学生未完成作业检讨书1000字模板10篇

学生未完成作业检讨书1000字模板10篇
学生未完成作业检讨书【篇1】
小学生作业未完成检讨书1
尊敬的教师：
您好！
平时教师布置的作业对我们来说自然是学习成果的有效稳固，毕竟光学习不考虑的话往往会导致所学的知识很容易被遗忘，而且在校园生活这么长时间应当明白做作业本就是学生的职责所在，以后我们需要经历的考验还有很多又怎能懒散到连作业不可以按时完成，所以我需要对自己未完成作业的事情进展深入检讨从而明白这种做法的错误性。

须知教师以往的教学都是为了学生的成长着想自然要将对方的话语谨记在心，至少要将布置的作业全部完成才不会让教师额外操心，无论是教学工作的展开还是管理班级纪律都花费了教师不少心思，作为班上的学生不应该在这种时期因为作业未完成的事情给教师添乱，明明教学工作那么辛苦却还要因为学生没完成作业的事情操心自然会感到很绝望，换位考虑以后应当明白教师工作的不易并在学习生活中按时完成作业，假设
是父母知道自己没完成作业的事情想必也会因此进展严厉地批评。

良好学习风气的营造并不容易自然要好好维护才行，即便贪玩是学生的天性也要将作业完成从而通过教师的修改理解自己的缺乏之处，虽然每天都在努力学习却也要通过做作业明白自己知识面的薄弱处，而且教师的批评也是为了学生的成长着想自然要按时完成作业并汲取教训，看似只是初次出现作业未完成的状况却不可以成为自己堕落的开端，毕竟在学坏以后想要再学好的话本就是非常困难的事情，所以我得养成按时完成作业的习惯以免影响到自己的学习成绩。

在学习根底不结实的情况下往往会出现考试成绩不理想的问题，为了不让这类状况发生还是应当在平时的学习中认真完成作业，只有做完作业并通过教师的修改才可以明白自己在学习中还有哪些做得不到位的地方，再加上教师对错题的讲解自然可以找准学习中努力的方向从而弥补自身知识面的缺乏，每次作业的完成也是对当天所学知识的回忆与运用自然需要认真对待，而且作业未完成只可以让自己养成好逸恶劳的坏习惯并让教师感到绝望罢了。

对待教师的教学成果应该予以尊重并按时完成对方布置的作业，考虑到其他同学都可以按时完成作业自然不可以在这方面落后于人，因为不想写作业导致成绩下滑对我来说也是得不
偿失的事情，所以我在汲取教训以后会谨记教师的批评并做到每天按时完成作业。

此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生作业未完成检讨书2
我是三年级xx班的学生，我叫xx。

不仅是我们学生的一个最根本的任务，还需要我们学生自觉的去完成。

给我们布置作业是希望我们可以认真完成，把当天所学的知识和内容可以再复习和稳固一次。

这样我们才算是有效率有保障的在。

而我不仅没有认真的完成好教师布置的作业，还连教师布置的作业都没有记下来。

我真是太没有把学习当回事了。

老话都说，好记性不如烂笔头。

好成绩不光是要靠在课堂上认真听讲得来的，还要靠在课后肯花时间和精力去做练习和复习而得来。

假如我连教师布置的一些最根本的家庭作业都完成不好的话，那就更不用说花时间和精力去做其他的努力，而我的成绩也只能永远为班级垫后。

但是，通过这一次的错误，通过教师对我的批评和教育之后，我突然意识到了自己这样子的状态是不对的，意识到自己不写作业，不思进取问题的严重性。

我不该因为这阵子不在学
校上课，教师管不着自己，就不去自觉性的完成作业。

我不该因为在家上网课，就不把学习的事情放在心上，就不重视起学习和完成作业这件事情。

更不应该在家里养成一种懒散的学习作风习惯。

汲取了此次教训之后，我会重新重视起学习这件事情，更会端正好我的学习态度，做到如下改正：
1、做到在家自觉性上网课，上网课的时候，不准自己开小差，不准自己打瞌睡，吃零食。

2、做到在上网课的过程里，时时刻刻保持清醒和注意力集中的状态。

把教师的每一个词，每一句重点都用心的听进去，并做好笔记。

特别是要注意教师在课上布置的作业。

3、在网课完毕以后，我要做到及时的完成家庭作业。

在完成作业的时候，我可以通过查看笔记来加深在学习过程中的印象。

并要保证自己的`作业是高效率高质量的完成。

4、在家空闲的时间里，我不能只知道玩手机，打游戏，看电视剧，我要多利用这些时间来针对性的学习。

比方，针对自己以前的弱势科目来做一些习题练习。

比方有时间，我可以多背几首古诗，多写几篇课文。

此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学生作业未完成检讨书3
尊敬的教师：
您好！
我是xx年级xx班的xx同学，真的很对不起，我作为一名学生本应服从的安排，做到上课听讲认真家庭，我虽然是有原因的，但无论是什么原因我都不应该不写作业，所以教师要求我写这份检讨书，我是心甘情愿的，本来作业就是学生每天都要完成的任务，我这次完成教师布置的作业，我为此感到非常的抱歉。

我这次没有完成作业主要原因是上课没有认真听讲，没有听清教师布置的作业，就是因为上课没有听讲，下课也没有去问听懂了的同学，导致作业中有很多题目不会做，所以都空在那儿，更让我心虚的是全班就只有我一个人没有完成作业。

我上课没有认真听讲是因为有东西分散了我的注意力，在星期三的上午第二节课，教师正在卖力的讲课，刚开场的时候我在认真听讲，可正要讲重点的时候，我的注意力就从教师的生上转移的突然飞进来的小鸟，我的眼睛直勾勾的盯着它，即使它飞出去了，我的眼睛一直盯着它，直到小鸟分开我的视线，我觉得小鸟实在是活泼得意，直到下课我也没有缓过神
来。

我自认为我全都听懂了，盲目的自大，下课也没有去问作业的内容。

所以写这份检讨是非常必要的。

但是经过这件事后，我保证我会及时改正过错并追上班级的进度，绝不拖班上的后腿。

我为改正自己的错误所立下三点要求如下：
1、上课专心听讲，不开小差，不被出意外的任何事情分心，不懂就问并及时完成教师布置的作业。

2、端正学习态度，我不应该对教师布置的作业不重视，我接下来一定会重视作业并努力学习，保持对学习认真的态度。

3、多做题，我作业不会做主要是因为提做太少了，导致我许多提醒都不会，都弄不明白，而且我相信题目做多了自然而然题也就会做了，这样也会有利于我今后的学习习惯，学习成绩也会有所进步，再也不会有作业做不完的情况了。

即使教师没有要罚我写检讨，我也会自己写的，因为我已经深入认识到了我自己的错误，在今后的学习里，我会严格的要求自己，保持努力认真的态度，让自己的学习成绩更上一层楼。

此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学生作业未完成检讨书4
您好！
我是小学三年级xx班级的同学，自从星期三的课上，您因为我家庭而找我进展谈话以后，我就一直在反思自己的这个过错。

经过这几天的反省和自我检讨以后，我也已经认识到错误的严重性。

即便您没有要求我写这份检讨书，我也会主动给您写一份。

但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下，因为我不想您误会了我，我也不是成心不写作业让您生气的。

那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文，而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文，并且在下课的时候，我就已经完成了。

只是我把完成作业的作业本放到了课桌里，没有及时的交给课，因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。

所以当语文课代表收作业本的时候，我的人已经不在教室了。

语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本，以为那就我在课堂上完成的作业本，所以就把那个我个新买的作业本给收上去，最后您看到的就是一个空的作业本了。

所以我很抱歉，因为我的贪玩，导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上，让您误以为我是没有完成作业。

虽然在这件事情上，您错怪了我，但是为什么会发生这种事情，我也有我的责任。

我不应该在完成作业了之后，就一心只想着出去玩，而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇，看看有没有什么错误和修改的地方，然后在检查一遍发现没有错误之后，再把作业本亲手交到课代表的手上。

这样就不会出现像上次的这种情况了。

所以总的来说，我在完成作业方面还是不够用心，在学习态度上还是不够端正，假如我足够用心对待，也不会把空的作业本交上去的情况，假如我的足够端正，就不会发那这种低级的错误了。

我还记得您在找我谈话的时候，问我是不是对您有什么意见，所以才没有写作业。

如今我可以很诚恳的告诉教师，我从来没有对教师有过任何的意见，以前没有，以后也更加不会有。

所以请教师放心，我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。

绝对不会再因为我的一时贪玩，而把一个空的作业本交上去，以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上，让她收上去给您检查。

此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学生作业未完成检讨书5
尊敬的教师：
您好！
我是小学三年级xx班级的同学，自从星期三的课上，您因为我没有完成家庭作业而找我进展谈话以后，我就一直在反思自己的这个过错。

经过这几天的反省和自我检讨以后，我也已经认识到错误的严重性。

所以即便您没有要求我写这份检讨书，我也会主动给您写一份。

但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下，因为我不想您误会了我，我也不是成心不写作业让您生气的。

那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文，而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文，并且在下课的时候，我就已经完成了。

只是我把完成作业的作业本放到了课桌里，没有及时的交给课代表，因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。

所以当语文课代表收作业本的时候，我的人已经不在教室了。

语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本，以为那就我在课堂上完成的作业本，所以就把那个我个新买的作业本给收上去，最后您看到的就是一个空的作业本了。

所以我很抱歉，因为我的贪玩，导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上，让您误以为我是没有完成作业。

虽然在这件事情上，您错怪了我，但是为什么会发生这种事情，我也有我的责任。

我不应该在完成作业了之后，就一心只想着出去玩，而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇，看看有没有什么错误和修改的地方，然后在检查一遍发现没有错误之后，再把作业本亲手交到课代表的手上。

这样就不会出现像上次的这种情况了。

所以总的来说，我在完成作业方面还是不够用心，在学习态度上还是不够端正，假如我足够用心对待，也不会把空的作业本交上去的情况，假如我的足够端正，就不会发那这种低级的错误了。

我还记得您在找我谈话的时候，问我是不是对您有什么意见，所以才没有写作业。

如今我可以很诚恳的告诉教师，我从来没有对教师有过任何的意见，以前没有，以后也更加不会有。

所以请教师放心，我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。

绝对不会再因为我的一时贪玩，而把一个空的作业本交上去，以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上，让她收上去给您检查。

此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生未完成作业检讨书【篇2】
您好！
我是一年级xx班的xx同学，刚升到一年级，刚来到您的班上没有多久，我就犯了错。

我很抱歉，我也已经认识到了自己错误，我不该不完成您给我们布置的家庭作业，我不该在您对我进展了一次次的批评教导后仍然不改正自己的错误，回到家里照旧是不写作业。

这一次已经是我第六次出现没有写作业的情况了，您实在是忍无可忍，当着全班同学的面就把我狠狠的骂了一顿，在那之后您便再也没有管过我了。

我在这个时候才意识到事情的严重性，回想起以前种种没写作业的行为，我突然醒悟过来。

我犯了一个多大的错，我把教师对我的信任放在地上一次次的践踏，把教师对我一次次的期待的变成了一次次的绝望。

别的教师最多能忍受学生们三次没有完成作业的情况，您却在我第五次还没有完成作业的时候，任然选择相信我和包容我，但是我最终还是辜负了您的所望，最终还是忍您生气了。

我这个不写作业的缺点，还是从我上幼儿园那个时候就养成了习惯。

那个时候，我也是经常不写作业，但是可能因为我们还在读幼儿园，所以教师就没有管的那么严格了。

但是如今不一样了，如今上一年级了，学的知识不再是以前幼儿园里那些小儿科的东西，学的内容都是以后我们一定要掌握好的知识，一年级正是我们为以后的学习打根底的时候。

假如我如今
不写作业，不去在课后稳固我们一天所学的知识，那我很快就会忘记，以后要学习更难的课程，我也会跟不上教师和大家的进程，学习成绩也就得不到进步，甚至还会下降。

教师批评我没写作业，也是在我的学习而担忧，我应该要感谢教师，听教师的话，回到家里做的第一件事情就是写作业。

我觉得我作为一个学生，做的特别不好，还尤其是当您这么优秀教师的学生，我深感不配。

但是通过这件事情，我要改正自己，我要把自己身上从幼儿园留下来的一些臭缺点都统统改掉。

我要做一个爱读书爱学习的好同学，每天上课就认真听，下课就积极完成教师布置的家庭作业，有不懂的就要问教师和同学。

我要努力让自己变得更加优秀，努力让自己变得更加的勤奋好学，这样才能配得上您这么好的教师，才配成为xx班这个优秀班级中的一员。

此致
敬礼！
检讨人：xx
日期：
学生未完成作业检讨书【篇3】
尊敬的教师：
您好！
经过以往的学习不难明白作业的完成对自己的成长而言多么重要，假设非目光短浅的话我也不会因为贪图玩乐导致作业没能完成，只不过面对作业没完成的现实让我觉得任何解释都是在找借口罢了，因此我想要承当作业没完成的责任并针对这类问题向教师进展检讨。

首先我得明白按时完成作业的重要性并在学习生活中将其贯彻下去，毕竟现阶段教师布置的作业并不多又有什么理由连这点任务都没能完成，须知以往在课堂上所学的知识假设是不认真做笔记的话很难留下深入的印象，所以教师往往会布置作业给学生从而让我们在解答的过程中回忆当天所学知识，在我看来这既是教师对学生的考验也是希望我们可以顺利完成这方面的任务，而且做作业未尝不可以让自身感受到压力进而产生相应的动力。

实际上这次被批评也让我更加明晰地明白按时完成作业对学生的成长来说是不可缺少的，严格意义上我得通过作业的完成做到知耻而后勇才不会辜负教师得到一番心意。

其次我该反思作业未完成的原因并在后续的学习中加强这方面的警觉，须知任何不正之风一旦开了先例以后想要遏制住并非是简单的事情，而且学坏以后想要再成为好学生那么需要花费不少努力才可以做到，道理虽粗浅却并不意味着自己在学习生活中可以随意违背，正如这次作业未完成不过是因为我比拟贪玩的缘故罢了，既想要快些完成作业又希望可以肆意玩耍
自然会产生冲突，只不过由于我处理的方式不够理性以致于作为未完成便去玩耍了。

最后我需弥补作业未完成的遗憾并在行动方面获得教师的谅解，作为学生自然不希望教师会因为自己作业没完成的事情心生芥蒂，所以当我被批评以后便写下了相应的检讨书来警醒自己，毕竟作业没完成是我在学习生活中难以洗刷的耻辱，所以我才希望可以通过学习上的努力来缓解内心的愧疚，这是对教师的承诺也是对自己的学习生涯负责的举动，所以我在牢记这次教训的同时也得在行动上有所改变才行。

迷途知返的过程中让我回忆了以往在学习上的努力，这也让我明白因为贪玩而导致自己的作业未能完成是得不偿失的，相对于玩耍带来的短暂快乐来说知识的积累才是受益终生的事情，所以我会认真做好每份作业从而更好地稳固自己的学习根底。

此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生未完成作业检讨书【篇4】
尊敬的教师：
您好！
作为学生却未能完成做作业的职责无疑是令人感到惭愧的事情，明明在放寒假之前教师就曾叮嘱过完成作业的重要性却没能将其放在心上，等到新学习降临的时候再来赶工自然是无法将寒假作业全部完成，想到这里不免怨恨自己这种浅薄无知的做法为学业上的开展增添了不少烦恼，因此我在反省自己未完成寒假作业的过失之时也进展了相应的检讨。

其实通过平时教师布置的作业便可得知这种做法对于自身学习积累的重要性，仅仅将希望寄托于课堂学习的努力自然很难跟上其他同学的进度，而且假设是不通过做作业的方式稳固所学的知识那么会难以理解教师讲授的知识点，尽管道理粗浅却也要养成自觉完成作业的习惯才可以提升自身的学习才能，众所周知学习是为了自身的开展着想又怎能不理解教师的好意从而没能完成相应的作业，这种不太光荣的事情发生自己身上以后自然需要反思为何会做出去完不成寒假作业的状况。

实际上主要原因便是自己在寒假期间贪图享乐从而在内心抵抗做作业，否那么的话即便是每天完成很少一局部都可以在假期完毕之前将其全部做完，自我约束力如此之差确实需要反思问题所在从而防止完不成作业的状况再次发生，至少从这次教训可以得知班上同学对于这种不按时完成作业的做法是极为唾弃的，因为放纵自身的欲望从而导致根本的作业完不成自然
会影响到班级的开展，想要在学业上有所成就仍需认真对待教师布置的作业才能在解题过程中有所收获。

面对学习上的难题自然不可以因为这次完不成作业便产生自暴自弃的想法，回想起教师的照顾与同学的指导应该迎难而上并想方法解决寒假作业未完成造成的负面影响，尽管完不成作业的做法看似微缺乏道却潜藏着容易导致同学效仿的隐患，针对这类问题确实需要端正态度并在思想上认识到不完成作业的错误所在，至少通过教师的批评应当审视内心并认清贪图享受的自己与班上同学之间的差距，面对这父母的期盼又怎能在重要的学习过程中自甘堕落下去。

寒假作业未完成的教训对我来说确实需要在内心敲响警钟，关键是自己在以往没能认识到按时完成作业的重要性才会在漫长的假期中放松对自身的要求，而我也应该意识到做作业的重要性并想方法弥补学习方面的缺乏以免再次发生同样的问题。

此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生未完成作业检讨书【篇5】
尊敬的教师：
您好！
因为在昨天晚上我没有注意好时间，在玩了很久之后才想起写作业，而且由于我写字比拟慢，妈妈看见我到了十一二点还没有写完，担忧我没有充足的睡眠导致第二天起不来就强迫要求我去睡觉了，所以我没有完成昨天布置下来的作业，请您原谅。

由于之前的习惯是玩一会再去写作业，但是没想到我昨天玩的忘记了时间就没有完成作业，昨天晚上我妈妈也批评了我，我也意识到自己犯了什么错。

对于学生来说，学习是最重要的事情，而作业是教师为了稳固我们在课堂上学习到的知识，也是为了我们好。

但是我没有认真对待这件事情，反而将玩耍放在了首位，而且在写作业的时候也没有认真地写，而是一边玩一边写，这样就使得完成作业的进度极其缓慢。

我反思了自己所犯的过错，决定好好补上昨天没有完成的作业，假如教师您要有什么惩罚我也绝不推脱。

在我写检讨的过程中，我想到了昨天作业的情况，其实教师布置的作业并不多，只要能认真对待，每一个人都能在短时间内完成。

我是因为将学习作为负担，将作业看做猛虎避之而不及，就没有想学习的心，没有端正自己的心态。

想起我们只要做一份作业就行，但是教师每天都要修改全班同学的作业比我们还费时间，但是我去只想到了自己的一点点辛苦，没有注
意教师的劳累，对不起，教师！也希望您能原谅我这一次犯的错，不要再生气了。

此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生未完成作业检讨书【篇6】
尊敬的教师：
您好！
非常的对不起，我知道，这件事情是我的问题，是我的错误，如今说这些对不起也是没有任何的意义。

但是我还是希望能得到教师的原谅，当然不仅仅是靠这句对不起，以下是我对自己这次错误的检讨和改正的方式：
首先，我明晰的认识到自己犯下的错误是非常的严重的！作为一名学生，作业没有完成不仅仅是一句“对不起，我忘了”，就能解决的事情。

作业没有认真的完成，不仅是我们对教师的失信，更是对自己人生的不负责！作业不仅仅是任务，它更是一种责任，一种承诺！教师给我们这份任务，而我们在接下它的时候，就已经是承诺要在规定的时间，去完成作业！。