浅谈“如何提升学校德育实效”

浅谈“如何提升学校德育实效”

我校德育坚持以党的教育方针为指导，按照《中小学德育工作指南》的要求，以“守法、弘德、严谨、生动”为校训，以“为学生的终生发展”为办学理念，以“和美”教育为德育特色，以家校共育和“三导（教导、引导、疏导）并举”为德育途径开展德育工作，结合这些思路我谈谈几点对于“如何提升学校德育实效”的途径。

一、落实常规教育活动

我校德育常规教育活动以落实《班级量化考核办法》为主线，重点考察班级常规管理工作。主要包括：考勤、仪表（校服）、升旗、班会、两操大课间、课间秩序、自习课、清洁卫生、黑板报等方面；以晨会、班队会为平台，对学生进行德育方面的教育，如对学生进行开学周的养成教育，以学生文明礼仪、仪表规范为重点的行为规范教育，开展主题教育活动和评选“和美少年”以及优秀班级、学生等等。

二、注重校园文化建设

为加强环境育人功能，学校加大投入改善校园环境，建立了团队活动室和学生活动发展中心，定期开展班级文化建设展示活动。一方面鼓励各班级美化教室，建设班级文化墙；另一方面，利用体育文化节，展示各班的文化建设成果（设计电子班牌和文化展板）。

三、开展主题教育活动

以一学年时间点为依托，针对不同年级，开展系列主题活动，引导学生通过活动获得成长。比如三月的学习雷锋志愿服务月、四月缅怀先烈，致敬英雄祭奠活动、五月“爱劳动”主题月、六月班级文艺汇演及八年级离队仪式、七月“童心向党”主题活动、九月“新生入学教育”及新七年级建队仪式、十月“爱祖国”主题月、十一月“体育文化节”活动、十二月“不忘历史”主题活动、元月“爱学习”主题教育等等。

每学期组织学生开展丰富多彩的社会综合实践活动，比如组织七年级学生军训；组织七八年级学生户外研学；九年级考前拓展训练等等。通过实践活动使学生意识到生活、劳动即学习，也更能磨练其意志品质。

四、举办家、校、社共育活动

通过班级及班主任，广泛建立家校联系制，如家委会、微信群、家访、个别约谈等方式。明确家长与老师要统一教育思想，形成良好的合作关系。签订三方安全责任书，增强家长责任意识。通过家长学校，不定期给家长输送与时俱进的教育方法和模式，同时请各班的优秀家长分享她们的教育心得和体会。

我校利用社区并挖掘周边资源，服务学校，比如聘请了法制副校长、利用社区警务室就在学样大门口的有利条件，请水果湖派出所民警为驻校民警，请他们协助维护学校的周

边环境，对少数违纪学生或有校园暴力倾向的学生协助教育等等。

五、重视生涯与心理健康教育

我校以生涯教育为德育工作的抓手，使德育工作突出“生本”理念。充分利用生涯教育这一平台，积极发挥德育实践育人的功能。构建初中全程化、系统化的生涯教育体系，将德育教育贯穿始终。以生涯教育为契机，推动学校德育工作形成合力。建立了学生发展中心，心理健康活动中心以及生命安全实验室等硬件设施，站在生涯发展的制高点，从初中阶段就为学生引路护航。比如开设了生涯与心理健康课，开启“心灵驿站”心理辅导为全校师生服务。

中学德育工作一直在路上，我们秉着“德育先行”的思路，力求把《中小学德育工作指南》中的工作要求落到实处，根据本校实际情况制定切实可行的工作计划，把德育工作做透做好！