中考数学专题复习：解直角三角形教案

教案
1、认识锐角三角函数(sinA，c osA，ta nA)30。

，45。

，60。

角的三角函数值。

2、使用计算器已知锐角求它的三角函数值，已知三角函数值求它对应的锐角。

3、运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。

会计算含有特殊角的三角函数的值及解直角三角形有关的简单实际问题
引课，同时明确学习目标
教师对学生的观察、推广等结果进行及时的评价，在此基础上，师生共同的得出结论。

针对自主学习后，应用知识体系对考点的解答及时评价，帮助解决组内疑难。

引导学生对典型的三角函数问题，掌握其方法规律
教师巡视，及时点评批改，了解学生对知识掌握的情况。

教师展出学习目标，
学生了解本节课所
复习内容
思考并完成导学案
相应内容,交流自主
学习成果
完成4道基本知识
对应考题，组内交流
成果，
快速掌握解题技
巧，提高图形认知，
感受数学思想，加快
解题速度
通过阅读
学习目标
让学生回
顾知识体
系
进一步完
善知识体
系。

发展学
生的动手
操作能力
和概括能
力。

为了揭示
规律的形
成过程，进
一步加强
学生对解
直角三角
形的思考
方法。

对本节难
点攻克，引
导学生掌
握其解题
方法和技
巧，加深对
图形的理
达标训练学生自主完成，分层
达标。

解，提高解
题的效率
对学生达
标训练中
出现的情
况，进行有
针对性的
讲解，了解
学生是否
通过数学
思想解决
问题。

板书设计
解直角三角形——复习教学反思。