高中数学苏教版必修1第1章《1.3 交集、并集》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

高中数学苏教版必修1第1章《1.3 交集、并集》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1.理解交集、并集的概念,掌握交集、并集的性质;
2.理解掌握区间与集合的关系,并能应用它们解决一些简单的问题
2学情分析
本节是集合的运算,引导学生从日常生活中的现象中抽象出用数学符号来表示实际问题,再引申到数学化的问题。

从学生的认知背景出发,培养学生从感性到理性来研究问题、认知世界。

学习中要注意概念的建立,让学生初步认识交集、并集的概念和表示方法,并逐步读懂数学语言,会对语言之间进行转化。

3重点难点
理解交集、并集的概念.灵活运用它们解决一些简单的问题
4教学过程
4.1交集、并集
教学活动
1【导入】情景设置
1.复习巩固:子集、全集、补集的概念及其性质.
2.用列举法表示下列集合:
(1)A={ x|x3-x2-2x=0};(2)B={ x|(x+2)(x+1)(x-2)=0}.
思考:
集合A与B之间有包含关系么?
用图示如何反映集合A与B之间的关系呢?
2【活动】学生活动
1.观察与思考;
2.完成下列各题.。