(1) (-6)-(+5)+(-9)+(-4)-(-9)(2) (-212 )÷11

4 ×(-4)

(3)22+(2-5)×13 ×[1-(-5)2

]

六、会用三个概念的性质

如果a .b 互为相反数,那么a+b=O ,a= -b ; 如果c ,d 互为倒数,那么cd=l ,c=1/d ;

如果|x|=a(a >0),那么x=a 或-a.

练习: 已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值等于2,试求x 2

-(a+b+cd)x+(a+b)2000

+(-cd)

2001

的值

有理数的混合运算习题

一.选择题

1.计算3

(25)-⨯=( ) A.1000 B.-1000 C.30 D.-30

2.计算2

2

23(23)-⨯--⨯=( ) A.0

B.-54

C.-72

D.-18 3.计算1

1(5)()555

⨯-÷-⨯= ( ) A.1 B.25

C.-5

D.35

4.下列式子中正确的是( )

A.4232(2)(2)-<-<-

B. 342(2)2(2)-<-<-

C. 4322(2)(2)-<-<-

D. 234

(2)(3)2-<-<- 5.42

2(2)-÷-的结果是( ) A.4 B.-4 C.2 D.-2

6.如果210,(3)0a b -=+=,那么1b

a

+的值是( ) A.-2 B.-3 C.-4 D.4 三.计算题

1.2

11(10.5)2(3)3⎡⎤⎡⎤--⨯⨯--⎣⎦⎢⎥⎣⎦

2. 2

(16503)(2)5

--+÷-

3. 2

1122()(2)2

233-+⨯-- 4. 199711(10.5)3

---⨯

5. 2

232[3()2]2

3

-⨯-⨯-- 6. 4

2

11(10.5)[2(3)]3

---⨯⨯--

7. 4(81)( 2.25)()169

-÷+⨯-÷ 8. 2

15[4(10.2)(2)]5

---+-⨯÷-

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