江苏省连云港市灌云县西片七年级语文上学期第一次月考试题
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2016-2017学年度第一学期第一次月考七年级语文试卷
一、积累·运用(30分)
1.请将下面的成语用正楷或行楷抄写在方格中,要求正确、美观。
(2分)
崇山峻岭无边无际源:
2.仔细阅读下面语句,揣摩它的内容和写法,把空缺部分补充完整。
(4分)
一棵树的目标,也许是雕成栋梁建筑大厦,也许是化作白纸传递知识,,……我们不是树,我们不可能明白树的心思。
3.根据课文内容,在横线上填写正确的词语、句子或作家、作品。
(11分)
①,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,。
(《为你打开一扇门》)
②“,月中霜里斗婵娟”。
(《霜月》)
③人曰:“何不试之以足?”曰:“,。
”(《郑人买履》)
④天上的风雨来了,;心中的风雨来了,。
(冰心《母亲》)
⑤楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,,曰:。
(《刻舟求剑》)
4.下列句中没有语病的一项是()(3分)
A 她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。
B 他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C 请你不要把这件事放在心上。
D 从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。
5.选出加点成语使用恰当的一项()(3分)
A 无锡惠山是大自然的造化,巧夺天工
....,令人赞叹不已。
B 一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就连远处的电线杆也躲得杳无音信
....。
C 正因为他具有自命不凡
....的崇高理想,才在学习中取得了出色的成绩。
D 这里山清水秀,民风古朴,宛若世外桃源
....。
6.口语与实践:学校在开学初就开展了“走进名著,感受经典”阅读活动,请根据要求完成下面习题。
(7分)
①七年级老师推荐的是安托万·德·圣·埃克苏佩的《小王子》,请你帮忙写一段50字左右的推荐寄语,简单介绍该书的内容及阅读意义。
(4分)
②读书是好事,但有时家长却不太理解,你的同桌小明就在为此事而苦恼。
他非常喜欢度课外书,但父母却以课外书影响学习为理由,将他的课外书全部没收,请你劝劝小明的父母。
(3分)
二、阅读·赏析(60分)
(一)阅读莫言《卖白菜》语段,完成7—10题(14分)
终于挨到了集上。
母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。
母亲回答了她。
老太太蹲下身,开始翻动我们那三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又逐棵地戳着我们的白菜,撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。
我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。
老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。
我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。
”母亲也劝说着她。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。
在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。
这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。
母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。
老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。
终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。
”
母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。
”我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。
我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。
”我说。
老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。
她终于将数好的钱交到母亲的手里。
母亲也一张张地点
等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。
那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。
我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:
“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘,”我哭着说,“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
7.结合文章内容分析第一段中“终于挨到了集上”一句中“挨”字的含义。
(2分)
8.文章结尾写到“至今想起,心中依然沉痛”,请你说说作者“依然沉痛”的原因是什么。
(4分)
9.语段第九段中有一处对母亲眼睛的描写,请找出来并据此分析母亲这一人物形象。
(4分)
10.文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程,然而就在写到老太太将钱付给母亲后,戛然而止,紧接着写了“我放学回家后”发生的事情,你认为作者这样写的好处是什么?(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成11—14题。
(14分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚁成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
11. 解释下列各句中加点的词语(4
①张.目对日()②方.出神()
③鞭.数十()④徐喷以.烟()
12. 用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。
(2分)
则或千或百果然鹤也。
13. 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
①昂首观之,项为之强。
②能张目对日,明察秋毫。
14.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。
”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(4分))
(三)阅读《地球之水天外来?》选段,完成15—18题。
(共13分)
水是生命的源泉。
地球上有生命,其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。
水存在于辽阔无边的海洋,存在于纵横交错的江河,存在于星罗棋布的湖泊,也存在于地下。
那么,地球上的水是哪里来的?
对这个问题,科学家仍一直在探索。
一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分聚集在地表。
这由今天的火山活动可以得到证实。
从地下分离出水的规模现在还很大。
一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。
可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。
此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水都变成冰了。
近来,科学界又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。
据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
美国依阿华大学的物理学家路易斯•弗兰克于1986年首先发现了这一现象。
1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现,每隔5至30分钟,就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气,每天撞击地球大气层的冰球总数最高迭4.3万个。
科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。
当距离地球1660公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。
当这些碎片暴露在阳光下时,就地迅速汽化,成为厚达48公里左右的云层,然后或被风吹散或形成降水。
弗兰克博士估计,每隔一万到两万年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54厘米。
天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰(如余杭陨冰)可能就是这些未汽化的冰球。
15.文章为什么用问句“地球之水天外来?”作标题?(3分)
16.画线句中的“这一现象”具体指的是什么?(2分)
17.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(4分)
18.最后一段句子中“可能”一词能否去掉?为什么?(4分)
(四)阅读《阴影与阳光》,完成19—23题。
(共19分)
14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。
前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。
黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。
但是人家教室的门已经锁上了。
于是他从自己教室里搬来了一张凳子。
人站在凳子上,高了。
这样他就可以通过墙上的气窗,看到了人家教室的黑板报。
正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要赶他快回家。
巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。
所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱也都被搜走。
这样,作为最后一个离校,又有点古怪行动的学生,就有理由被唤到教务处谈话。
虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的学生,但是从教务处出来的小蒙仍忍不住回家掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。
今天的事更是倒霉了。
现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家途经一个专卖复习参考资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。
待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。
他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。
好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小蒙边说边哭,眼泪越流越多。
“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。
俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。
妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
“你在培养儿子朝自私发展吗?”小蒙的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。
“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了车!”小蒙的妈妈把儿子今天的遭遇愤然说给了丈夫,一旁的小蒙哭得更厉害了。
“噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。
刚才,碰上了一个大好人。
你知道的,我是去那家摄影社取照片。
取完照片,回来路上觉得今天天挺热的,正好有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。
我挑了一个,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车走了。
”
“骑了大约20米,忽听背后有人在叫。
我回头一看,那个卖西瓜的骑着沉重的车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。
我停了车,才知道原来我是错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!”
“儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。
现在他却冒着烈日,踩着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!要不,今天这个瓜就太贵了!”
父亲拍了拍刚买来的西瓜,又拍了拍儿子的头,边叙边议。
儿子停止抽泣,听得很专注。
不错,小蒙的爸爸是取了照片回来路上买了西瓜。
但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。
作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。
他深深懂得,此刻,这个14岁的少年的心里,太需要阳光。
19.文章开头说“14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了”,请用自己的话简述他这样想的原因(4分)
20.当小蒙被唤到教务处谈话的时候,他心里是怎么想的?把它写在下面。
(4分)
21.文章划线句中的“竟”能否删去,为什么?(3分)
22. “他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光”你认为这句话有什么含义?(4分)
23.本文曾被评为2002年中国年度最佳小小说,你认为它哪方面写得最好?(4分)
三、表达·交流(60分)
请以“我变了”为题,说说自己小学与初中的变化。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰;(3)不少于600字。
七年级答案
一、积累·运用(30分)
1.略(字形正确得1分,字迹工整清洁得1—2分)
2.略(用也许是……句式,想象合理即可得分)
3.略
4.( C )
5.( D )
6.小说叙述一个来自太阳系某小行星的小王子在各星球间的游历,见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家,最后降临地球,同狐狸建立了友谊,并得到了人生的真谛(意对即可)
②略(注意言辞,应认识到父母的好意,同时语气要委婉)
二、阅读·赏析(60分)
(一)阅读莫言《卖白菜》语段,完成7—10题(14分)
7.怕来到集上,因为到了集上将意味着永远失去了这三棵白菜,(1分)“挨”字表现了我的怕、无奈及不情愿,我不愿意接受卖白菜的现实。
(1分)
8.由于看不惯老太太的做法,“我”赌气多收了老太太一毛钱,结果事情败露,白菜被退回,这让母亲在人前丧失了诚信,失去了尊严。
(2分)这使一向坚强的母亲万分痛苦,首次流泪。
“我”为给母亲带来如此大的伤害而懊悔、自责不已。
(2分)
9.“眼睛红红的”(1分)表明母亲已经哭了很久,这充分展现了母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦,表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格。
(3分)
10. 采用空间留白的手法,让读者去想象,留有玩味的空间,胜于一览无余;(2分)突出强化事件的结束,也就突出了本文的重点及这件事对我的教育。
(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成11—14题。
(14分)
11.①睁、睁开②正,正在③用鞭子打④用(每空1分)
12. 则 /或千或百 /果然鹤也。
(一处1分,多一处扣1分)
13.①抬起头看这些飞舞的蚊子(很久),脖子都因此而僵硬了。
(2分)
②可以睁开眼睛直视太阳, 看清秋天鸟兽身上新长的细毛。
(2分)
14. 因为“我”善于观察和发现(2分),具有丰富的联想和想象力。
(2分)
(三)阅读《地球之水天外来?》选段,完成15—18题。
(共13分)
15.运用设问形式,引起读者学习的兴趣。
(1分)用问句的意思是不肯定,还需进一步研究。
(2
分)
16.地球上的水在地球形成时,是从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成之后,是从地球内部不断析出水分聚集在地表(2分)
17.重力,温度(4分)
18.不能.因为“可能”表猜测,去掉意思变肯定,不符合实际.(4分)
(四)阅读《阴影与阳光》,完成19—23题。
(共19分)
19. 第一件事就是被别人误会为小偷(2分);第二件事就是自己在帮助别人的时候自己的自行车被别人偷走(2分)。
20.略(抓住心中的委屈与气愤即可)(4分)
21.不能删去。
“竟”表现了小佳出乎意料,他万万没想到平日熟悉的、要好的同学都不相信他,这事使他深受打击。
(3分)
22. 这个14岁少年的心理需要真、善、美。
(意对即可)(4分)
23.可从立意、语言等方面着手,进行分析。
(4分)
三、表达·交流(60分)
略。