幼儿园科技教案：水滴计时器制作

幼儿园科技教案：水滴计时器制作
科目：科技
年级：幼儿园
主题：水滴计时器制作
教学目标：
1. 了解计时器的概念；
2. 学会使用简单材料制作水滴计时器；
3. 提升幼儿动手能力和自主思考能力；
教学准备：
1. 需要用到的材料：一只塑料瓶子、插头管、水、过铁盐和过硫酸氢钾，一只小碗，一个计时器；
2. 准备学生安全资料，如手套、围裙等；
3. 对照《幼儿园生活细则》，制定教学安全措施，如督促学生操作时戴手套、穿围裙等。

教学过程：
Step 1 介绍计时器的概念（5分钟）
1. 教师向学生介绍计时器的作用，并且说明为什么需要计时器；
2. 引导学生思考，现有的计时器基本上都是用电的，如果遇到停电或没有电的情况，我们如何计时？是否有其他方式可以计时？
Step 2 制作水滴计时器（30分钟）
1. 将瓶盖扣下下来，固定好插头管；
2. 在小碗中加入适量的水和过铁盐和过硫酸氢钾，搅拌均匀后，将水滴液放入瓶内；
3. 让学生观察瓶子内区域，让他们能理解如何能够正确地填充瓶子；
4. 用针头在插管处打个孔，让学生用胶水将插管固定在打孔处；
5. 教师将瓶子倒过来，告诉学生计时器的原理；
6. 让学生轻轻轻轻地将瓶子倒过来，让它的水滴从管子里滴落；
7. 开始测试计时，让学生观察计时器，记录滴水的次数；
8. 让学生自己开展计时器的测试，以便他们更好地理解过程。

Step 3 知识总结（10分钟）
1. 教师对学生进行回顾和讲解，让学生更好地理解计时器的原理；
2. 问学生使用计时器的场景有哪些；
3. 对一些疑问进行解答和讨论，以便学生可以更好地理解计时器；
4. 引导学生思考如何改进计时器的制作方法。

Step 4 课堂作业（5分钟）
1. 教师布置作业，要求学生分享他们制作水滴计时器的过程，他们认为最难的是什么，是否存在可以改进的地方；
2. 布置下一节课需要制作哪些创意科技产品，并且要求学生简短读文献，以获取相关的信息。

教学评价：
1. 学生实际参与了制作计时器的过程；
2. 学生在完成测试和交流的时候积极参与；
3. 学生能回答一些与计时器相关的基本问题；
4. 学生能够简要阐述如何制作水滴计时器，并且指出可能存在的问题或改进方案。