广安武胜县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》模拟测验考试答案解析

广安武胜县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》模拟测
验考试答案解析
一、单选题
1．下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是（）
A.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
答案：：A
解析：：
《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》包含了规定我国学生法律地位的条款。

从整个教育阶段到义务教育阶段，都从根本上保护学生的法律权益。

而《中华人民共和国教师法》是为了保证教师的合法权益；《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》是为了保护中华人民共和国公民合法权益的法律；《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人的身心健康，培养未成年人的良好品行。

2．关于“师爱”，下列说法正确的是（）。

A.出于私情之爱
B.对少数优秀学生的关爱
C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D.师爱不具有育人的作用
答案：：C
解析：：
师爱，是教师对学生的爱，是师德的核心，即师魂。

这种爱在性质上是一种只讲付出，不
求回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱。

这种爱没有附加条件，不论贫富贵贱，不论聪明迟钝，不论漂亮难看，不论整洁还是邋遢。

不论学习好还是学习不好，都要爱，是对全体学生的爱，是严慈相济的爱。

综上所述。

只有C项符合要求。

3．在学校，教师之间要善于（）。

A.团结合作，一致对外
B.相互借鉴，共同提高
C.各自为政，独立思考
D.相互监督，勇于竞争
答案：：B
解析：：
教师与同事之间要团结合作、互相帮助，达到共同提高。

而这种关系不仅体现在同一学校的教师之间，也应该体现在不同学校教师之间，即所有从事教育工作的教师都应是自己的同事与伙伴。

所以本题的正确答案为B。

4．幼儿园赵老师对教室里捣乱的幼儿常常进行打手板的惩罚，园长虽多次教导，但赵老师不以为然，认为自己通过这种方式可以规范幼儿的行为，对表现不好的幼儿仍会打手板。

根据相关法律规定，幼儿园对赵某可以（）。

A.进行停课处置
B.进行行政处罚
C.进行罚款处罚
D.进行行政处分或解聘
答案：：D
解析：：
《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

故本题选D。

5．我国是最早发明印刷术的国家，唐朝印刷的（）是世界上现存最早的、标有确切日期的
雕版印刷品。

A.《金刚经》
B.《天工开物》
C.《农政全书》
D.《永乐大典》
答案：：A
解析：：
唐朝印刷的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

印刷术是我国古代的四大发明之一。

隋唐时，我国已有了雕版印刷的佛经、日历和诗集，现存世界上最早的雕版印刷品是公元868年唐朝印制的《金刚经》卷子。

五代时有了雕版印刷的整部书籍。

宋代雕版印刷业很发达，北宋毕生发明了活字印刷术。

6．米利都学派的创始人是公认的古希腊哲学家的鼻祖，是被西方科学史家称为“科学之父”的（）。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.毕达哥拉斯
D.泰勒斯
答案：：D
解析：：
泰勒斯被称为“科学和哲学之祖”，是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。

7．教师在教育教学原则、内容、方法、手段的选择、运用和处理上，往往“教学有法，教无定法”，这说明教师职业的( )
A.示范性
B.复杂性
D.创造性
答案：：D
解析：：
教育是一个充满变化和诸多不确定因素的活动，它没有现成、统一的模式和固定的方法去套用，教育的成功依赖于教师创造力的发挥。

教师也正是在创造性的劳动中形成了自成一体、独具一格的教育风格，并体验到了创造的幸福，挖掘了自我的潜能，实现了生命的价值。

8．在PowerPoint中，新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，在该文稿中插入一个新幻灯片时，新幻灯片的模板将（）
A.采用默认设计模板
B.随机选择任意设计模板
C.采用已选设计模板
D.需要指定另外设计模板
答案：：C
解析：：
在PPT中，如果在模板中设定了某特定的应用设计模板，再插入新幻灯片时，会自动采用已经设定选用的设计模板。

所以，正确答案是C。

9．（2022上半年真题）在一次教学活动中，黄老师问小朋友：“图上的月亮是什么样的呀？”大多数幼儿回答：“是圆的。

”只有昊昊说：“月亮是弯弯的。

”黄老师对昊昊说：“不对，图上的月亮明明就是圆的，这哪里是弯的？”这表明黄老师（）。

A.缺乏批评教育的艺术
B.没有活用素材的能力
C.没有关爱幼儿的情感
D.缺乏纪律管理的方法
解析：：
教学要立足于课堂，灵活运用课堂素材，充分发挥课本素材的导学功能，优化课堂教学，提高教学质量，使学生轻松愉悦地学好。

题干中老师面对昊昊说月亮是弯的，并否认说月亮就是圆的，该做法就是没有活用素材的能力。

10．（2020年真题）小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。

对此不正确的是（）
A.职业认知偏差。

B.职业定位偏差。

C.职业目标过高。

D.职业态度不正。

答案：：C
解析：：
职业目标过高。

职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。

B项，职业定位是通过科学的方法，找到内心认定的职业发展方向，并长期为此不懈努力。

?C项，职业目标是指个人选定的职业领域在未来时点上所要达到的具体目标。

D项，职业态度职业态度是指个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。

题目中老师之所以不参与教研，正是因为没有明确的职业目标，而不是职业目标过高，因此不正确的为C项。

11．下列国家中，建造了胡夫金字塔的是（）。

A.伊朗
B.法国
C.德国
D.埃及
答案：：D
解析：：
胡夫金字塔是埃及最大的金字塔，金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征。

【专家点拨】此题是常见的世界各国文化符号的考查，属人文历史范畴。

可类比的出题点有：①美国一自由女神像；②加拿大一枫叶；③荷兰一风车；④英国一巨石阵；⑤澳大利
亚一悉尼歌剧院，袋鼠；⑥希腊一雅典娜胜利神庙；⑦印度一泰姬陵；⑧柬埔寨一吴哥窟；⑨古巴比伦—空中花园，等等。

12．对于学习困难的学生，优秀教师总是能耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）。

A.敬业精神
B.教学水平
C.知识水平
D.教学风格
答案：：A
解析：：
敬业属于道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作的态度。

对于教师而言，其从事的工作职责是教书育人。

对学习困难的学生进行个别辅导，其关键是敬业精神的支撑。

13．郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是()。

A.环境创设的能力
B.随机教育的能力
C.教学反思的能力
D.教学生成的能力
答案：：A
解析：：
教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力。

14．甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。

现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。

由此可以推知（）。

A.甲不是湖北人
B.河南人比甲年龄小
C.河南人比山东人年龄大
D.湖北人年龄最小
答案：：D
解析：：
年龄是人与地方匹配的纽带，将年龄先排序，再对应。

由后两个条件知：丙=河南人<乙，再由第一个条件知：湖北人
15．Excel中的名称框显示D5，则当前单元格所在的位置是（）。

A.第4列第5行
B.第1列第5行
C.第4列第1行
D.第1列第1行
答案：：A
解析：：
D代表的是列，以A开头，依次为A、B、C、D、E、F...，D为第4列，5代表的是行数，行数以1、2、3、4、5...进行排序，故选A。

16．某幼儿园组织幼儿进行军训活动。

该幼儿园的做法()。

A.正确，有利于强化幼儿纪律教育
B.正确，有利于增强幼儿的责任感
C.不正确，阻碍了幼儿学习成绩的提升
D.不正确，未遵循幼儿身心发展的规律
答案：：D
解析：：
一方面，幼儿期是探索、独立认知行为的发展期；不是学会服从，约束天性的时期。

另一方面，3～6岁的幼儿骨骼较软、肌肉易疲劳。

从练习形式和强度来说，军训活动都不符合幼儿的身心发展规律。

因此该幼儿园的做法是不正确的。

17．—1918年中国民族工业得到发展的原因有（）。

①辛亥革命冲击封建制度②清政府允许民间办厂③北洋军阀分裂④帝国主义忙于一战，暂时放松对华经济掠夺
A.①②④
B.①③④
C.①②③④
D.①④
答案：：D
解析：：
中国民族工业得到发展的原因有：（1)辛亥革命对封建制度的冲击；（2)第一次世界大战，西方几个主要帝国主义国家忙于交战，暂时放松了对中国的侵略；(3)全国人民抵制洋货，提倡国货运动也为民族工业发展提供了有利条件。

18．下列对幼儿园经费的说明，错误的一项是()。

A.幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由.另外收取费用
B.任何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目的
C.幼儿园的经费由政府依法筹措
D.幼儿园应建立经费预算和决算审核制度
答案：：C
解析：：
【知识点】教育法律法规——《幼儿园工作规程》
《幼儿园工作规程》第四十二条：幼儿园的经费由举办者依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源。

19．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为()。

A.专门职业
B.非独立的社会职业
C.独立的社会职业
D.职业
答案：：A
解析：：
1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业。

20．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )
A.公正廉洁
B.爱岗敬业
C.团结协作
D.为人师表
答案：：D
21．下列选项中，未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是( )
A.苏绣
B.京绣
C.湘绣
D.蜀绣
答案：：B
解析：：
中国的四大名绣是苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。

22．人获得全面发展的根本保证是（）
A.先进的社会制度
B.理论与实践相结合
C.脑体结合
D.教育和生产劳动相结合
答案：：D
解析：：
根据马克思对人全面发展的论断可知，教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证，也是人获得全面发展的唯一途径。

23．夏燕、贾枢和郑薇三个同学一起去旅游。

为了照相方便，每个人拿的是同学的相机，背的是另一个同学的包。

如果背着郑薇包的拿的是贾枢的相机，那么以下( )为真。

A.贾枢拿的是郑薇的相机
B.郑薇拿的是贾枢的相机
C.郑薇背着夏燕的包
D.贾枢背着郑薇的包
答案：：A
解析：：
由“每个人拿的是同学的相机，背的是另一个同学的包”可知“背着郑薇包拿着贾枢相机”的人是夏燕，则郑薇拿的是夏燕的相机，贾枢拿的是郑薇的相机。

24．汉族传统寓意图案中的（）经冬不凋，因此有“岁寒三友”之称。

A.兰、梅、松
B.松、竹、梅
C.兰、竹、菊
D.菊、梅、竹
答案：：B
解析：：
“岁寒三友”分别是松、竹、梅。

25．下列不属于书法“宋四家”的是()。

A.苏轼
B.米芾
C.黄庭坚
D.赵孟頫
答案：：D
解析：：
“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟频是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。

故选D。

26．《沂蒙山小调》的旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌被称为“小调”，但带有明显的（）风格。

A.山歌
B.童谣
C.民谣
D.信天游
答案：：A
解析：：
《沂蒙山小调》的旋律舒展，感情奔放.带有明显的山歌风格。

27．魏晋时期，使玄学理论发展走向顶峰的是()理论的提出。

A.贵无论
B.任自然
C.重名教
D.独化论
答案：：D
解析：：
魏晋玄学从两汉繁琐的经学解放出来，企图调和“自然”与“名教”。

玄学家讨论的问题，最后在郭象那里得到了最高的解决，他以《庄子注》为代表的“独化论”，使玄学理论自然走上顶峰。

故选D。

28．常见的工具书不包括()。

A.字典
B.年鉴
C.手册
D.杂志
答案：：D
解析：：
工具书是专供查找知识信息的文献。

它系统汇集某方面的资料，按特定方法加以编排，以供需要时查询使用。

根据工具书的基本性质和使用功能，可以将其划分为检索性工具书和参考性工具书。

常用工具书主要有：字典、辞典、百科全书、年鉴、手册等。

杂志不属于工具书。

故选D。

29．新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。

所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。

作为班主任的李老师并没有放弃小明。

她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。

A.正确，老师看到了学生是发展中的人
B.正确，老师看到了学生是学习的主体
C.正确，老师看到了学生是有独立意义的人
D.错误，是一种浪费时问的行为
答案：：A
解析：：
学生作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个在教师指导下正在成长的人。

李老师能够积极帮助小明，正是看到了小明是处于发展中的人。

30．在Word中，用鼠标左键单击文档中的图片所产生的效果是（）
A.弹出快捷菜单
B.选中该图片
C.进入图形编辑状态
D.将该图片加文本框
答案：：B
解析：：
一般单击鼠标的左键是用于选择某个对象、单击鼠标的右键用于扩展功能。

在WORD中，单击鼠标的左键是选中该图片。

ACD选项都需要单击鼠标右键弹出菜单或者在菜单栏进行相应操作。

所以，正确答案是B。

二、材料分析题
31．阅读下面材料，回答问题。

绿色塑料
①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。

但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。

塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。

发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。

为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。

②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。

具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。

因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。

③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。

我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。

中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。

光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4 × 4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。

⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。

比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。

这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。

⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。

德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。

这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。

⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。

他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。

这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。

受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料。

不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。

⑧目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。

我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。

问题：
(1)通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。

(7分)
(2)仔细阅读第⑤、⑥段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。

(7分)
解析：：
(1)【答案要点】说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类。

(2)【答案要点】相同：最终都分解成二氧化碳和水，不会污染环境。

不同：天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。

微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。

微生物高分子型塑料还可用做肥料回归大自然。

32．材料：
中班的睿睿很任性，处处以自我为中心。

音乐课上，李老师教小朋友们唱《两只老虎》，大家都跟老师唱，只有睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”，其他小朋友听了，也随着睿睿唱“两只花猫”。

李老师警告睿睿：“如果再改歌词，你就到小班去!”但睿睿没有听老师的话，继续改歌词，甚至把调子拖得很长。

李老师火了，站起来走到睿睿跟前，大声吼道：“你给我出去!”睿睿哭着走出教室，李老师没有理会，继续教小朋友们唱歌。

就这样，睿睿站在教室门口哭个不停，直到下课。

回家后，睿睿把这件事告诉了家人。

第二天，奶奶来送睿睿时，找李老师理论。

李老师说：“就是你们这些家长太溺爱孩子，孩子才那么任性!我们对他进行教育难道不对吗”
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。

解析：：
李老师的教育行为是不合理的，违背了关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德要求。

(1)李老师的教育行为违背了“关爱学生”的师德要求。

关爱学生要求教师应关心和爱护全体学生，尊重他们的人格，平等公正地对待学生，对学生要严慈相济，做学生的良师益友。

材料中，当睿睿在音乐活动中把歌词“两只老虎”改成“两只花猫”时，李老师没有意识到这是睿睿创编能力的体现，而是即刻去制止，甚至对睿睿大吼，把睿睿撵出教室。

李老师没有尊重幼儿的人格尊严和合法权益，没有真正做到关心爱护幼儿。

因此，李老师的教育行为违背了教师职业道德中“关爱学生”的要求。

(2)李老师的教育行为违背了“教书育人”的师德要求。

教师在工作中应遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

材料中，李老师对于睿睿改歌词的行为不但没有进行引导，反而简单粗暴地加以制止，甚至将其撵出教室。

并在第二天和睿睿奶奶的理论，将教育幼儿的责任推给了家庭，忽视了自身作为教师所应肩负的教书育人的职责。

因此，李老师的教育言
行违背了教师职业道德中“教书育人”的要求。

(3)李老师的教育行为违背了“为人师表”的师德要求。

为人师表要求教师严于律己，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

材料中，睿睿的家长来幼儿园找李老师理论，李老师却一味地责怪家长，把幼儿任性的原因全部怪到家长身上，没有尊重家长，因此，李老师的教育言行违背了教师职业道德中“为人师表”的要求。

教师应该遵循教师职业道德规范，在教学过程中要做到以幼儿为本，关心热爱幼儿、了解幼儿，针对幼儿的表现做出合理的应答和引导。

33．王某托朋友介绍去一所学校任教。

问及原因，答曰：“教师工作轻松、悠闲，每年还有寒、暑假，我图的就是这个。

”也有人认为教师的劳动就是“三清”(清闲、清贫、清高)。

对这些看法，你作何评价?
解析：：
(1)王某以及有些人对教师工作的认识都是不对的。

实际上，做一名优秀的、受学生爱戴的好教师，要付出很多努力，工作不仅不轻松，而且很辛苦。

如果抱着图轻松、清闲的态度从事教育工作势必造成不良后果。

(2)教师工作的专业性强，对教师的个人能力要求高，社会对教师的职业角色期待也十分高。

没有相应的教育教学技能、艰苦奋斗的精神、高尚的师德、认真负责的态度都是做不好教师工作的。

教师必须不断增加自己的专业知识，同时也要增加自己的文化修养和各方面的能力。

三、写作题
34．电视里的一个谈话节目，主持人谈及一个幽默。

他说，联合国某组织在全球各大洲的儿童中搞了一个调查——“请谈一谈对其他国家粮食短缺问题的独特看法。

”结果是各大洲的儿童居然都因为无法理解这个问题而不能回答。

欧洲的孩子不能回答是因为不知道什么是“短缺”，非洲的孩子不能回答是因为不知道什么叫“粮食”，美国的孩子不能回答是因为不知道什么叫“其他国家”，而中国孩子不能回答是因为不知道什么叫“独特看法”……主持人话落，满座笑起。

根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：
角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。

解析：：
珍视学生的独特性，培养学生的创造力每个学生都是独立生命个体。

都有独特的思想，这种独特性是值得珍视和保护的，这些独特的思考是学生创造力的源泉，是学生个性化的重要体现。

要培养具有独立个性的人也是我国的教育目的基本精神之一。

因此，作为一名教师，要珍视学生的独特性。

培养学生的创造力。

一方面，我们要保护学生思想的独特性。

一枝独放不是春。

百花齐放春满园。

每个学生的独特性都是一朵娇艳的思想之花，教育的意义不是用所谓的“标准答案”来束缚学生的思想，甚至把他们打造成相似的“模型”。

教育要充分发挥学生的个性，并促进其有更好的发展。

首先，学生的独特的想法可能来源于其独特的经验，教师在教学中，应该给学生创造一个较为宽松的心理环境。

对学生的不同观点能够包容和引导，解除学生对答错问题的恐惧心理。

学生感到自己的意见是被珍视的，不仅能够激发其学习的积极性和主动性，也有利于形成良好的师生关系，促进教与学之间的良性互动。

其次，教师要给学生留有充分选择的余地。

在可能的条件下，应给学生一定的权力和机会，让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事。

为创造性行为的产生提供机会。

再次，要改变以往应试教育的积弊，不以“标准答案”去衡量学生的所有想法，要注意教学中的预设与生成的关系。

另一方面，教师要主动培养学生的创造性。

首先，要鼓励学生的独立性和创新精神。

教师应重视培养学生独立解决问题的能力，重视学生与众不同的见解、观点，并尽量支持学生。