高中地理新教材 — 地球和经纬网

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一、地球和经纬网
一、对地球形状和大小的描述
形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 赤道半径:6378.1km 极半径:6356.8km 平均半径:6371.0km
赤道周长:40075km
表面积:5.1亿平方千米(海:3.61亿,陆地:1.49亿)
二、地球仪、地轴、两极、赤道 地球仪:地球的模型 地轴:地球的旋转轴
两极:地轴穿过地心,与地表相交于两点,指向北极星附近的一点叫北极,与北极相反的一 点,叫南极
赤道:是地球上最长的纬线,它与两极的距离相等,把地球分为南、北两半球
三、纬线、纬度;经线、经度
纬线
经线
定义
在地球仪上,与赤道相平行环绕地球一周的圆圈
在地球仪上,连接南北两极,并和纬线
垂直相交的线
线圈形状
全圆;除南北两极点外;赤道平分地球
半圆;两条正相对的经线组成经线圈,
平分地球
长度
自赤道向两极递减,
南北纬度相应的纬线等长
等长
相互关系所有纬线都相互平行所有经线都相较于南北极点
间隔任意两条纬线间的间隔处处相等
任意两条经线间的间隔,赤道最大,向
两极递减
指示方向东西(无限)南北(有限)
纬度经度
起点线赤道(平分地球)本初子午线
定义
线面角,即该点与地心连线
与赤道平面之间的夹角两面角,即该点所在的经线平面与本初子午线平面之间的夹角
划分自赤道向南北纬各90度自本初子午线向东西各180度半球划分南北半球
20°W往东至160°E为东半球,
20°W往西至160°E为西半球判断方法北半球,自北向南递减东经,自西向东增大
▲注意:
东经、西经的划分是0°和180°,
四、经纬网的实际应用
(一)确定方向
原理:“经南北,纬东西” 类型:①方格状经纬网图
40°
110° 120°
②弧线式经纬网图(以极点经线网图为例)
(二)求正相对的经线度数
原理:两条正相对的经线可以组成一个经线圈。

求法:已知一条经线的度数为x ,求另一条正相对的经线y 的度数 公式:y=180°- x (x 、y 东西经所属的度数不同)

A
B ● 30° 120°
A 在
B 的西北方向
S
●A
●C ●B
A 与
B :同纬线,B 在A 的东方;
A 与C :不同经纬,C 在A 的东南方;
B 与
C :同经线,C 在B 的南方
▲关于地心对称的两点:经度数相加=180°(一东一西),纬度数相同(一南一北(三)计算距离
(四)判断范围
①跨同纬,跨同经,面积相等
②跨同纬同经,纬度数越大,面积越小
③图幅同的两幅图,中心点纬度数也同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,
比例尺越小
(五)选择“最短航线”
①确定最短距离
球面最短距离是一段弧
确定方式:a.确定“大圆”b.确定劣弧
题组训练答案
1.站在南极点上的人,他的前后左右是什么方向()
A、北
B、南
C、西D 、东1.A
2.D
●B ●A
(φ+1)°
φ
①纬度差定经线长度(异纬求经长,1度差111):
纬度是1度的实际经线弧长处处相等,大约是111km,即AB=111km;
②经度差定纬线长度(异经求纬长,cosφ乘111):
●C
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QQ100529535 注明:高中地理/高中历史
2.地球0°纬线和0°经线相比: ( ) A.0°纬线稍长 B.0°经线稍长
C.正好相等 D .0°纬线长度是 0°经线的两倍 3.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”适用于 ( ) A 、极地地区 B 、赤道地区 C 、回归线 D 、极圈附近 4.下列哪一组数据能在地球上确定是一个点 ( )
A 、纬度40度,经度120度
B 、纬度40度,东经120度
C 、北纬40度,经度120度
D 、北纬40度,东经120度
5.若甲、乙、丙三地有三艘船同时出发驶向180。

经线,且同时到达,速度最快的是( )
A .甲
B .乙
C .丙
D .乙和丙 3.B 4.D 5.B。

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