小学英语四升五暑期讲义第2讲：4Bunit3-unit4复习(教师版)

Please tell me what do you usually do every day in English?
【互动精讲】
【知识梳理1】
U3词汇
序号中文英文序号中文英文
ually近义词
2.watch复数
3.家庭作业
4.晚餐
5.傍晚；晚上
6.夜；深夜
7.在那里8.这里
9.阅读；朗读10.
U4词汇
序号中文英文序号中文英文
1.画
2.花的复数
3.easy的反义词
4.小船
5.轮船
6.河；江
ke
9.困难(n)10.哭
11.小山，山丘12.再一次，又一次
【知识梳理2】
6.你能做什么？
7.我会画画和做蛋糕。

【知识梳理4】
知识重难点：
1.发音
E e / i: / me 我she 她green 睡觉sleep 睡觉three 三
week 星期，周see 看到meet 遇见evening 晚上
e / e / bed床desk 课桌，书桌pen 钢笔red 红色的ten十friend 朋友
them 他们pencil 铅笔Wednesday 星期三welcome 欢迎
2、“看”的表达方式
(1) see 看见，看到，强调看的结果
你能看见那里的蛋糕吗？Can you see a cake over there?
(2) look 通常用来引起对方的注意，强调看的动作。

看！那是我父亲。

Look! That’s my father!
(3) 如果表示看人或物时，则用look at
瞧那男孩。

Look at the boy.
请看黑板。

Look at the blackboard, please.
(4) watch强调专注地看，意思是观看、注视，通常用来指看电视球赛或戏剧等移动着的画面或物体。

我通常七点看电视。

I usually watch TV at seven.
放学后我们去看足球赛吧。

Let’s go and watch the football match after school.
3、in the river在河里（水里）指鱼、人等在河里
eg. 我会在河里游泳。

I can swim in the river.
on the river在河面上，在河上，指船只、鸭子等在水面上
eg. 我看到一只在河上的船。

I can see a boat on the river.
4、in the tree指鸟、猴子、猫、人等在树上
on the tree指水果、树叶等长在树上
5、情态动词can
(1)、情态动词，表示“能够、可能”，后面必须加动词原型
eg：I can swim very well.
(2)、I/ You/ He/ She/ It / We/ You/ They
所有人称都用can，不分单复数陈述句：以句号结尾，句中没有not。

[
例如：I can see a tree.
否定句：以句号结尾，句中有not或no。

例如：I can not see a tree. I cannot see a tree.一般疑问句：以问号结尾，can在句首。

例如：Can you see a tree.?肯定回答：Yes，I can. 否定回答：No, I can’t.
特殊疑问句：以问号结尾，句首为疑问词。

例如：What can you see? 回答：I can see a tree.
6.Good idea!好主意
当别人提出一个好的建议或想法时，我们欣然同意或特别赞同时常用的一句答谢
有时也表达为：that’s a good idea an idea一个主意
【知识梳理5】
语法重难点：
1.询问对方能做什么的句型及答语
What can you+动词原形+其他...?
I/we can+动词原形+其他.......
What can you see over there?在那边你能看到什么？
I can see a tree and some flowers.我能看到一棵树和一些花。

Can 能，会是情态动词，后面接动词原形，没有人称和数的变化
I can do housework.我能做家务了
She can do homework.
We can go to the zoo.我们能去动物园
2.询问对方是否看都某物的句型
Can you see....? can you see+名词/人称代词宾格
Can you see the boat on the river?你能看到河上的船吗？
Can you see him?你看到他了吗？
应答：Yes, I can No, I can’t
3.人称代词
【课堂检测】
一、判断下列各组单词划线部分读音是否相同，用“√”“×”表示。

1. cake make （）
2. cap skate （）
3. me red （）
4. tree green （）
5. bed pen （）
6. desk she （）
二、按要求改写句子。

1. It’s time to go to bed. (改为同义句)
It’s time _______ _______ .
2. I usually do my homework at six thirty. (对画线部分提问)
_______ _______ _______ usually do your homework ?
3. It’s twelve o’clock now. (对画线部分提问)
_______ _______ is it now ?
三、从方框中选择合适的句子完成对话.
A: Hello, Billy. This is Tom. ____________________
B: I’m at the snack bar.
A: ____________________
B: At four.
A: ____________________
B: Yes, but I want to watch cartoons at four thirty.
A:_____________________
B: OK. Six thirty?
A: All right. ____________________
四、单项选择
（）1.______can you see over there? I can see some flowers.A.When do you come home?
B.Would you like to swim?
C.What about this evening?
D.See you at six thirty.
E. Where are you?
一．4BU3-U4单词/词组／句型基础的过关；
二．4BU3-U4基础知识梳理主要有：
1.“看”的表达方式
2.情态动词can的用法
3.询问对方能做什么的句型及答语
4.人称代词
【温故知新】
一、把无序的字母组成正确的单词并译成汉语
1.eays__________ _____________
2.prak__________ _____________
3.eveyr __________ _____________
4.Tuseday __________ _____________
5.agian __________ _____________
二、看图写单词
______________ ______________ _____________
_____________ _______________
三、找出不同类的单词
（）1. A. school B.pen C. pencil
（）2. A. park B. zoo C. playground
（）3. A. skate B. book C. jump。