考风考纪心得体会8篇

考风考纪心得体会
校长在工作会议上对全体师生提出了三点要求：
第一、我校要认真落实关于考风考纪的各项要求，做好考风考纪工作。

第二、要在平时加强对学生的考风考纪教育，促进学生养成良好的习惯，注意培养学生诚信的品德。

第三、学生要认真遵守《小学生守那么》，遵守学校的有关规定，考试不弄虚作假，从小培养老实的好习惯。

各班将认真落实学校有关考风考纪的规定，利用晨间谈话、班会课等时间，开展形式多样的教育活动，以教育学生从维护我校良好的校风出发、从维护良好形像出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、校风建设添光荣。

考风考纪心得体会
今天班级召开了关于考风考纪的主题班会，旨在提高同学们的考风考纪，强化我们的考试纪律意识，杜绝作弊。

社会上都在关注大学生问题，进来有关于很多的关于大学生的评论，说大学生的素质降低，在社会上形成了对大学生进行批评的一股潮流。

他们的有些过激的片面的观点，我们当然应该理性对待，但是不可否认，问题是存在的。

大学生的素质有所降低，很多大学生的能力不过关，我想与考试的时候用作弊的方式混过去，也是不无关系的。

基于挂科会影响到毕业，所以很多大学生平时不注重学习，在考试的时候就铤而走险，选择作弊。

那么用作弊来换取一时成绩的过关是不是值得的呢？我认为是不值得的，如果作弊没有被抓到，蒙混过关了，也会影响到以后的学习和工作，不利于长远的开展。

如果被抓到了，那么更是要收到学校的处分，而且又很丢面子，可谓得不偿失。

所以作弊是我们都应该摒弃的，更不应该是我们大学生的“必修课〞，我们是国家的栋梁，我们需要学习的是真的能力和本领，而不是造假与投机。

杜绝作弊，从我做起，从现在做起，从这次期末考试做起，努力复习，不需作弊，我们也会得到我们想要的成绩。

成绩是考努力学习争取的。

考风考纪心得体会
又到了期中考试时间，监考与反监考的斗争，猫和老鼠的游戏，又将上演。

虽然学校对监考的要求越来越严格，但是道高一尺，魔高一丈。

舞弊还是屡禁不绝，防不胜防。

特别是有了电子产品之后，防舞弊更是艰难。

在网上搜索到一张图片，图片显示，一老师竟然让学脱了衣服进行考试，不知该图片信息的真假。

老师的做法当然不对，有损人格了，但也反映出考试诚信缺失后的极度无赖。

如何保证考试的公平与公正，真是伤透了脑筋。

签诚信承诺书，设诚信试室，开诚信考试主题班会，以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等，方法用尽。

现在又使用上了金属探测仪，对考生逐个逐个的进行探测，挖地三尺，也要把作弊工具挖出来。

其实，我以为，上面做法都是治标之术，非不治本之策。

考试从一定意义上来说，既是对学生知识与技能的考查，更是对学生德性的考查。

考试诚信不诚信是一个人品行是否端正的重要标志。

一个人不诚信，就算他学富五车，才高八斗，对社会又有什么用呢？
一个人在别人的监督下不犯错，这样的人也未必是个诚信的人。

一旦没有人监督了，问题就来了。

所以，解决问题的关键之道，还是在于平常的教育，诚信教育不能只尚空谈，要落到实处。

说白了，就是德育工作要加强，真正落实德育为先的教育理念。

我以为，学会做人比学会知识重要的多。

一个老实、善良、虚心、勤恳的人，他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养。

诚信不是只有考试的时候才重要，才彰显，它是做人的根本和灵魂。

学校的考试有人监考，但人的行为更多的时候没有人“监考〞，需要慎独。

大
量的残酷的现实告诉我们，当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。

不久前，报纸上披露，大连市的一些不锈钢垃圾桶被人损毁，有的被市民拿回家腌酸菜，丑恶至极。

这样的事情，在当今社会还少吗？
考风考纪心得体会
为了迎接期末考试，营造良好的诚信考试气氛，金融1003班与投资1002班
团支部积极响应学院号召，于2021年12月11日星期日晚齐聚电教102共同开
展以“诚信考试，学以载道〞为主题的团日活动。

此次团日活动围绕诚信考试，通过新颖的活动形式，将诚信为荣、失信为耻的思想精神传达给每一位同学，引导大家树立
正确的考试态度和目标，严肃了全班的考风考纪。

活动刚开始，一个以“传话
游戏〞为载体的方式调动了全体同学的参与热情和积极性，带来了阵阵笑声。

接着的环节是由邀请到的两位重量级师兄为我们作关于工作、保研、考研、出国等相关经验的介绍。

在他们详尽幽默的描述下，大家拿着笔认真地记录着每一个有用的信息，希望得到指导。

在与同学的交流中了解到师兄的经验对于我们进一步立目标有很大的作用。

再接下来是由两个班班长宣读违纪处分条例和诚信宣誓的环节，大家坚决的语气和表情透露出这次坚守诚信考试的决心。

最后，在一个具有戏剧性和挖苦性的小品中，我们愉快地结束了此次精彩的团日活动。

通过这次团日活动，对于引导了我班团员青年树立正确的道德观和价值观，严肃考风考纪，形成良好的学习气氛有极大的帮助；另外，两班共同举办团日活动极大地增强了班级间的沟通与学习，到达了双赢的效果。