招教XXX《国家中长期教育改革和发展规划纲要》知识点解读

招教XXX《国家中长期教育改革和发展规
划纲要》知识点解读
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》考点梳理
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纵观2014和2015年的安徽省中小学教师招聘考试中的教育综合知识的真题，我们不难发现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）几乎都会涉及。

如2014年教育综合知识的单选题第1题和论述题第64题的最后一问（中、小学卷）；2015年教育综合知识的多选题第31题（中、小学卷）。

为帮助广大考生有效地复《纲要》，确保于此不丢分，特此进行相关梳理，以资诸生备考。

考点一、工作方针
《纲要》中的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

此处有两种考查形式：第一，直接考查《纲要》的工作方针有哪些。

如：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）中的工作方针有哪些？
第二，考查各个方针在《纲要》中的地位。

如：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发展动力是什么？例题：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的核心任务是（）。

A.优先发展
B.育人为本
C.提高质量
D.促进公平
考点二、战略目标
《纲要》指出到2020年，我国教诲改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即：基本实现教诲现代化，基本形成进修型社会，进入人力资源强国行列。

具体目标是实现更高水平的遍及教诲，形成惠及全民的公平教诲，提供更加丰富的优良教诲，构建体系完备的终身教诲，健全充满活力的教诲体制。

此处主要考查的是教诲改革和发展的战略目标有哪些，多以客观题（单选与多项）形式出现。

例题：
根据《国家中长期教诲改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，下列哪项不符合我国教诲发展战略目标？（）1
A.形成惠及全民的公平教诲
C.构建体系完备的终身教育
考点三、战略主题
B.全面实现我国教育现代化
D.健全充满活力的教育体制
《纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教诲是教诲改革发展的战略主题，是贯彻党的教诲方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现路子是“三个坚持”，即坚持德育为先；坚持能力为重；坚持全面发展。

此处主要有两个常识点：第一个是教诲改革发展的战略主题是什么；第二是坚持以人为本、全面实施素质教诲的基本路子（原则）是什么，主要以客观题的形式考查。

例题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，实现坚持以人为本、全面实施素质教育的基本途径是（）。

A.德育为先
B.能力为重
C.全面发展
D.智育为本
考点四、发展任务
《纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育、全面提高高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。

该处的知识点
不是特别重要，惟一具有可靠性的知识点是基本普及学前教育的地位。

若是考查的话，会问首次提出基本普及学前教育出现在哪个法规。

例题：
第一次提出基本普及学期教育是在以下哪个文件之中？（）
A.《中华人民共和国教诲法》
B.《中华人民共和国义务教诲法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《国家中长期教诲改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
考点五、体制改革
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《纲要》提出把改革创新作为教诲发展的强大动力，提出教诲改革的六项任务是：人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代黉舍制度、办学体制改革、管理体制改革和扩展教诲开放。

此处有两个考点：第一个是教诲发展的强大动力是什么，第二个是教诲改革的任务有哪些，其中第一个考点更具有可考性。

例题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以下属于教育改革的任务是（）。

A.人才培养体制改革
B.考试招生制度改革
C.办学体制改革
D.扩大教育开放
考点六、优先发展
《纲要》提出把教诲摆在优先发展的战略位置。

教诲优先
发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优
先安排教诲发展，财务资金优先保障教诲投入，公共资源优先
满意教诲和人力资源开发需要。

此处有两个考点：第一个是教
诲发展的战略位置是什么，第二个是教诲优先发展的体现有哪些，其中第一个考点更具有可考性。

例题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以下体现教育优先发展的有哪些？（）。

A.经济社会发展规划优先安排教育发展
B.财政资金优先保障教育投入
C.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要
XXX经费优先满足学生需要
考点七、育人为本
《纲要》指出育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

此处有三个考点：第一个是教育发展的根本要求是什么，第二个是育人为本的体现，第三个是学校工作的出发点是什么。

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例题：
根据《国家中长期教诲改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，黉舍一切事情的动身点和落脚点是（）。

A.学生健康成长
B.学生智力发展
C.学生思想提高
D.学生能力掌握
考点八、教育公平
《纲要》把促进公平作为国家基本教诲政策，提出教诲公平是社会公平的重要基础，教诲公平的关键是机会公平，基本要求为保障百姓依法享有受教诲的权利，重点是促进义务教诲均衡发展和扶持困难群体，根本措施是公道配置教诲资源，向农村地区、遥远贫穷地区和民族地区倾斜，加快缩小教诲差距。

此处有两个考点：第一个是我国的基本教诲政策是什么，第二个是教诲公平的具体特性表现是什么。

例题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，促进教育公平的重点是（）。

A.合理配置教育资源
B.保障百姓依法享有受教诲的权利
C.公民教育机会公平
D.促进义务教诲均衡发展和扶持困难群体
考点九、学前教育
《纲要》提出，到2020年，遍及学前一年教诲，基本遍及学前二年教诲，有条件的地区遍及学前三年教诲。

国家对学前教诲的重视，将渐渐解决适龄儿童“入园难”的题目。

此处有两个考点：第一个是基本遍及学前教诲最早在哪个文件中提出，第二个是有差异地遍及学前教诲的年限。

例题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，到2020年，普及学前年教育，基本普及学前年教育，有条件的地区普及学前年教育。

（）
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A.一、三、三
B.一、二、三
C.三、二、一
D.二、三、一
考点十、高中教育和高等教育
《纲要》提出，到2020年，遍及高中阶段教诲，毛入学率到达90%。

到2020年，高等教诲大众化水平进一步提高，毛入学率到达40%。

此处主要有两个考点：第一个是高中教诲的毛入学率，第二个是高等教诲的毛入学率。

例题：
根据《国家中长期教诲改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，到2020年，我国高等教诲的毛入学率是（）。

A.15%
B.20%
C.30%。

D.40%
考点十一、创诲
《纲要》提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、知行统一、因材施教。

“注重学思结合”主要包括倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会研究。

要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。

此处有三个
考点：第一个是创育教学的方法有哪些，第二个是注重学思结合包括哪些，第三，考试招生制度改革的表现。

例题：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以下哪些属于创新人才培养的教育教学方法（）。

A.注重学思结合
B.知行统一
C.因材施教
D.理论联系实际
考点12、现代黉舍制度
为构建政府、黉舍、社会之间的新型关系，《纲要》明确提出要建设依法办学、自主管理、民主监视、社会参与的现代黉舍制度。

此处仅有一个考点：即如何建设现代黉舍制度。

例题：
根据《国家中长期教诲改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，如何构建现代黉舍制度（）。

A.依法办学
B.自主管理
C.民主监督
D.社会参与
考点十二、教师
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