热爱劳动从我做起演讲稿7篇

热爱劳动从我做起演讲稿7篇
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序言
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热爱劳动从我做起演讲稿7篇
劳动是人类社会发展的基石，也是每个人实现自我价值的重要途径。

作为一个公文网站地编辑，我深深热爱并理解劳动的重要性。

身体力行，以高效、认真的工作态度，我希望能激励更多人从自身做起，热爱劳动并投身其中。

让我们共同努力，为社会进步贡献力量。

第1篇
很高兴来到复兴中学做一次演讲，我要演讲的内容是劳动的重要性。

有许多同学认为，劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。

但是我认为，劳动在人类社会的发展史上是有非常重要的作用的。

人们如果不劳动，如何耕种出粮食？如果不劳动，如何去发明，去创造？现在的科技是由无数的科技人员动脑，用他们的智慧凝聚而成的。

科技人员的思考也是一种劳动，劳动不拘于形式，也不是意义上的农民的耕种才是劳动。

如果自己不劳动，如何雇佣别人去劳动呢？没有劳动，何来的科技呢？劳动并不能使人变聪明，但是你连劳动都不做了，那你如何改变自己呢？科技的力量虽然强大，但如果没有人类的劳动，如何创造出科技？所以，我认为劳动是重要的。

古谚语云：民生在勤，勤则不匮。

古代的劳动是勤劳的播种，耕耘，收获。

所以，只要去播种，勤劳的耕耘，就会有收获。

在当今亦是如此。

或许有的同学会说，学习劳碌，占了许多时间，所以不去劳动。

古人云：一屋不扫，何以扫天下？在学习的闲暇时间里，可以去劳动。

并不需要去打工，只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生，也算得上是劳动了。

有的同学会说：劳动这么苦，这么累，为什么要自己去做？因为，如果你不去做，他也不去，每个人都不去做，那世界会变成怎么样？对于让别人帮忙做事，我很赞成。

因为人多力量大，但是自己不劳动，这种行为我不赞成。

你可以让别人帮你做事，但是你自己也要劳动，不然别人凭什么帮你？如果你开一家公司，你身为老板，不去上班，不去谈客户，整日待在家里，这样的公司，工资再高待遇再好，也没有员工有积极性。

因为你身为老板并没有给他们带好头。

很简单的道理，但不是每个人都懂。

有的同学不尊重劳动，认为劳动一无是处，但是这是错误的。

因为劳动已经证实了它的力量。

它创造了科技，它改变了人类的生活，难道还有人认为劳动不重要吗？
第2篇
锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活，提醒我们要珍惜这来之不易的粮食，不仅如此，做为少先队员的我们更应该像农民伯伯学习，热爱劳动，为祖国，为社会，为身边的每一个人贡献一份力量。

这个寒假，我尝试地做了一些家务，当我看到自己房间乱得一发不可收拾时，我羞红着脸走过去把房间给整理了，经过半个小时左右，
我的房间变的干干净净，一尘不染。

看，我整理的认真吗？
我们家还养了金鱼，各种各样的金鱼，像一个个小精灵展现各自优雅的身姿，格外美丽！看，我在专心的喂这群小精灵。

俗话说得好，劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。

我们应该热爱劳动，忠于劳动，能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。

我做到了，我在帮妈妈刷碗，还主动做了自己喜欢喝的汤！
每一种劳动都是一种力量，它是鱼和水的关系。

无论是精神文明的进步，还是物质文明的飞跃，无论是用高科技赢得千里之外，还是城市美容师的汗水，不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。

瞧，我在帮社区打扫卫生，张贴单页，叔叔阿姨还夸我是一个好孩子，我开心的笑了。

人们都说：劳动最光荣，当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。

劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。

劳动的辛苦，劳动后的大汗淋漓，这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。

这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

总之，这次切身体验劳动让我很开心，也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。

每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。

所以我们应该从现在做起，做一名优秀的少先队员，热爱劳动！
我们要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳
动的创造最光荣！同学们，让我们努力学习，积极向上，用我们的双手去酿造更甜美的生活吧！
第3篇
我很高兴能够站在这里为大家演讲。

我们学校将按要求开展爱学习、爱劳动、爱祖国的主题实践活动。

今天我演讲的主题是《爱学习、爱劳动开始》
祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。

同学们，爱祖国不是一句空话。

我们首先应从爱学习开始，要学会学习，明确学习目的，养成一些良好的学习、生活习惯。

古人说得好：凡事预则立，不预则废。

这里的预就是事先确定目标的意思。

我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成作业书写认真按时完成的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。

让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。

当然取得优异成绩的同学不要骄傲，因为需要我们去努力的还有很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，也许你目前不能取得优异的成绩，只要你耐心主动学习，用心学习，我相信你只要迎难而上，最好的胜利一定属于你。

只要我们用心来学习，只要我们认真去做了，那也就是爱学习了。

同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着小皇帝、小公主的生活。

因为家庭
的溺爱，在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。

也许有的同学会说：我们还小，做不了什么。

其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，在学校里，看见地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶；教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服，这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动，劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。

劳动时的动作最优美，劳动时的表情最喜悦。

所以说，劳动是最光荣。

我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。

将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入到祖国建设大军的行列中来。

爱学习，爱劳动，努力进取是我们小学生必须做到的，是对祖国最好的奉献，是爱祖国的最佳表现。

第4篇
大家好！今天我发言的题目是扬劳动之帆，起复兴之航。

我们从小就被教育要热爱劳动，不过，我们为什么要劳动呢？我认为，首先是因为劳动对个人发展有益，其次更因为劳动对社会、对国家也意义重大。

劳动，是个人实现价值的重要途径。

雪线邮递员其美多吉三十年来辛勤劳动，不怕苦怕累始终坚守岗位，终得到社会认可，被评为感动中国人物。

是劳动使得他在平凡的岗位上也能发光发热，创造价值；是劳动使得像他一样千千万万的普通人也有机会获得充实幸福的生
活。

德国哲学家休谟所言不虚，正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素。

劳动，是国家迈向富强的不竭动力。

歌德说：劳动能使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习和贫困。

倘若每一个人都以极大的热情投身劳动，那么整个社会所需要的财富就能被源源不断地创造出来，国家经济发展的新动能亦随之不断壮大。

我们作为复兴中学的优秀学子，定然是要担当起这样的时代重任的。

反观当下，有一些同学不理解、不愿意，甚至不尊重劳动，怕苦怕累，或以学业繁忙为借口，或主张科技手段代替人工劳作。

殊不知这些论调不但能把本大有可为的青年变成寓言中不愿劳动的蚂蚁，一旦成风更会使社会发展停滞不前甚至倒退。

我以为，上述现象的根本原因，是没有建立对劳动的正确认识。

克服这些错误至少可以从以下三个方面入手：首先，我们要尊重劳动，树立职业平等观，明白一切岗位都没有高低贵贱之分；其次，我们作为劳动的主体，要通过亲身实践获得更科学的认识，而学校组织的社会实践活动、身边的志愿服务活动等都是绝佳的机会；最后，我们要积极配合学校、家庭和社会对我们的教育，借助多方合力提升自己的劳动能力，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

诚然，劳动要求我们大量的投入与付出，我们可能会经常在劳动中感到疲劳或沮丧。

但我们要认识到，劳动的果实终是甜美的，况且不劳必然无获，只有我们尊重劳动、热爱劳动，我们才可能创造出更美好的明天。

民生在勤，勤则不匮。

同学们，请和我一起，扬劳动之帆，起复兴之航！
第5篇
复兴中学，是一所崇尚劳动的学校。

学校今日的成就，是四千多名师生员工辛勤耕耘的结果。

但令人稍感遗憾的是，有个别同学缺乏劳动的意识和行为，他们鄙视劳动、厌恶劳动。

在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱弄乱扔的果皮纸屑；不见他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录；不见他们诸如自行车、电瓶车到校的交通工具；却有他们攀比炫耀私家车的声音。

在这些同学身上，懒惰的毒虫正在啃蚀着他们的身体和灵魂。

有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父亲去世后，哥哥只给弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。

弟弟拿着锄头，来到一座山上，塔上间草棚，便开始了辛勤的劳动，只几年光景，弟弟就盖起了房屋，购买了耕牛，添置了家具。

哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲，大吃大喝。

没过几年，就败光家产成了一名乞丐。

一日，乞讨到弟弟家。

弟弟好心的收留了他，他问弟弟：你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产，是不是爸生前给了你很多钱？弟弟笑着说：是啊，爸妈给了我两个摇钱树。

哥哥连忙问：摇钱树在哪？弟弟伸出手说：这就是那两棵摇钱树，每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕受苦，衣食住行都不差。

哥哥才知道，原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立
行走，是劳动掘开了文明的井泉，是劳动让灵魂变得更加充实。

我们无法拒绝劳动，就像无法拒绝土地一样。

土地孕育了生命，而劳动创造了财富，劳动创造了人类的未来和幸福。

那些只愿意做大事，而不屑做小事的人，不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家。

空想家永远成不了大气。

一屋不扫，何以扫天下。

做一个热爱劳动的人，要求我们苦的，累的也能做。

做一件轻松的事也不难，但做一件又苦又累的事，则需要一定的韧性和毅力。

真正爱劳动的人，心中有一盏不灭的心灯，他们不会惧怕劳动艰辛和劳累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。

仅仅做一个热爱劳动的人还不行，我们还要做一个尊重他人劳动的人，对其他劳动者心有感激，以一颗虔诚的心珍惜他人的劳动成果。

人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。

这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。

同学们，让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。

第6篇
今天，我为大家演讲的主题是勤劳与爱。

作为复兴中学高三年级的学生，北宋神童诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。

其中我对少小须勤学，文章可立身与学问勤中得，萤窗万卷书这两句的印象尤为深刻。

也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。

你说的也没错，但我认为它们之
间还在存着因果递进关系。

若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业？即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。

之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。

《左传》有云，民生在勤，勤则不匮。

于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。

作文/换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。

可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。

于我们学生而言，勤劳同样重要。

在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。

并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。

有的同学可能会说：我们学习这么忙，劳动太占用时间了！我想说的是，学习本身就是劳动的一种。

当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习，难道不应该做一些力所能及的事情吗？
《诗经》有语，夙兴夜寐，洒扫庭内。

在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗？回到家，你就应该衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个小皇帝？
也许有的同学说：科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能！有的同学还会说：劳动这么苦，这么累，干吧非得自己干？
花点钱让别人去做好了！我承认，我们生长在这个网络时代，信息时代，科技时代。

在我们的生活当中，的确已经有很多的劳动被机器取代，被人工智能取代，随着科技的进一步发展，我们的生活将会融入更多的机械化，智能化。

但还是有很多的劳动无法被人工智能或者由他人代劳的。

比如，当今社会的两大热点：陪伴父母(老人)教育子女(儿童)。

如果你有这个能力，你可以请机器人或请人给予你父母陪伴，并且为其做诸多你不愿或不宵去做的任何劳动，但你请来的人或者机器人，能够给予你父母亲情与爱吗？于后者亦是如此，你可以请来最知名最权威的教育专家，育儿专家，但他们却无法取代父母所给予的爱。

第7篇
众所周知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，热爱劳动是中华民族的优秀传统，然而，如今，在我们的身边，一些同学对于劳动产生了异议。

今天，我想倡议大家，重新理解劳动的内涵，树立起劳动有益、劳动光荣的意识，从而尊重劳动，热爱劳动。

诚然，我们高中生理应惜时如金，勤学不辍，然而这和参与力所能及的班级劳动真的矛盾吗？诚然，科技发展日新月异，人工智能的进步一日千里，然而这和我们人类，尤其是青少年锻炼自己的动手能力真的对立吗？诚然，有的劳动让人劳其筋骨、饿其体肤，一些经济上稍微宽裕的同学就觉得花钱雇人去做才好，这种观点真的对吗？
从本源来说，劳动是光荣而伟大的，是它使我们从猿猴进化成现代人类。

人猿相揖别，不过才区区数十万年，怎么就能忘本？更何况，
古人即有一屋不扫，何以扫天下的认识，《朱子治家格言》谆谆告诫我们青少年黎明即起，洒扫庭除为修身治家之起点。

所以，劳动带给我们的不仅仅是强健的体魄，更是健康的心灵。

所以说，四体不勤，五谷不分要不得！我们要实现修齐治平的理想，绝不能仅仅只靠书本的理论知识，更要靠我们勤劳的双手。

从长远来看，劳动让我们更好地团结同伴，体验生活，理解人生的意义。

幸福都是奋斗出来的，我们更应该撸起袖子加油干。

我们XX中学的同学要为实现中华民族伟大复兴贡献力量，又岂能仅仅在教室里坐而论道呢？在各种各样的活动中锻炼自己的实际操作能力方是正途。

晨光熹微，清扫阶梯；晚霞满天，共做清洁。

观看比赛，维持卫生；班级活动，打扫战场；公益活动，频见身影。

积极参与班级、学校和社会的各种劳动，在劳动中锻炼自己的动手能力和协作能力，何乐而不为？无论人工智能发展多么迅猛，都不能取代人类锻炼自身能力的诉求，不是吗？无论经济多么宽裕，都不能把锻炼自我，找寻生命意义的旅途假手于人，不是吗？
至于社会上，有些人鄙薄普通的劳动者，揶揄调侃甚至歧视劳动者，这更是错上加错的行为。

如此带着有色眼镜看劳动，扭曲了自己的价值观，迟早也贻害自己的家人和后代。

最后，作为XX中学的普通一员，我真诚地希望大家树立起热爱劳动，从我做起的志向，早日成为德智体美劳全面发展的新时代劳动者！。