名师教学设计《葡萄糖》完整教学教案

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环节二探究葡萄糖分子组成结构、分析性质少个羟基呢空间结构是什么

样的”

【信息提供】

葡萄糖与乙酸完全酯化,生成

五乙酸葡萄糖酯,消耗乙酸

5mol。

葡萄糖与1molH2加成反应

时,被还原成直

链己六醇。

【投影】结构简式

CH2OH(CHOH)4CHO

葡萄糖分子为链状,含有一个

醛基,其余5个碳四面体取向

成键,每个碳原子连接一个羟

基,呈锯齿状。

通过数据得出结论

分析倾听

回答5个羟基

【查资料】葡萄糖结构的

测定是Fischer完成的,

历时7年。1902年获得诺

贝尔化学奖。

学习通过数据

分析问题的方

环节三

分析葡萄糖化学性质【探究三】由葡萄糖的结构预

测具有哪些性质

根据葡萄糖的结构简式分析,

含有醛基就有醛类物质的通

性,含有醇羟基就具有醇的通

性。具有哪种官能团就具有哪

类物质的性质,这也给我们研

究多官能团物质的性质提供

了思路。

【启发回顾】以乙醇为例回顾

羟基的性质,思考断键位置和

反应类型。

葡萄糖有醛基的氧化性

和还原性兼有羟基的性

是多羟基的醛

学生倾听

学生回答并评价

1.形成研究有

机物的一般方

法。

通过讨论分析,

让学生根据已

学的官能团推

测讨论物质的决定

结构性质

体现

用途

决定

体现

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