人教版六年级下册语文试题第五单元测试卷及答案
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3.500 字左右。 评卷人 得分
四、语言表达
10.缩句。 (1)他正在专心致志地听老师讲课。 _______________________________________ (2)大家热情地接待了远方的客人。 _________________________________________ 11.把下列句子改成“把”字句。 (1)洪水淹没了庄稼。 ___________________________________________ (2)战士们消灭了敌人。 ____________________________________________ 12.把下列句子改成第三人称转述句。 (1)小艳对老师说:“我愿意帮小明补课。” _______________________________________ (2)奶奶对小明说:“我小时候可没有你这么舒服。” ________________________________________
小溪流是美丽的。溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一 颗颗闪亮的星星。啊,美丽的小溪流,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一 道美丽的花边。
小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。偶尔,它也会溅起 一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像是那种捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳; 也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。噢,它是一个文静害羞的小姑娘,见了我们正 不好意思呢!
啊,可爱的小溪,你给我的暑假生活增添了无穷的乐趣! 3.在( )中填上合适的关联词语,并用这个关联词语造一个句子。
4.文中的省略号表示( )。
A. 说话断断续续
B. 语言、动作的省略
5.这篇短文的叙述顺序是( )。
A. 事情的发展顺序
B. 总—分—总的顺序
C. 时间的变换顺序
6.在文中找出一个比喻句,写在横线上,并完成填空。
衔(_______) 蚀(_______) 诞(_______) 域(_______)
街(_______) 浊(_______) 延(_______) 或(_______) 评卷人 得分 二、现代文阅读
阅读并回答问题。
可爱的小溪流
暑假里的一天,我跟着胡阿姨来到了新安江的一个小山村。在那里,我最喜爱的 就是那条美丽、恬静、可爱的小溪。是它在短短的十天里给我带来了无穷的欢乐。
答案
1.荣誉 顽强 遨游 绚烂 实践 诞生
【解析】3.略 【解析】4.略
【解析】1. 略 2.侵略 伦理 捐款 洗澡 浸入 论文 手绢 干燥 衔接 腐蚀 诞生 地域 街 道 浑浊 延吉 或者
【解析】5.略 【解析】6.略 【解析】7.略 【解析】8.略
9.略 【解析】2.
略
【解析】9.
3.如果……就…… 造句略
绝密★启用前
2019-2020 学年度人教版语文六年级下册第五单元测试卷
题号
一
考试时间:100 分钟;
二
三
四
五
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
六
总分
第 I 卷(非选择题)
请点击修改第 I 卷的文字说明
评卷人
得分
一、填空题
1.读得迅速又标准,写得整齐又漂亮。 róng yù wán qiáng áo yóu (______) (______) (______) xuàn làn shí jiàn dàn shēng (______) (______) (______) 2.比一比,再组词。 侵(_______) 伦(_______) 捐(_______) 澡(_______) 浸(_______) 论(_______) 绢(_______) 燥(_______)
【解析】12. 略 13.1.寂静 2. 安静 3. 平静 1.美妙 2.美观 3.美丽
【解析】13. 略 14.1.爱说脏话是一种极不文明的习惯。 2.我敢肯定,小红和小强今天不回来我家了。
3.妈妈今天可漂亮了,她穿着一件粉红色的连衣裙,带着一副墨镜。
【解析】14. 略
略 10.(1)他在听课。 (2)大家接待了客人。
溪流……的绸带。 小溪流 绸带 7.文静害羞的小姑娘
11.(1)洪水把庄稼淹没了。 (2)战士们把敌人消灭了。
8.从她的美丽、恬静、可爱三方面写的。
【解析】11.
略
12.(1)小艳对老师说她愿意帮小明补课。 (2)奶奶对小明说她小时候可没小明那 么舒服。
小溪流是可爱的。水底铺着一层美丽的卵石,它们大小不一,形状各异,色彩斑斓; 有的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像玻璃弹子,还有的像鸡心坠子。它常常引 得我们趴在溪边,看到发呆。有时,我们会为了一块石头争得不可开交。当然,我们也常 常跳下水去,兴致勃勃地采集那些美丽的石子。
站在水中,不时有小鱼和小虾撞在我们的腿上,怪痒痒的。我们( )用手轻轻地 捧起一捧水,手掌中( )会留下几只活蹦乱跳的小鱼和小虾。有一次,我们还意外地 捉到了几只半个手掌大的螃蟹,一路欢呼着冲回家,逼着大人快点烧,当通红的螃蟹刚 一上桌,就立刻被我们抢了个碗底朝天……
评卷人 得分 六、修改病句
14.修改病句。 1.爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。 ____________________________________ 2.我敢肯定,小红和小强今天可能不会来我家了。 ___________________________________ 3.妈妈今天可漂亮了,她穿着一件粉红色的连衣裙,一副墨镜。 _____________________________________
这句话把
比做
。
7.作者描写小溪是恬静的,把它比做是一个 _____________________________________。
8.这篇短文写“可爱的小溪流”,主要是从哪几方面写的?
_______________________________________
评卷人 得分 三、书面表达
9.作文。 一个印象最深刻的人 要求:1.叙述清楚,有条理。 2.能够抓住重点,事例典型、具体。
评卷人 得分 五、信息匹配
13.选词填空。 平静 安静 寂静 1.山村的夜晚十分(_________)。 2.当老师走进教室的时候,教室里立刻就(_________)下来了。 4.暴风雨过后,海面马上又恢复了(_________)。 美丽 美妙 美观 1.课堂上,一阵阵(_________)的歌声从教室里传了出来。 2.这件东西不仅(__________)大方,而且经济实用。 3.她长着一双(__________)的大眼睛,可爱极了。