最新人教版《小数的初步认识》PPT精品课件3
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最新人教版《小数的初步认识》PPT精 品课件 3
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4
小东身高1.3米。
小明身高1.4米。
他们谁高一些?
1.4米 > 1.3米
答:小明高一些。
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5 在百米赛跑中,4名同学的成绩如下表: 姓名 张南 赵林 李刚
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取中间值,分段进行比较。
超过1米的有1.1米和1.2米 1.2米>1.1米
不到1米的有0.8米和0.9米 0.9米>0.8米
1、比较大小: (1.2米)>(1.1米)>(0.9米)>(0.8米) 2、根据大小排名次: 第一名 第二名 第三名 第四名
5.先秦寓言有 的 是 民 间 传说 的 故 事 , 有的 是 历 史 传 说, 有 的 则 是 作者 为 论 理 而 创造 的 故 事 。 6、我寄愁心 与明 月 , 随 君 直到 夜 郎 西 。 7、莫愁前路 无知 己 , 天 下 谁人 不 识 君 。
2
比较下面各组数的大小。
0.6元 < 0.9元 10元 > 9.9元 4.5米 > 3.8米
2.1元 > 1.9元 3分米 > 2.7分米 0.2米 < 0.7米
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3
50米短跑成绩统计表
姓名 张辉 高林 范刚 王涛
根据它们在尺子上的位置比较大小。
0.8米 8分米
1.1米 11分米
9分米 0.9米
12分米 1.2米
1、比较大小:
(1.2米)>(1.1米)>(0.9米)>(0.8米)
2、根据大小排名次: 第一名 第二名 第三名 第四名 (小刚)>(小强 )>(小林 )>(小明 )
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把小数化成整数再进行比较。
1、单位换算: 0.8米=8分米 1.1米=1分米
0.9米=9分米 1.2米=12分米
2、比较大小: 12分米 > 11分米 > 9分米 > 8分米 (1.2米)>(1.1米)>(0.9米)>(0.8米)
3、根据大小排名次: 第一名 第二名 第三名 第四名 (小刚)>(小强)>( 小林)>(小明 )
1、溯洄从之 ,道 阻 且 右 ; 溯洄 从 之 , 宛 在水 中 址 。 2、无边落木 萧萧 下 , 不 尽 长江 滚 滚 来 。
3.明末复社的 主 要 领 导 人有 张 溥 等 。 该社 因 主 张 “ 兴复 古 学 , 将 使异 曰 者 务 为 有用 ” 而 得 名 。 4.“察举”、 “ 九 品 中 正” 和 “ 科 举 ”是 古 代 选 拔 人才 、 授 予 官 职的 三 种 铨 选 制度
成绩/秒 15.5 14.9 15.2
王东 16.1
请你帮他们排一排名次。
(16.1秒)>(15.5秒)>(15.2秒)>(14.9秒) 第一名 第二名 第三名 第四名
(赵林)>(李刚)>( 张南)>(王东)
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1
看图比较下面各组数的大小。
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0.7 > 0.5
0.9 < 1.2
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2
比较下面各组数的大小。
0.3米 < 0.4米 3.1分米 > 2.9分米
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5 妈妈买水果花了15.6元,买蔬菜花了1.5元,买哪种物品花的钱多?
15.6元 > 1.5元
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答:买水果花的钱多。
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6 在掷铅球比赛中,李大伟掷了3.2米,王一鸣掷了3.3米,张东亮掷 了3.1米,他们三人谁的成绩最好?
3.3米 > 3.2米 > 3.1米
答:王一鸣的成绩最好。
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小数比较大小的方法:
先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。 如果整数部分相同,再比较小数部分的第一位,小数部分第 一位上的数大,这个小数就大。 以此类推,直到比较出小数的大小。
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小数的初步认识
第2课时 小数的大小比较
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人教版 数学 三年级 下册
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1.能结合具体内容掌握小数比较大小的方法,能正确比较两个小 数的大小。 2.通过小组合作交流等活动,培养学生的数学应用意识,合作交 流意识。 3.通过多样化的解题策略,提高学生学习数学的兴趣,在数学情 境中,感受数学与生活的紧密联系。
成绩/秒 8.2
8.4
8.8
8.6
请把三名运动员的名字写在颁奖台上。
(8.8秒)>(8.6秒)>(8.4秒)>(8.2秒)
范刚
高林
王涛
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4
下面有三种茶叶,比较它们的价格。
25.5元>23.6元>18.8元
【重点】学会比较两个小数的大小的方法,能正确比较两个小数的大小。 【难点】体验小数比较大小策略的多样化。
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比较下面各组数的大小。
126 > 87 1327 < 999
73 < 79 759 > 741
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(小刚)>(小强)>( 小林)>(小明 )
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1
看图比较下面各组数的大小。
0.4 < 0.6
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2.5 > 1.8
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四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
姓名 小明 成绩/米 0.8
小刚 1.2
小强 1.1
小林 0.9
说一说从上表中你了解到哪些信息?
小明跳0.8米,小刚跳1.2米, 小强跳1.1米,小林跳0.9米。
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说一说你是怎样比较下面各组数的大小的?
126 > 87 1327 < 999
73 < 79 759 > 741
位数不同的,位数 越多这个数就越大。
位数相同的,要从高位比起, 最高位上的数相同,再比较 低一位上的数,依次类推。
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四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
姓名 小明 成绩/米 0.8
小刚 1.2
小强 1.1
小林 0.9
请给他们排出名次。
第一名 第二名 第三名 第四名 (小刚)>(小强 )>(小林 )>(小明 )
说一说你是怎样给他们排名的?
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5.6元 > 3.9元
4.0厘米 > 3.6厘米 0.6元 > 5角 0.5元 < 0.8元
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3
把下面的小数按从小到大的顺序排列起来。
3.7
3.5
5.3
7.3
5.7
( 3.5 )<( 3.7 )<( 5.3 )<( 5.7 )<( 7.3 )