(全国通用版)2018-2019版高中语文 专题一 珍爱生命 文本3 最后的常春藤叶学案 苏教版必修2

文本3 最后的常春藤叶 学习目标 1.梳理小说的故事情节，整体把握文章。

2.分析人物形象，探究人物描写手法及人物精神。

3.体会“欧·亨利式”结尾的特点及妙处。

一、音正形准
1.给下列加点的字注音
(1)单音字
①昵．称( ) ②苔藓．( ) ③出殡．( )
④馋．嘴( ) ⑤咆哮．( ) ⑥瞥．着( )
⑦矮墩．墩( ) ⑧蹑．手蹑脚( ) ⑨一筹．莫展( )
答案 ①nì ②xiǎn ③bìn ④chán ⑤xiào ⑥piē ⑦dūn ⑧niè ⑨chóu
(2)多音字
①艾⎩⎪⎨⎪⎧ 方兴未艾．( )
自怨自艾．( ) ②巷⎩⎪⎨⎪⎧ 巷．道( )
巷．子( ) ③抹⎩⎪⎨⎪⎧
抹．布( )转弯抹．
角(
)抹．杀( )
答案 ①ài/yì ②hànɡ/xiànɡ ③mā/mò/mǒ
2.给下列形似字组词
(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 缅( )
腼( )
湎( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 账( )帐( )
伥( )
(3)⎩⎪⎨⎪⎧ 倦( )绻( )蜷( ) (4)⎩⎪⎨⎪
⎧ 辑( )
揖( )
缉( )
答案 (1)缅怀/腼腆/沉湎 (2)账款/帐篷/为虎作伥
(3)孜孜不倦/缱绻/蜷缩 (4)编辑/作揖/缉拿
二、词语积累
1.理解运用
(1)转弯抹角：_________________________________________________________
(2)不速之客：_________________________________________________________
(3)凄风苦雨：_________________________________________________________
(4)一筹莫展：_________________________________________________________
(5)扶弱济困：_________________________________________________________
(6)莫名其妙：_________________________________________________________
答案(1)①沿着弯弯曲曲的路走；②形容路弯弯曲曲；③形容说话、做事不直截了当。

(2)没有邀请而自己来的客人。

(3)①形容天气恶劣；②比喻悲惨凄凉的境遇。

(4)①一点儿计策也施展不出；②一点儿办法也想不出。

(5)扶助弱小的人，救济困苦的人。

(6)没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。

[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)大家磕磕撞撞，转弯抹角
．．．．，走了半天，才找到要采访的那户人家。

( )
(2)冬季凄风苦雨
．．．．，却是磨砺我们勤奋苦学的好时机。

( )
(3)纯朴善良的人们用美酒佳肴热情款待这位不速之客
．．．．，就像对待自己的兄弟一样。

( )
(4)似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展
．．．．，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。

( )
(5)扶弱济困
．．．．、守望相助是中华民族的传统美德。

( )
(6)正在草地上玩耍的她莫名其妙
．．．．地哭了起来。

( )
答案(1)√(2)ד凄风苦雨”和后面的“勤奋苦学的好时机”相矛盾(3)√(4)√(5)√(6)√
2.辨词填空
(1)暗淡·黯淡
暗淡：形容词，昏暗不明亮，侧重于光线与色彩。

黯淡：形容词，昏暗不明亮，主要指心理压抑、郁闷；也可指前途或前景渺茫，不理想。

①受缺气和气价上涨等因素困扰，并且这些因素大有愈演愈烈的势头，天然气化工的前景正变得越来越______。

②只见沿线多处公交站内，广告灯箱灯光四溢；而公交站牌却________无光，乘客须贴近站牌才能看清站点信息。

答案①黯淡②暗淡
(2)不以为然·不以为意
不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

①有的火锅店的工作人员对安全隐患________，称使用液化气罐虽然有一定危险，但每天都会检查，所以“越危险越安全”。

②针对我的观点，他耸了耸肩膀，摇了摇头，表现出一副________的样子。

答案①不以为意②不以为然
三、名言警句
课外名句——关于人生信念的名句
(1)最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

——罗曼·罗兰
(2)在荆棘道路上，唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道。

——松下幸之助
(3)一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。

——华盛顿
(4)一个人抛弃了自己，便贬低了自己的存在；抛弃了生命，便完全消灭了自己的存在。

——卢梭(5)信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。

——泰戈尔
一、作者简介
欧·亨利(1862—1910)，19世纪末美国杰出的作家。

他的小说以新颖的构思、诙谐的语言、悬念突变的手法反映了20世纪初期的美国社会现实，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。

他的创作独树一帜，与契诃夫和莫泊桑并列为世界三大短篇小说巨匠。

曾被评论界誉为“曼哈顿桂冠散文作家”和“美国现代短篇小说之父”。

代表作有小说集《白菜与国王》《四百万》《命运之路》等。

其中名篇如《爱的牺牲》《警察与赞美诗》《带家具出租的房间》《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等使他获得了世界声誉。

二、背景展示
19世纪末20世纪初，美国资本主义进入帝国主义阶段，垄断加剧，贫富差距拉大。

生活在社会底层的小人物在饥饿线上挣扎，而一小撮亿万富翁却过着骄奢淫逸的生活。

在这种社会背景下，欧·亨利作为一个命途多舛、穷困潦倒的作家，自然流露出对上层社会的无情批判和对下层小人物的强烈同情，故而写下了一曲曲小人物的悲歌，赞美了其间蕴含的真情。

三、文学常识
“欧·亨利式”结尾
“欧·亨利式”结尾的最大特点就是“小说的意外结局”——既出乎意料，又在情理之中。

一般先在故事情节的发展过程中做些铺垫，埋下伏笔，但对最重要的事实却一直保守秘密；结尾时峰回路转，豁然开朗，出现一个始料不及的结局，向读者揭示整个故事的真实过程、人物性格、行为品质以及作品的全部意义，使读者在惊愕之余，拍案叫绝，不能不承认故事的合情合理，赞叹作者构思的巧妙。

“欧·亨利式”结尾的作用：读者眼看着情节明明朝着一个方向发展，结局却来了个出其不意。

这意外的情节逆转，一方面能使主人公的形象得以升华；另一方面也能使作品的主题得到揭示，从而拥有独特的艺术魅力。

小说《最后的常春藤叶》的意外结局是“欧·亨利式”结尾的典型代表，留给读者的是带着眼泪的微笑。

如果说一滴水能折射出整个太阳的光辉，那么，我相信，一片小小的叶子也能映射出人间的真情。

今天，这片最后的常春藤叶就为我们讲述了它与三个艺术家之间的感人故事。

让我们一起来学习欧·亨利的《最后的常春藤叶》。

下面是本文内容结构思维导图，读后回答图后问题。

(1)小说以琼珊为线展开情节，请根据故事的开端、发展、高潮、结局的顺序概述故事情节，在图中①②③④处填写相应的词语。

(2)小说采用了双线并行的结构模式，请在图中⑤⑥处明确填写哪是明线，哪是暗线。

答案①琼珊病重②琼珊丧失生的信念③琼珊重拾信念④琼珊脱离危险⑤明线
⑥暗线
1.结合全文，说说贝尔曼是一个什么样的人，文章是如何刻画这个人物形象的。

答：________________________________________________________________________
答案(1)平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的、金子一样的爱心；穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜生命代价的老画家。

(2)刻画方法：①正面描写和侧面描写相结合。

a.外貌描写：贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家。

b.语言描写：当得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后，他“讽刺地咆哮了一阵子”，写出了他的善良和同情心。

c.侧面描写：通过苏艾的转述，道出贝尔曼已经身体虚弱，病了两天就去世了。

贝尔曼是因为冒雨画最后一片叶子，得了肺炎而去世的。

他的崇高爱心、自我牺牲精神由此得到了充分展现。

②欲扬先抑：初见贝尔曼，性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志；得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后，他“讽刺地咆哮了一阵子”。

这都是“抑”，贝尔曼并没有留给我们太好的印象。

为了鼓舞琼珊活下去，贝尔曼冒雨画最后一片叶子，得了肺炎而去世，这是“扬”。

让人瞬间感受到贝尔曼形象的高大。

2.贝尔曼老说自己要画一幅杰作，可是始终没有动手。

只是偶尔涂抹一些商业画或广告画甚至替人当模特，以此维持生计。

他最终画出杰作了吗？请谈谈你的看法。

答：________________________________________________________________________
答案(1)贝尔曼最终画出了杰作。

这杰作就是他所画的那片叶子。

(2)这片叶子不是一般意义上的艺术作品，而是他用生命换来的给予琼珊生的希望的画。

这幅画代表着一颗金子般的心，代表着无私的奉献，代表着人与人之间超乎寻常的友谊，闪烁着人性美的光辉。

它的价值是任何艺术作品都不能相比的。

3.贝尔曼无疑是本文最主要的人物，但苏艾同样是作品中不可或缺的形象。

请分析苏艾的性格特征及在文中的作用。

答：________________________________________________________________________
答案(1)性格特征：①一位善良的、具有同情心和爱心的姑娘。

不仅在生活上给生病的琼珊以无微不至的照顾，还给她精神上的鼓励。

②对人性之美满怀敬意。

为贝尔曼因画常春藤叶染病去世而悲伤，言语中充满了对他的敬意。

(2)作用：①是贯串全文的线索；②琼珊与贝尔曼之间由她牵连，推动情节的发展；③小说通过苏艾和贝尔曼两个人物一起向读者传递着本文的主题。

4.“最后的常春藤叶”有什么样的含义？从由这片叶子联系的三个人身上，我们可以得到什么启示？
答：________________________________________________________________________
答案含义：(1)对琼珊而言，这最后一片叶子是希望的象征，关系到她的生死。

如果叶子落了，她也就给自己找到了放弃抗争的理由；当然，只要叶子不落，她就有所期待，有所抗争，在最后一片常春藤叶的鼓舞下，琼珊重新振作起来，直到康复。

(2)对贝尔曼而言，它是“绝笔”，表层义是冒雨画上去的叶子，是艺术生涯最后的作品；隐喻义是维系生命的“最后”一片叶子，是人生最精彩的杰作。

这片叶子给予病人生的希望和信念，寄托了普通人之间的无私和情意，闪烁着人性的光辉。

启示：从琼珊身上我们看到——信念的力量；从苏艾身上我们感受到——友谊；从贝尔曼身上我们看到——爱与奉献。

5.本文的结尾有何特色？为什么这种结尾在情理之中？
答：________________________________________________________________________
答案本文的结尾是“欧·亨利式”结尾。

琼珊病得危在旦夕，把生的希望寄托在常春藤的叶子上；而叶子很快就要落完了，琼珊的生命自然就要终结；但偏偏有一片不落的叶子让她重新燃起生的希望。

故事到此顺理成章，但又起一波，这片叶子是贝尔曼所画，是他用生命画的。

这样的结尾出乎意料，令人欣慰的是琼珊的康复，而我们又不得不被贝尔曼的牺牲精神感动得落泪。

这样结尾可以使小说产生出人意料的效果，给读者留下丰富的想象空间。

这种结尾在“情理之中”：第一，小说的结尾符合生活逻辑。

①琼珊是画家，为什么没有识破最后一片叶子是假的？原因：距离太远，而且只能卧床观看；病情严重，高烧导致神志不清。

②贝尔曼突然去世可能吗？病情发展的必然结果。

前文伏笔“年纪六十开外”“充血的眼睛老是迎风流泪”“他上了年纪，身体虚弱”。

第二，小说的结尾符合贝尔曼的性格。

这样的结尾符合贝尔曼
性格发展的趋势，他善良、有爱心，这在前文有伏笔，“认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗”“总有一天，我要画一幅杰作，那么我们都可以离开这里啦”。

第三，小说的结尾揭示叶子是假的，在前文有多处伏笔暗示。

①其他的叶子都落了，只有这片叶子经历狂风暴雨后依然傲然挺立(按文意总结)。

②“仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上”的“贴”字；“那片常春藤叶仍在墙上”。

③“你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？”
有人认为本文的主人公是贝尔曼，有人认为本文的主人公是琼珊，有人认为是贝尔曼和琼珊、苏艾共同担负了表达主题的重任。

你认为呢？
答：________________________________________________________________________
答案(观点一)本文的主人公是琼珊。

小说中作者写得较细、着墨较多的是琼珊。

小说先由琼珊生活的环境说起，进而交代琼珊患病和病中的表现，并且详写了琼珊注视窗外藤叶并数藤叶的过程，最终琼珊确实将藤叶的去留作为自己生命去留的标志。

这最后一片叶子贯穿小说的始终，琼珊也始终活跃在小说的情节当中，因而琼珊是主人公。

(观点二)本文的主人公是贝尔曼。

分析谁是小说的主人公的时候，不应单纯地看作者着墨的多少，而应看其性格在群体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的发展，是否对主题思想的表达有关键作用。

这篇小说要体现的是穷苦朋友间相互救助的主题，而它主要是在贝尔曼身上体现的，因而主人公应是贝尔曼。

(观点三)本文的主人公是琼珊、苏艾和贝尔曼三人。

这三人都是社会中的普通平民、小人物，但他们相互扶持、相互帮助，患难中更见真情。

作者写他们的故事，歌颂了穷人之间的友爱和苍凉人生中那种崇高的人格——舍己救人；同时也告诉我们，在生与死、抗争与屈服之间，我们需要自己树立信心，做出努力，才能得胜；坚定的信念是生命赖以延续的精神支柱。

正面描写和侧面描写相结合
小说对贝尔曼采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。

从外貌描写角度来看，贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家。

从语言描写角度来看，当得知琼珊的病情和“白痴般的
想法”后，他“讽刺地咆哮了一阵子”，写出了他的善良和同情心。

在侧面描写方面，通过苏艾的转述，道出贝尔曼已经身体虚弱，病了两天就去世了。

贝尔曼是因为冒雨画最后一片叶子，得了肺炎而去世的。

他的崇高爱心、自我牺牲精神由此得到了充分展现。

通过正面描写和侧面描写相结合的手法，丰富了贝尔曼的人物形象。

技巧点拨
1.正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。

侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。

正面描写忌平淡、忌拖沓，须形神俱备，生意勃勃。

侧面描写要求对描写对象周围的事物慎加选择，要选择确能起烘托作用或产生对比效果的事物，忌一般化、无鲜明特点的事物。

2.动作描写要细致分解。

传统的武打动作或电视镜头，往往把一种行为分解成若干个部分，把一个大动作细化为几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写，使整个动作行为栩栩如生。

《从百草园到三味书屋》中的“雪地捕鸟”那一片段：“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

”这里的“扫”“露”“支”“撒”“系”“牵”“拉”“罩”等动词，把捕鸟的动作一一分解开来，形象生动，让我们一看就明白捕鸟的过程或方法是怎么一回事。

3.语言描写要插入动作神态。

请看下面的文字：
小明笑了一阵，又傍着小李和小张的肩膀坐下，乐得合不拢嘴，但他还是说了：“一个家伙……穿一件用尿素袋制成的中裤，”又大笑起来，“他，裤脚那儿还印着‘净重50公斤’的文字。

”
小明说着哈哈大笑，笑得流出了眼泪，站了起来。

小李也站起来，用手捧着肚子，尖声笑起来，就跟哈巴狗的叫声一样。

小张的笑声提高了两个调门，而且笑得那么厉害，站也站不稳了。

这段文字不仅写了对话的内容，还在对话中穿插了说话人的神态和动作，写出了笑的动态美，既形象又生动，好像那三个人就站在我们面前表演“笑”一样，活灵活现。

4.写外貌要融入情节，体现个性。

请看朱自清《背影》中写父亲外貌的一段：父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作者将父亲肥胖的体态，臃肿的衣着，走路腿脚不灵便等外貌描写融入去月台买橘子的情节中，就真实而生动地写出了父亲行动的艰难，突出了其爱子的深情。

5.景物描写要层次清晰、角度多样。

写景要注意安排好写景的层次，根据自己的观察和体验，从不同的角度去描绘。

鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段写景的文字：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

菜畦石井栏皂荚树(由低到高)；皂荚树桑葚菜花草间(由高到低)；草间云霄(由低到高)。

层次清楚，富于变化，十分形象生动。

6.常用的侧面描写方法。

(1)以人衬人。

意即写此人是为衬彼人。

如《母亲的回忆》在写母亲勤劳的美德时，重点叙述的是“我”小时候在母亲的影响下能自觉地给母亲和家庭做力所能及的事儿：“我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。

记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。

”
显然，母亲的勤劳影响了“我”，而使“我”渐渐养成了勤劳的习惯，写“我”并不是侧重点，侧重点是表现母亲的勤劳，这是以写“我”而达到间接写母亲目的的一种侧面描写方式，换句话说，写“我”的行为恰恰是为了衬托母亲勤劳的品质。

(2)以物衬人。

要写人，先避开不写，而写有关的景或物。

如《在烈日和暴雨下》：“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落……地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布……空中的水往下倒，地上的水到处流，成了……一个水世界。

……祥子不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

他立定在水里，不知道哪是路。

”(这里重点写暴雨之“暴”，侧面表现祥子在暴雨中拉车如同“挣命”的情景。

)
(3)以物衬物。

如《三峡》中“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月”。

(最后一句是侧面描写，渲染出了山峰之高，江面之狭。

)
7.有些人物正面描写或不易表达出精神，或太显露，可采用侧面描写的方法。

侧面描写效果极佳的中外作品中都有十分著名的例子。

如汉乐府诗《陌上桑》中描写采桑女罗敷美貌到极点，不是正面刻画，而是用她周围的人的神态、动作来烘托、渲染。

诗中这样描绘：“行者见罗敷，下担捋髭须。

少年见罗敷，脱帽著帩头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄。

来归相怨怒，但坐观罗敷。

”描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作，种种表现聚焦在一点，即采桑女罗敷貌美惊人。

如果正面刻画，就不够含蓄，不能留给读者更多的想象余地。

迁移运用
从下面提供的题目中，选一个你认为最能写得好的题目，写一个片段。

要求：①使用多种描写手法(行动、语言、心理等描写)。

②正面描写和侧面描写相结合。

③不少于400字。

(1)考试过后(2)舞台上(3)公园一角(4)语文课上
答：________________________________________________________________________
答案(示例)
舞台上
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。

她开始唱了。

她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。

歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

这回音听不见，但是它淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

他们看得入了神。

他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。

随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。

观众的情感也渐渐进入高潮。

潮在涨。

没有谁能控制住它。

这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。

戏就在这时候要到达顶点。

我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。

他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。

观众和她打成一片。

舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。

一、课本素材
点击素材当琼珊失去了生的希望时，她觉得自己就是可怜的树叶，会随着狂风暴雨的洗礼而逝去。

当最后一片叶子经历了那么多的风暴之后仍顽强地依附在藤枝上时，琼珊又充满了生的渴望。

琼珊的故事告诉我们：生命支柱的缺失和求生意识的萌发都在于自己的一念之间，坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。

运用示例希望是死对生的一种企盼，坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。

美国作家欧·亨利的短篇小说《最后的常春藤叶》中，生命垂危的琼珊从病房里看见窗外的一株常春藤，叶子在秋风中一片片地掉落，望着萧萧落叶，她的身体也每况愈下。

她说：“等最后一片掉落下来，我也得去了。

”老画家贝尔曼得知后，用彩笔将一片叶子永远留在了墙上。

最后一片叶子始终没有落下来。

只因生命中的这一抹绿，琼珊奇迹般地活下来了。

每每看到这里，都不禁感言：有希望和坚定的信念，生命才能生生不息。

二、课外素材
对手互相搀扶跑向终点
2016年里约奥运会田径女子5 000米预赛中，美国选手达戈斯蒂诺和新西兰选手汉布林互相帮助的一幕让人感动。

当时，原本跑在前面的汉布林不慎跌倒，将紧跟在后的美国选手达戈斯蒂诺绊倒，达戈斯蒂诺起身后，并没有急着跑走，而是转身将汉布林扶起，两人互相鼓励着完成了比赛。

最终两人以倒数一、二名的成绩回到终点，汉布林是16分43秒61，达戈斯蒂诺则是17分10秒02，不过奥委会仍然宣布让两人晋级决赛。

“我非常感谢达戈斯蒂诺帮我，这个女孩实践了奥运精神。

”汉布林说，“每个人都想拿到奖牌，但有比那更重要的东西，我们已经成为好友，当20年后有人问我里约奥运发生了什么事，我会告诉他们有关达戈斯蒂诺的故事。

”
选材感言在分秒必争的比赛中停下来，向素不相识的受伤者伸出援手，这种舍己为人的精神，彰显了人间友爱的可贵。

“每个人都想拿到奖牌，但有比那更重要的东西”，这东西就是互相帮助与友爱。

麦琪的礼物
欧·亨利
一元八角七。

全都在这儿了，其中六角是一分一分的铜板。

这些分分钱是杂货店老板、菜贩子和肉店老板那儿软硬兼施地一分两分地扣下来，直弄得自己羞愧难当，深感这种掂斤播两的交易实在丢人现眼。

德拉反复数了三次，还是一元八角七，而第二天就是圣诞节了。

除了扑倒在那破旧的小睡椅上哭嚎之外，显然别无他途。

德拉这样做了，可精神上的感慨油然而生，生活就是哭泣、抽噎和微笑，尤以抽噎占统治地位。

当这位家庭主妇逐渐平静下来之际，让我们看看这个家吧。

一套带家具的公寓房子，每周房租八美元。

尽管难以用笔墨形容，可它真真够得上乞丐帮这个词儿。

楼下的门道里有个信箱，可从来没有装过信，还有一个电钮，也从没有人的手指按响过电铃。

而且，那儿还有一张名片，上写着“詹姆斯·迪林厄姆·杨先生”。

“迪林厄姆”这个名号是主人先前春风得意之际，一时兴起加上去的，那时候他每星期挣三十美元。

现在，他的收入缩减到二十美元，“迪林厄姆”的字母也显得模糊不清，似乎它们正严肃地思忖着是否缩写成谦逊而又讲求实际的字母D。

不过，每当詹姆斯·迪林厄姆·杨回家，走进楼上的房间时，詹姆斯·迪林厄姆·杨太太，就是刚介绍给诸位的德拉，总是把他称作“吉姆”，而且热烈地拥抱他。

那当然是再好不过的了。

德拉哭完之后，往面颊上抹了抹粉，她站在窗前，痴痴地瞅着灰蒙蒙的后院里一只灰白色的猫正行走。