Unit 11 Section B 第3课时示范公开课教案【英语人教新目标七下】
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Unit 11 How was your school trip?
Section B (3a—3c)教学设计
一、教学目标
1. 能够综合运用本单元的目标语言描述他人的学校旅行。
2. 能够从所学的阅读篇章中吸取供模仿写作的有关学校旅行的句型和表达。
3. 能够使用日记的形式来描写自己曾经经历的学校旅行，以及对其进行评价并简述原因。
3. 使学生发现旅行及生活中的乐趣，以积极乐观的态度对待每一天。
二、教学重点及难点
重点：
1. 能够综合运用本单元的目标语言描述他人的学校旅行。
2. 能够从所学的阅读篇章中吸取供模仿写作的有关学校旅行的句型和表达。
难点：
能够使用日记的形式来描写自己曾经经历的学校旅行，以及对其进行评价并简述原因。
三、教学过程
四、板书设计
Unit 11 How was your school trip?
Section B (3a—3c) Describing a trip
➢Date: What was the date?
➢Place: Where did you go?
➢Transportation:How did you go there?
➢Activities:What did you see? / What did you do?
➢Feeling:How was the trip? / Did you like it?。