全国2008年10月自考应用文写作试题

全国2008年10月自考应用文写作试题
第一篇：全国2008年10月自考应用文写作试题
全国2008年10月自考应用文写作试题
课程代码：02126
一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．为了使听众能很快明了广播的内容，达到预期的新闻效果，因此广播稿具有特点（）
A．语言简明 B．逻辑性强 C．条款明确 D．表现手法多样
2．简讯一般只突出事实中的某一部分或某一侧面，因此，在写作时要求（）
A．格式规范 B．内容真实 C．通俗易懂 D．背景从略
3．失实的消息不仅毫无价值可言，而且会造成很坏的影响，因此消息具有特点（）
A．真实性 B．欺骗性 C．权威性 D．目的性
4．申请人在申请执行书中要求运用国家强制力量维护自己的合法权益，以使生效的法律文书得到切实的执行，因此其具有特点（）A．说服力强 B．内容真实 C．愿望强烈 D．特色鲜明
5．诉状有其特定的项目：如原被告的基本情况、谋求事项、事实与理由、致送机关等，为使人民法院能全面掌握情况，利于对申诉人的支持，因此写作时要求（）
A．要素齐全 B．体例规范 C．合情合理 D．论证充分
6．规定是为了解决特定范围内的工作和事务而制订的，它根据不同的情况拟定不同的条款，因此规定具有特点（）
A．事理结合 B．具有强迫性 C．内容专门具体 D．具有号召力
7．就某一问题或事项，提出本机关的处理意见，请求上级机关给予批准或表明态度，应该书写的是（）
A．通知 B．意向书 C．诉状 D．请示
8．借助通知可以将有关事项告知一定范围内的组织或个人，因此通知具有特点（）
A．时效性 B．周知性 C．广泛性 D．简明性
9．为便于执行检查，计划在时间、数量、质量、目的、任务等方面写作时要求（）
A．面面俱到 B．条理清楚 C．表述准确 D．实事求是
10．一份好的申请书，它的申请理由必定如实客观，不真实的申请书可能导致相反的结果，因此申请书具有特点（）
A．导向性 B．真实性 C．论证性 D．感情性
11．开幕词要向会议发出号召、提出希望，确保会议顺利召开、圆满结束，因此，开幕词应具有特点（）
A．宣告性 B．号召性 C．理想性 D．暂时性
12．一篇演讲稿如果只是思想内容好，而语言干巴无味，也起不到应有的作用，因此，演讲稿的语言要求（）
A．特色鲜明 B．通俗易懂 C．端庄典雅 D．富有感染力
13．为向作出贡献的个人或集体表示慰问，鼓励他们戒骄戒躁，继续前进，应写作的慰问信是（）
A．劝说型 B．强迫型 C．鼓励型 D．肯定型
14．感谢信的叙述和议论要倾注作者真诚、朴素的情感，这样才能真正打动人，令人信服，因此感谢信写作时要求（）
A．感情真挚 B．以理服人 C．实事求是 D．多加赞扬
15．不针对消费者制作的商品广告，很难发挥其宣传商品、促售商品的作用，因此商品广告写作时要求（）
A．创造性强 B．针对性强 C．说服力强 D．议论充分
16．双方或多方就某一项目的合作问题，在实质性谈判之前，经过初步接触而形成的具有原则性、导向性意见的书面材料是（）A．意向书 B．经济合同书 C．投标书 D．招标书
17．根据大量现时和过去的市场经济活动的现象分析研究其发展变化趋势，并对市场活动进行预测的一种市场活动分析方法是（）A．比较分析法 B．类推法C．动态分析法 D．集合意见法
18．主要通过向经营人员、销售人员、消费者进行调查，取得各种相关信息，归纳整理，研究讨论、集思广益，最后确定一个预测值，这种市场预测调查方法是（）
A．集合意见法 B．因果法 C．定量预测法 D．专家意见法
19．市场调查报告应及时反馈市场信息，因此市场调查报告具有（）
A．事实性 B．针对性 C．广泛性 D．时效性
20．来源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是（）
A．事实性材料 B．具体材料 C．观念性材料 D．直接材料
21．写作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向称为应用文的（）
A．立意 B．主旨 C．构思 D．实用性
22．应用文的撰稿人必须根据国家有关方针、政策和相关规章制度，针对问题，表明自己的观点，因此立意具有（）
A．时代性 B．客观性C．观念性 D．主观性
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

23．解说词的写作要求主要有
A．内容真实 B．形象艺术 C．文字优美 D．引人人胜E．情理兼备
24．在写作总结时要求（）
A．实事求是B．突出重点C．语言简明D．就事论事E．材料充分
25．欢迎词和欢送词的写作要求有（）
A．开门见山 B．语言亲切 C．情理结合，论证充分 D．感情真挚E．短小精悍
26．经济项目可行性研究的步骤有（）
A．最初筹划B．调查研究C．优化和选择方案D．详细研究E．拟写报告书
27．在选择材料时，应注意（）
A．以主旨为中心B．鉴别真伪、选取真实准确的材料C．为了使材料生动典型，将几个单位的材料写到一个单位D．选择能反映事物本质与特点的材料E．选择新颖的材料
三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
28．通讯的开头主要有哪三种形式？
29．会议记录写作时，其主体常用的三种记录方法有哪些？
30．如何使演讲稿的语言富有感染力？
31．请回答出三点对经济合同书在写作时的要求？
32．在应用文写作中，运用说明的方法时应注意哪些事项？
33．应用文的主旨主要体现在哪几个方面？
四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）
34．××供电公司欲在××市××街××号建一座××××平方米办公大楼，请你为该公司拟写一份招标书，题目自拟，字数200字以上。

（15分）
35．××电力公司为丰富员工生活并激励员工工作热情，欲举行演讲比赛，请你以员工的身份参赛，并以《我骄傲，因为我是一名电业人》为题，拟写一篇演讲稿，可自拟副标题，字数要求600字以上。

（35分）
第二篇：27007应用文写作自考试题（模版）
2015年10月江苏省高等教育自学考试 27007应用文写作试题及答案解析
一、单项选择题（每小题1分，共15分）
1.人民政府令，一般以人民政府的主要负责人的名义行文，同时往往需要在领导人个人姓名前加上该领导成员的职务。

其文本作者的身份为（D）
A.个人作者
B.代言作者
C.个体作者
D.法定作者
2.阅读应用文文本时往往采用选读、浏览的方法，与自己密切的地方或自己需要的地方多留意的读者是（B）
A.指定性读者
B.指向性读者
C.法定读者
D.约定读者
3.在应用文的内容要素中，主要解决言之有物问题的是（A）
A.材料
B.主旨
C.结构
D.语言4.“×××省绿化委员会制定的《×××省国土绿化规划纲要（2010-2020）》已经省人民政府同意，现转发给你们，请结合各地实际，充分考虑组织实施。

”这份《×××省人民政府办公厅关于转发<×××省国土绿化规划纲要>（2010-2020）的通知》的基本结构形式属于（B）
A.段落式纵式结构
B.文字表述式纵式结构
C.横式结构
D.纵横结合式结构
5.国家录用公务员，需要向社会公众告知招考的职位、名额、报考资格条件等，应该使用的公文文种为（D）
A.通知
B.通报
C.公报
D.公告 6.属于“法定公文”的记录类文书是（B）
A.会议记录
B.（会议）纪要
C.大事记
D.电话记录
7.记录类文书发挥作用的基础和前提是（D）
A.记录性
B.叙事性
C.及时性
D.纪实性 8.我国的契约文书出现在（B）
A.夏朝
B.周代
C.商代
D.汉朝
9.有关“标的”的说法错误的是（C）
A.标的是合同当事人的权利和义务所共同指向的事物、目标
B.标的一般有实物标的、行为标的、工程标的三类
C.金银可以作为一般意义上的标的物
D.标的必须合法，武器、弹药、麻醉药等限制流通物不能作为一般意义上的标的物
10.刑事公诉案件的起诉人是（C）
A.公安机关
B.人民法院
C.人民检察院
D.公民个人
11.按照《党政机关公文格式》，公文如需标注份号，用阿拉伯数字顶格编排在（A）
A.版心左上角第1行
B.版心左上角第2行
C.版心右上角第1行
D.版心右上角第2行 12.《党政机关公文处理工作条例》第二十五条规定，已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行（C）A.校核
B.审核
C.复核
D.核发13.为“苏州市人民政府2013年发的第1号文”标注发文字号，正确的是（C）A.苏政发…2013‟第1号
B.苏政发…2013‟1号
C.苏府发…2013‟1号
D.苏政发…13‟001号 14.可以对外发文的内设机构是（D）
A.组织部门
B.人事部门
C.宣传部门
D.办公厅（室）
15.机关负责人在签发公文时“圈阅”视为（C）
A.已阅
B.待查
C.同意
D.待办
二、名词解释题（每小题3分，共9分）
16.密级：密级又称秘密级限，是指根据公文内容涉及的国家秘密的程度所划的等级。

17.经济合同：经济合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利和义务关系的协议。

18.方案：方案是为完成某项专题任务而制定的计划性文书。

三、简答题（每小题5分，共15分）19.简述信电类文书按其功能划分的五种类型。

【解析】信电类文书按其功能可分作以下五类：（1）普通书信：个人之间用来联络感情、沟通信息。

（2）礼仪书信（贺信、感谢信、表扬信）：个人或组织之间表达祝贺、慰问、感谢等情感。

（3）申请类书信（申请书、求职书）：个人或组织用来表达加入某个团体、请求获得某种利益的愿望。

（4）建言类书信（建议书、倡议书）：个人向组织、组织之间提出意见、建议、愿望的书信。

（5）电子邮件：借助互联网传递的公私信函。

20.简述简报的作用。

【解析】具体地讲，简报的作用反映在四个方面：
（1）简报是单位领导和上级主管部门了解下情的重要渠道；
（2）简报是单位领导指导工作的有效形式；
（3）简报是单位内部交流情况的重要途径；
（4）简报是单位之间的“媒介”。

21.简述会议记录写作的注意事项。

【解析】会议记录写作的注意事项有如下几点：
（1）要经过必要的手续；
（2）项目要齐全；
（3）记录要客观、真实、完整；
（4）注意详略；
（5）多种记录方式结合。

四、分析题（每小题6分，共12分）22.江苏省教育厅给江苏省人民政府发文《关于进一步做好高考工作的意见》，文稿最后说：“以上意见如无不妥，请批转各市人民政府执行”。

（1）此“意见”是否是“请示”的错误使用，为什么？
【解析】此“意见”不是“请示”的错误使用。

本意见属于呈转性意见，其内容是发文机关单位自己分内的事情，只不过要求上级解决“不能发文”的问题。

（2）经过省政府同意，该文由教育厅正式下发，教育厅在下发文件表述上有何特殊要求？
【解析】教育厅在下发文件时，文中需要注明“经政府同意”、“经政府审批”等字样。

（3）省教育厅向下级机关的重要行文，应该作哪些行文方式上的处理？【解析】重要行文应当同时抄送省政府和教育部。

23.某县县委和县政府于2013年3月5日联合召开了一次重要会议，会后制发了一份序号为15号的公文，县委书记于3月6日签发了该文，县长于3月7日签发了该文，县委办公室于3月8日制发了该文并于3月9日下发全县各有关单位执行。

（1）该文的发文字号是什么？（缺项用“×”替代）【解析】该文的发文字号是××发…2013‟×号。

（2）该文稿的成文时间是什么？确定该成文时间的标准是什么？
【解析】该文稿的成文时间是2013年3月7日。

联合行文以最后
机关负责人的签发日期为准。

（3）该公文的主送机关同类型机关的统称是什么？【解析】该公文的主送机关同类型机关的统称是“各镇（乡）党委、人民政府，县各部委办局，各直属单位”。

五、改错题（5分）24.材料：
关于表彰实施科技兴市“1+5”工程先进单位的通报
各县（市、区）委，市委各部委，市各局委办，市各直属单位：
二〇一一年以来，我市各县（市、区）、各单位、各部门按照市委、市政府的统一安排和部署，加大了科技兴市“1+5”工程的实施力度，促进了科技与经济的结合，取得了显著的经济效益和社会效益。

两年中，全市共实施科技兴市“1+5”工程573项，累计实现产值89.67亿元，超额完成了省政府下达我市的目标任务。

为进一步推进科技兴市“1+5”工程向纵深发展，根据市委、市政府的25号文件《关于分解科技兴市“1+5”工程目标任务的通知》的要求和市领导的有关指示精神，市委、市政府决定对两年来实施科技兴市“1+5”工程先进单位予以表彰。

……
中共××市委员会
××市人民政府
二〇一二年×月×日
请找出其中的五处错误并加以改正。

【解析】题中有以下五处错误：
（1）主送机关错误，应改为：“各区、县委，各区、县政府，市委、市政府各委办局，市各直属单位”；
（2）正文中的年份书写错误，应改为：“2011年以来”；
（3）正文中的文件引用错误，应当先引标题、后引发文字号；
（4）发文机关署名排列错误，应当将“中共××市委员会”与“中共××市委员会”排列在同一行，置于成文日期之上；
（5）成文日期书写错误，应改为：“2012年×月×日”，以阿拉伯数字书写。

六、要素操作题（每小题2分，共10分）阅读下列材料，完成第
25题～28题：
根据苏教规…2012‟12号《江苏省大学生创业示范基地认定及管理办法（试行）》（以下简称《办法》），省教育厅决定组织开展2013“江苏省大学生创业示范基地”（以下简称“示范基地”）申报工作。

省教育厅办公室于2013年5月23日发文布置该项工作。

25.该文件的标题是：
《关于申报2013江苏省大学生创业示范基地的通知》26.改文件的引文是：
《江苏省大学生创业示范基地认定及管理办法（试行）》（苏教规…2012‟12号）
27.该文件的落款是：江苏省教育厅办公室 2013年5月23日
28.改文件的发文字号是（缺项用×××代替）：苏教办…2013‟×号
29.××市人事局对干部岗位考核工作提出目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤。

××市人事局的文稿标题是：
《××市人事局关于组织开展干部岗位考核工作的意见》
七、写作题（第30小题24分，第31小题10分，共34分）材料：
5月1日下午3点半左右，泰州市区中山社区东城河13号居民楼附近，一名13岁的男孩不慎掉入玉带河内，开车路过的泰州实验学校男教师杨向明听到求救声后，立即下车施救，不幸双双沉入水中。

在附近居民的合力抢救下，他们被送至市人民医院急救。

至5月2日19时，两人仍未脱离生命危险。

据周边群众介绍，落水小孩小越（化名）今年13岁，午饭后和三个孩子来到玉带河边玩耍，拿木棍捞河中的瓶子时，脚下一滑，一头栽进了河里。

小越一边在水里扑腾，一边喊救命。

小亮（化名）和其他几个小伙伴立刻奔去岸边，大声呼救。

适逢小长假，又是下午，周边没有什么行人，几个孩子急得哭了起来。

正在这时，杨向明开车经过此地，听见呼救，立即停车下来救人。

“看见小越在扑腾，他没有多作思考，就从桥上跳到桥下，往小越落水的地方奔。

”小亮说。

“我当时正巧在阳台上，看见那个中年男子
到桥下后立即伸手去抓小孩，可惜没抓住。

”附近居民李莉说。

附近微观居民说，杨向明下河后拼命游到小孩身边，但孩子当时体力已经耗去不少，见有人搭救，一把抱住杨向明的脖子。

杨向明顿时施展不开，游不动了。

见情势危急，有人建议杨向明掰开小孩的手，先自行游上岸再说。

但杨向明一只手死死挽住孩子的身体，始终不愿放手。

最后他在施救中体力也渐渐不行，两个人沉入水中。

听到嘈杂声赶到河边的张云和闻讯赶来的正在东城河边游泳的三位市民，听说情况后立即跳下河救人。

“摸”了十多分钟后，先后找到大人、小孩，把他们抬上岸。

张云说，在等待救护车的过程中，有两位市民还分别给两人做了人工呼吸等救援措施。

杨向明和小越送到泰州人民医院急诊室后，得到消息的泰州市教育局领导第一时间赶赴现场，请人民医院组织了专家全力抢救孩子和大人。

人民医院立即组织了省里的专家来泰会诊。

5月7日下午，杨向明同志经抢救无效，不幸牺牲，年仅41岁。

5月7日，泰州实验学校杨向明老师因勇救落水儿童光荣牺牲，他的英雄壮举和高尚精神感到全城。

为褒扬功绩，教育、启迪后人，泰州市相关部门根据《烈士褒扬条例》的相关规定积极开展上报追烈工作。

6月17日，江苏省民政厅下发了《关于评定杨向明同志为烈士的批复》。

30.根据事实材料，写一份学习通报。

【解析】
泰州市教育局关于学习“最美教师”杨向明先进事迹的通报
各市（县、区）教育局，各直属学校：
2013年5月1日下午3时许，位于本市XX区中山社区东城河13号居民楼附近，有一名13岁男孩不慎掉入玉带河内，情况危急。

我市泰州实验学校的教师杨向明同志正好开车路过此处，听到呼救声后不假思索便跳入水中对落水男孩进行施救。

在施救过程中，当杨向明老师游到落水男孩身边时，他被男孩抱住脖子而无法救助。

随后，杨向明老师和男孩双双沉入水底。

周围闻讯赶来的张云和另外三位不知姓名的群众随后立即下水救助杨向明老师和男孩。

经过十多分钟的搜寻，杨向明老师和男孩被救助抬上岸。

随后，杨向明老师和落水男孩被送往我市泰州人民医院进行枪治。

5月7日下午，杨向明老师经抢救无
效，不幸牺牲，年仅41岁。

为褒扬杨向明老师的功绩，教育、启迪后人，我市民政局根据《烈士褒扬条例》的相关规定积极开展上报追烈工作。

6月17日，江苏省民政厅下发了《关于评定杨向明同志为烈士的批复》。

为了弘扬社会主义核心价值观，号召更多的人见义勇为，我局决定在全市教育系统开展学习“最美教师”杨向明先进事迹的活动，通过宣讲形式，让更多的师生了解杨向明老师不畏险阻、助人为乐，在危难时刻不放弃救人的崇高举动，树立我市教师队伍中的光辉典范。

希望各学校组织开展好本次学习“最美教师”杨向明先进事迹的活动，发扬社会主义助人为乐的情怀，让更多的人感受到人民教师的博爱之心。

泰州市教育局（印）
2013年7月20日 31.请代江苏省民政厅写一份批复。

【解析】江苏省民政厅关于评定杨向明同志为烈士的批复
泰州市民政局：
你局上报的《关于评定杨向明同志为烈士的请示》（泰民发…2013‟×号）已收悉。

现批复如下：
一、同意评定杨向明同志为烈士。

二、杨向明同志是教育系统内弘扬社会主义核心价值观的先进典型，在做好评定烈士工作的同时，望你局进一步加强对先进典型的舆论宣导，让更多的人充分了解杨向明烈士的先进事迹。

此复。

江苏省民政厅（印）
2017年6月17日
第三篇：02126应用文写作全国13年10月自考试题
全国2013年10月高等教育自学考试
应用文写作试题
课程代码：02126
一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．在立意的过程中，必须根据材料确定主旨，借助材料表现主旨，因此，立意具有
A．客观性
C．观念性 B．主观性 D．时代性
2．作者为完成文章的写作，体现自己的写作意图，从现实生活和文献资料中选取，使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的A．立意
C．拟写 B．准备 D．材料
3．应用文语言是要求用词造句要规范，符合现代语法规律，是要求语言
A．精确
C．正确 B．真实 D．完整
4．写作者组织材料，设计安排结构的过程是应用文的A．构想
C．立意
5．市场调查报告的根本特点是
A．时效性
C．事实性 B．针对性 D．多样性 B．谋篇 D．准备
6．根据大量的、完备的资料、信息，借助统计分析、数学运算等方法进行定量分析或图解，对预测对象的未来发展趋势作出预测的市场预测调查方法是
A．因果法
C．定量预测法 B．类推法 D．程序法
7．为不使产品生产厂家或企业蒙受经济上的损失，并有利于产品市场的进一步开拓，写作产品说明书时要求
A．说服力强
C．语言平易 B．夸大其辞 D．实事求是
8．商品经营者或服务提供者承担费用，通过一定媒介和形式，为直接或间接地介绍、宣传自己所推销的商品或所提供的服务而形成的文字、图案或音像制品等称为
A．产品说明书
C．商品广告 B．意向书 D．通知
9．一般都因慰问对象成绩卓著、贡献突出，或遭受挫折、损失，或节假日坚持工作等原因才写慰问信以示慰问，因此慰问信具有A．说服力
C．艺术性 B．具体性 D．尝试性
10．单位、团体、个人邀请有关人员参加或出席某些重要活动或会议的一种告知性礼仪文书是
A．申请书
C．通知 B．请柬 D．请示
11．感谢信在感谢别人或其他单位时，要通过具体事实加以表述，表明感谢原因，这样才便于他人学习，因此感谢信具有
A．具体性
C．艺术性 B．针对性 D．预见性
12．主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在开会之初对与会者发表的讲话是
A．开幕词
C．解说词 B．欢迎词 D．计划
13．向上级机关，部门请求指示，批准的公文是
A．请示
C．申请执行书 B．申请书 D．意向书
14．将本单位法规性、会议性文件、领导讲话等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为
A．规定
C．批转 B．颁发 D．转发
15．根据会议进程真实地，客观地记录会议主要内容和情况的一种应用文体是
A．总结
C．计划 B．会议记录 D．通讯
16．计划是对未来的规定，难免有预测不到的地方，因此计划在写作时要求
A．留有余地
C．谨慎思考 B．实事求事 D．论证充分
17．诉状的内容涉及事实，法律理由，诉论请求等很多方面，因此，在针对原告方或上诉方的指控进行答辩状的写作时，要求A．证据充足
C．陈述全面周详 B．论证有力 D．条款明确
18．为了便于相关人员默识熟记，守则在写作时要求
A．尽力简单 B．条文简明
C．含义深刻 D．具有知识性
19．如果诉状中只有陈述事实，而没有理由，那么请求事项的提出就成了无源之水，无本之木，因此诉状具有特点
A．号召力强
C．法律理由充分 B．具有导向性 D．具有完整性
20．广播稿是为了听而写的，大家能否听懂是衡量一篇广播稿好坏的重要标准，因此广播稿在写作时要求
A．内容准确
C．主题明确 B．逻辑性强 D．语言通俗
21．内容集中，情节性较强，往往通过现实生活中一个较为连贯性的事件或者人物活动的某一片段和报道，生动活泼地反映现实生活的通讯是
A．人物通讯
C．消息 B．事件通讯 D．新闻故事
22．对具体事物，人物事件进行解释说明的一种文体是
A．广播稿
C．解说词 B．答辩词 D．消息
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

23．应用文常用的说明方法主要有。