九年级课外文言文阅读训练

〔一〕子仪大度
汾阳王①宅在亲仁里，大启其第，任人出入不问。

麾下将吏出镇来辞。

王夫人及爱女方临妆，令帨汲水，役之不异仆隶。

他日子弟列谏，不听，继之以泣，曰:"大人功业隆赫，而不自崇重，贵贱皆游卧，*等以为虽伊、霍②不当如此。

〞公笑谓曰:"尔③固非所料。

且吾马食官粟者五百匹，官饩者一千人，进无所往，退无所据。

向使崇垣扃户④，不通外，一怨将起，构以不臣，其有贪功害能之徒成就其事，则九族齑粉，噬脐莫追。

今荡荡无间，四门洞开，虽谗毁欲兴，无所加也!〞诸子佩服。

鱼朝恩⑤尝修具邀公，或言将不利公，其下愿裹甲以从。

子仪不许，但以家僮数人往。

朝恩曰:"何车骑之寡"〞子仪告以所闻。

朝恩惶恐曰:"非公长者，得无致疑。

〞
(选自"智囊") 【注释】①汾：郭子仪，封汾阳郡王。

②伊、霍：伊，商汤之臣；霍光，受汉武帝顾命辅佐昭帝。

皆是历史上的名相。

③尔：你们。

④崇垣扃户：围墙高立，门户紧闭。

⑤鱼朝恩：宦官，恃宠骄横，后为唐代宗下令缢杀。

【阅读指津】
司马光在"资治通鉴"中这样评价郭子仪:"功盖天下而主不疑，位极人臣而众不嫉，穷奢人欲而人不非之。

〞这二句评语，古往今来的文臣武将梦寐以求其一而不得，郭子仪却当之无愧地囊括了。

选文的两个事例分别表现了郭子仪的光明磊落、平易近人、宽宏大量、坦诚相见。

他的洞察世事、为人之谋能给我们的生活、学习带来诸多有益启示。

1.解释以下加点的词。

(1)大启其第．( ) (2)麾下将吏出镇来辞．( )
(3)鱼朝恩尝．修具邀公( ) (4)或．言将不利公( )
2.以下句子中加点"以〞的意思和用法一样的两项是( )
A.以．袅拥覆
B.*等以．为虽伊、霍不当如此
C.构以．不臣
D.子仪告以．所闻
3.用现代汉语翻译以下句子。

(1)今荡荡无间，四门洞开，虽谗毁欲兴，无所加也!
(2)非公长者，得无致疑。

4.结合文章容。

谈淡郭子仪的过人之处以及带给你的启示。

(二)甲乙相善
甲与乙相善，甲延乙理家政。

及官抚军①，并使佐官政，惟其言是从，久而赀财皆为所干没②，始悟其奸，稍稍谯③责之。

乙挟甲阴事，遽反噬④。

甲不胜愤，乃投牒诉城隍。

夜梦城隍语之曰:"乙险恶如是，公何以信任不疑"〞
甲曰:"为其事事如我意也。

〞
神喟然曰:"人能事事如我意，可畏甚矣!公不畏之，而反喜之，不公之绐⑤而绐谁耶？渠⑥恶贯将盈，终必食报，假设公则自贻伊戚⑦，可无庸诉也。

〞
(选自纪昀"阅微草堂笔记") 【注释】①官抚军:做官至抚军。

抚军，官职名。

②干没:吞没。

③谯:责备。

④反噬:反咬一口。

⑤绐(dài):同"绐〞，哄骗，欺骗。

⑥渠:他。

⑦自贻伊戚:自作自受。

【阅读指津】
有些人喜欢事事迎合别人的心意，而他们常有险恶的用心。

他们往往损人利己，
令人害怕。

但有些人却对这种险恶的人深信不疑，结果养虎为患，自食恶果。

本文的甲被乙的唯命是从所迷惑，重用此人，结果反受其乱。

故事蕴含的道理很能发人深思:忠言逆耳利于行。

我们是不是也应该听听反面的声音呢"要知道:对手存在的价值是更好地完善自己!
1.解释以下加点的词。

(1)甲延．乙理家政( )
(2)惟其言是从．( )
(3)甲不胜．愤( )
(4)夜梦城隍语．之曰( )
2.以下加点词意思不同的一组是( )
A.及．官抚军及．郡下，诣太守
以谓之文也
B.乙险恶如是是
．．
C.始悟其．奸不能名其．一处也
D.渠恶贯将盈．而计其长曾不盈．寸
3.用现代汉语翻译以下句子。

(1)乙险恶如是，公何以信任不疑"
(2)公不畏之，而反喜之，不公之绐而绐谁耶"
4.从"甲〞的经历中，你能得到怎样的做人道理"
(三)蹇叔哭师
杞子①自使告于曰:"人使我掌其北门之管②，假设潜师以来，国可得也。

〞穆公访诸蹇叔③。

蹇叔曰:"劳师以袭远，非所闻也。

师劳力竭，远主④备之，无乃不可乎"师之所为，必知之。

勤而无所，必有悖心⑤。

且行千里，其谁不知"〞公辞
焉。

召孟明、西乞、白乙⑥使出师于东门之外。

蹇叔哭之曰:"孟子!吾见师之出而不见其入也!〞公使谓之曰:"尔何知!中寿，尔墓之木拱⑦矣。

〞蹇叔之子与师，哭而送之，曰:"晋人御师必于崤⑧，崤有二陵焉。

其南陵，夏后皋⑨之墓也;其北陵，文王之所辟风雨也，必死是间，余收尔骨焉!〞师遂东。

……
伯素服郊次，乡师而哭，曰:"孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。

不替孟明，孤之过也，大夫何罪"且吾不以一眚掩大德。

〞
(选自"左传") 【注释】①杞子:国夫夫。

②管，钥匙。

③蹇叔:国老臣。

④远主:指君。

⑤悖(bèi)心:违逆之心，反感。

⑥孟明:国大夫，姓百里，名视，字孟明。

奈国元老百里奚之子。

西乞:国大夫, 姓西乞，名术。

白乙:国大夫，姓白乙，名丙。

这三人都是国将军。

⑦拱:两手合抱。

⑧崤(*iáo):山名.在今**西北。

⑨夏后皋:夏代君主。

名皋，夏*的祖父。

后，国君
【阅读指津】
穆公急欲扩自己的势力，导致他犯了一个致命的、常识性的错误，违反了"知己知彼〞这个作战的根本前提。

敌人早有防范，以逸待劳，必定获胜;劳师远袭，疲惫不堪，没有战斗力，必定惨败。

本文的蹇叔在分析了敌我情况之后，认为师必败，蹇叔料事如神，军后来果然在崤
山大败而归，兵未发而先哭之，实在是事前就为失败而哭，蹇叔确实是先知。

1.解释以下加点的词。

(1)假设
潜师以来( ) (2)穆公访．诸蹇叔( ) ．．
(3)公辞．焉( ) (4)晋人御．师必于崤( )
2.以下句子中，加点词的意义和用法一样的一组是( )
A.劳师以．袭远以．辱二三子
B.公使谓之．曰尔墓之．木拱矣
C.余收尔骨焉．虽鸡狗不得宁焉．
D.出师于．东门之外晋人御师必于．殽
3.用现代汉语翻译以下句子。

(1)勤而无所，必有悖心。

且行千里，其谁不知"
(2)孤之过也，大夫何罪"且吾不以一眚掩大德。

4.同为"哭师〞，蹇叔与伯的"哭〞有何不同"
(四)卫鞅变法
孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。

令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徒置北门者予十金。

民怪之，莫敢徒。

复曰:"能徒者予五十金。

〞有一人徒之，辄予五十金，以明不欺。

卒下令。

令行于民期年，民之国都言初令之不便者以千数。

于是太子犯法。

卫鞅曰:"法之不行，自上犯之。

〞将法太子。

太子君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔③，默④其师公贾。

明日，人皆趋令。

行之十年，民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。

民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

民初言令不便者有来言令便者。

(选自"史记·商君列传") 【注释】①孝公:孝公。

②卫鞅:人名，即商鞅。

③虔:人名④黥( qíng):古代的一种刑罚，在脸上刺上记号或文字并涂上墨。

【阅读指津】
卫鞍，战国时期政治家、思想家，先法家代表人物。

卫鞅应孝公求贤令人，说服
孝公变法图强。

孝公死后，商鞅受到贵族诬害以及惠文王的猜忌，车裂而死。

其
在执政二十余年，国大治，史称"商鞅变法〞。

本文写的是卫鞅变法前的准备和变法后执行的力度。

为了取信于民，他悬木设赏;
为了推行新法，他从太子下手。

最终使国走向强大，为始皇统一六国奠定了根底。

1.解释以下加点的词。

(1)孝公既用．卫鞅( ) (2)恐民之不信．
( ) (3)令行于民期年．．( ) (4)行．
之十年( ) 2.以下加点词的古今义一样的一项为哪一项( )
A.明日．．，人皆趋令
B.复立楚国之社稷．．
C.于是．．太子犯法
D.法之不行．．
，自上犯之 3.用现代汉语翻译以下句子。

(1)有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。

(2)道不拾遗，山无盗贼，家给人足。

4.从本文看，卫鞅变法成功的原因有哪些"
(五)同论兵
同北见王。

王曰:"子南方之传士①也，何以教之"〞同曰:"臣南方草鄙之人也，何
足问"虽然，王致之于前，安敢不对乎"臣少之时，亲尝教以兵。

〞王曰:"寡人不
好兵。

〞同因抚手仰天而笑之曰:"兵固天下之狙②喜也，臣成心大王不好也。

臣
亦尝以兵说昭王，昭王亦曰:‘寡人不喜。

’臣曰:王之行能如许由③乎"许由无天下
之累，故不受④也。

今王既受先王之传;欲宗庙之安，壤地不削，社稷之血食⑤乎"’
王曰:‘然。

’今有人操随侯之珠，持丘之环，万金之财，时宿于野，无孟贲⑥之
威，荆庆之断，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。

今有强贪之国，临王之
境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。

王非战国守圉之具，其将何以当
之"王假设无兵，邻国得志矣。

〞王曰:"寡人请奉教。

〞
("战国策·策三"，有
删改)
【注释】①传士:博学之士。

②狙:狡猾，文中指狡猾的人。

③许由:尧舜时代
的贤人。

④不受:不承受尧的禅让。

⑤社稷之血食:社稷之神得到祭祀。

⑥孟贲:
与后面的"荆庆〞，都是战国著名武士。

【阅读指津】
高洁的道德完人许由只能呆在世外，世上的人如果要做许由，则只有隐居的一条
路。

如果要呆在人类社会，要在世上建功立业，必须抛弃掉道德上迂腐的浅薄之
见。

在这个人欲横流的世界上，如果仅有王道和仁义，而没有谋略和兵法，则伤
害、侵略就会随之而来，国将不国，一切都会不平安。

兵法谋略的根本目的就在
于保证道义的完善。

策士同用有钱人没有保护措施会被人杀害这个形象的比喻说
明了兵法、谋略、防人之心必须存在的道理。

1.解释以下加点的词。

(1)亲尝教以兵．( ) (2)臣成心．．
大王不好也( ) (3)外无弓弩之御．( ) (4)同北．
见王( ) 2.以下句子中加点词的意义和用法一样的一项为哪一项( )
A.臣南方草鄙之．人也人必危之．
矣 B.王假设．．无兵猛浪假设．．
奔
C.告以．理则不可臣亦尝以．兵说昭王
D.说以义则．不听入则．无法家拂士
3.用现代汉语写出以下句子的意思。

(1)虽然，王致之于前，安敢不对乎"
(2)王非战国守圉之具，其将何以当之"
4.用简洁的语言概括同的性格特点。

(六)好显人品
【甲】万历末，詹懋举为守①，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，娇首画指，假设议其善否者。

呼问之曰:"颇善此乎"〞曰:"然。

〞使之弹，工即鼓前曲一过②，甚妙。

詹大惊异，诘所自。

工曰:"家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴③，因请观之，闻其弹，心复悦之，遂受学耳。

〞詹予以金，不受，曰:"*，木工也，受工之直而已。

〞又曰:"公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。

〞果良琴也。

詹乃从之学，一时琴师莫能及。

(选自清朝王士祯"池北偶记")
【乙】钟弱翁所至，好贬驳榜额字画，必除去之，出新意，自立名为重书之，然书实不工，人皆苦之。

尝过庐陵一山寺，有高阁壮丽。

弱翁与僚属部曲④拥立，望其榜，曰"定惠之阁〞，旁题漫灭。

弱翁放意⑤称谬，使僧梯取之，拂拭就视，乃鲁公颜真卿书。

弱翁顾谓曰:"似此字画，何不刻石"〞即令刻石。

传者以为笑。

(选自"钟弱翁好为人师")
【注释】①守:镇守，做……知州。

②一过:一遍。

③囊琴:用袋子装着琴。

④部曲:侍从兵士。

⑤放意:随
【阅读指津】
詹懋举跟一个木匠学琴的故事告诉我们一个道理:天外有天，人外有人。

文章采用正面描写和侧面描写相结合的方法表现了木匠琴艺的高超。

钟弱翁自己书法不好，却喜欢四处卖弄，并且以贬低别人来抬高自己，结果他有眼不识泰山，在不知情的情况下，贬低颜真卿的书法，发现真相后又赞赏有加，给人以笑柄。

同是爱好，有人通过学习来提升自己，有人显摆而贬低自己，孰优孰劣，一目了然。

1.解释以下加点的词。

(1)偶．召木工( ) (2)即老人所贻．( )
(3)必除．去之( ) (4)使僧梯取．之( )
2.以下句子中加点词的意义和用法一样的一项为哪一项( )
A.詹予以．金今以．献公
B.因请观之．受工之．直而已
C.乃．鲁公颜真卿书乃．悟前狼假寐
D.传者以为．笑自立名为．重书之
3.用现代汉语翻译以下句子。

(1)工立户外，矫首画指，假设议其善否者。

(2)弱翁顾谓曰:"似此字画，何不刻石"〞
4.詹懋举喜琴，钟弱翁好字，而两人的品性有什么不同"请简要答复。

(七)骆统传记
骆统字公绪，会稽乌伤人也。

父俊，官至相，为袁术所害。

统母改适①，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。

其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母
泣涕于后。

御者曰:"夫人犹在也。

〞统曰:"不欲增母思，故不顾耳。

〞事适母②甚谨。

时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。

其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。

统曰:"士大夫糟糠缺乏，我何心独饱!〞姊曰:"诚如是，何不告我，而自苦假设此"〞乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。

以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。

黄武③初，仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。

数廉价，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。

年三十六，黄武七年卒。

(节选自"三国志·吴志·骆统传")
【注释】①适:改嫁。

②适母:古代称父之正妻。

③黄武:三国时东吴君主权的第一个年号。

【阅读指津】
骆统为三国期间的名人，其效力在权帐下。

选文第一段主要写了关于骆统的两件事:骆统母亲改嫁，他为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头;第二件事，家乡闹饥荒，为了资助乡邻，他减少了(自已的)饮食，感动了嫡母和姐姐，把粮食分施给别人，因此声名显扬。

第二段简要交代了骆统的军事功绩和官职变化以及他的英年早逝。

1.解释以下加点的词。

(1)事．适母甚谨( ) (2)其姊仁爱有行．( )
(3)母亦贤．之( ) (4)统与严圭共拒破．之( ) 2.以下对加点词的意思和用法判断正确的一项为哪一项( )
①乃自以．私粟与统②以．随陆逊破蜀军于宜都③数问其故．④文多故．不悉载
A.①与②一样，③与④一样。

B.①与②一样，③与④不同。

C.①与②不同，③与④一样。

D.①与②不同，③与④不同。

3.用现代汉语写出以下句子的意思。

(1)不欲增母思，故不顾耳。

(2)诚如是，何不告我，而自苦假设此"
4.以下对人物的分析评价有错误的一项为哪一项( )
A.为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。

B.骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。

C.骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。

D.骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。

(八) 东坡还宅
建中靖国元年，坡自儋北①归，居阳羡。

阳羡士大夫犹畏而不敢与之游。

独士人邵民瞻
从学于坡。

坡亦喜其人，时时相与杖策，过长桥，访山水为乐。

邵为坡买一宅，坡倾囊仅能偿之，后择吉日入新第。

夜与邵步月，偶至村落，闻妇人哭声极哀。

坡听之，曰:"异哉，何其悲也!岂有大难割之爱，触于其心钦"吾将问之。

〞遂推扉而入，则一老妪，见坡，泣自假设。

坡问其故，妪曰:"吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。

而吾子不肖，遂举以售诸人。

吾今日迁徒来此，百年旧居，一旦诀别，宁不痛心!此吾所以泣也。

〞坡亦为之怆然。

问其故居所在，则坡倾囊所得者也。

坡因再三慰抚，徐谓之曰:"妪之故居乃吾所售也不必深悲，今当以是屋还妪。

〞即命取屋券②，对妪焚之。

呼其子，命翌日迎母还旧第，竟不索其直。

坡自是遂回毗陵③，不复买宅，而借塘桥氏居暂憩焉。

(选自"梁溪漫志")
【注释】①儋北:地名，在省。

②屋券:房契。

③毗陵:地名，现一带。

【阅读指津】
绍圣四年，年已62岁的轼被一叶孤舟送到了徼边荒凉之地—岛(今儋
县)。

他在这里办学堂，兴学风，以致许多人不远千里，追至，跟从轼学习。

元符三年大赦，轼复任朝奉郎，北归途中，于建中靖国元年七月二十八日(1101年8月24日)卒于。

本文写的是轼寄居时买人旧宅，结果巧遇旧宅老主悲戚痛哭，于是，他把宅子还给人家，连钱都没要;自己却寄人篱下。

由此可见轼人品之高洁。

1.解释以下加点的词。

(1)坡倾囊仅能偿．之( ) (2)宁．不痛心( ) (3)访．山水为乐( ) (4)竟不索其直．( )
2.以下句中加点词语意思一样的一组是( )
A.吾将．问之上使外将．兵
B.坡问其．故坡亦喜其．人
C.(坡)徐．谓之曰徐．喷以烟
D.后．择吉日入新第后．天下之乐而乐
3.用现代汉语翻译以下句子。

(1)岂有大难割之爱，触于其心欤"
(2)问其故居所在，则坡倾囊所得者也。

4.本文表现了东坡哪些美德"请结合本文加以分析。

(九)九曲亭记
子瞻迁于齐安①，庐于江上。

齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪，依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。

每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流③而南。

山中有二三子，好客而喜游。

闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。

穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。

意适忘反，往往留宿于山上。

以此居齐安三年，不知其久也。

然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲，而获少平。

游者至此必息，倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜④，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。

有废亭焉，其遗址甚狭，缺乏以席众客。

其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。

子瞻每至其下，辄睥睨⑤终日。

一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。

子瞻与客入山视之，笑曰:"兹欲以成吾亭邪!〞遂相与营之。

亭成，而西山之胜始具，子瞻于是最乐。

(选自辙"武昌九曲亭记")
【注释】①齐安:即。

当时软贬谪，辙贬谪筠州。

②陂陁(tuó):上下起伏，不平坦。

③乱流:横渡江水。

④陵阜:高山⑤睥睨(bìnì):侧目斜视，有所打算。

【阅读指津】
本篇作于元丰五年(1082)。

当时作者贬谪筠州，轼贬谪，政治遭遇不得志，但他们都不消沉。

轼贬居的第三个年头，在三国东吴遗迹的废九曲亭旧址上，重建此亭，落成之后，请辙写亭记。

这篇亭记便是记述轼重建武昌九曲亭的由来，阐发轼"适意为悦〞的思想情趣，表现出轼的游水中自有磊落胸怀和洒脱风度，其中也寄托着作者自己的意绪。

1.解释以下加点的词。

(1)车马之迹．不至( ) (2)好客而喜游．( )
(3)然将适．西山( ) (4)游者至此必息．( )
2.以下各组句子中，加点词语意思一样的一项为哪一项( )
A.以．此居齐安三年兹欲以．成吾亭邪
B.行于．松柏之间往往留宿于．山上
C.而．以适意为悦而．西山之胜始具
D.而江之．南武昌诸山子瞻与客人山视之．
3.用现代汉语翻译以下句子。

(1)风云变化，林麓向背，皆效于左右。

(2)笑曰:"兹欲以成吾亭邪!〞遂相与营之。

4.以下各组句子中，分别表现武昌诸山"萧然绝俗〞的景象和轼"意适〞心境的一组是( )
A.①其旁古木数十，其大皆百围千尺
②子瞻每至其下，辄睥睨终日
B.①每风止日出，江水伏息
②子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南
C.①依山临壑，隐蔽松枥
②扫叶席草，酌酒相劳
D.①羊肠九曲，而获少平
②风云变化，林麓向背
(十)
裴度，字中立，河东闻喜人。

王师讨蔡，以度视行营诸军，还，奏攻取策，与帝意合。

时方连诸道兵，环挐②不解，外大恐，人累息。

于是讨蔡数不利，群臣争请罢兵。

度奏："病在腹心，不时去，且为大患。

〞入对曰："主忧臣辱，义在必死，贼未授首，臣无还期。

〞帝为之流涕。

及行，御门临遣，赐通天御带，发神策骑三百为卫。

度屯郾城，劳诸军，宣朝廷厚意，士奋于勇。

是时诸道兵悉中官统监，自处进退，度奏罢之，使将得专制，号令一，战气倍。

未几，愬○3夜入悬瓠○4城，缚吴元济以报。

度遣马摠○5先入蔡，明日，统洄曲降卒万人持节○6徐进。

抚○7定其人，下令唯盗贼、斩死抵法，余一蠲○8除，行来不限昼夜，民始知有生之乐。

〔选自"新唐书"〕
【注】①权嬖．：bì，权贵。

②挐：rú，纷乱。

③愬．：sù，唐代名将。

④悬瓠．：hù，地名。

⑤马摠．：zǒng，曾任刺史。

⑥节：符节，朝廷传达命令、征调兵将的一种凭证。

⑦抚：安抚，抚慰。

⑧蠲．除：juān，免除。

1.解释以下句中加点词的意思。

①于是讨蔡数．不利〔〕②及．行〔〕
③且为大患．〔〕④是时诸道兵悉．中官统监〔〕
2.以下各句中与例句中"之〞的用法一样的一项为哪一项〔〕
例：度奏罢之．
A．前人之．述备矣〔"楼记"〕B．故为之．说〔"捕蛇者说"〕
C．渔人甚异之．〔"桃花源记"〕D．怅恨久之．〔"涉世家"〕
3．翻译以下句子。

(1) 病在腹心，不时去，且为大患。

(2) 明日，统洄曲降卒万人持节徐进。

4．结合文章容，说说裴度是一个怎样的人？
参考答案
(一)子仪大度
1. (1)宅第，大宅子(2)辞行，辞别(3)曾经(4)有的人
2. AC ( A和C都是介词，用;B是动词，认为;D是介词，把)
3. (1)现在家中坦坦荡荡毫无遮拦，四门大开随便出人，即使有人想加以毁谤，
也找不出借口来!
(2)如果不是像您这样贤明的人，怎能不产生疑虑。

4.过人之处:府门大开，坦荡自然，不存隐私，即使有人想陷害，也无从谈起;带少数人赴宴，以自己的盛德，感化鱼朝恩。

启示:为人坦荡，以德服人。

(言之成理即可)
【译文】唐代汾阳郡王郭子仪的住宅建在京都亲仁里，他的府门经常大开，任凭人们出入并不查问。

他属下的将官们出外任藩镇之职来府中辞行，郭子仪的夫人和女儿假设正在梳妆，就让这些将官们拿手巾、打洗脸水，像对仆人一样役使他们。

后来有一天，家中子弟们都来劝谏郭子仪不要这样做，他不听，子弟们继续劝说，说着说着竟然哭了起来，他们说:"大人功勋显赫。

可是自己不尊重自己，
不管贵贱人等都能随便出入卧室之中。

我们觉得即使是历史上有名的伊、霍光这些德高望重的大臣，也不会这样做。

〞郭子仪笑着对他们说:"我这样做是你们所考虑不到的。

而且我们家由公家供应五百匹马的粮草，一千人的伙食费用，位至极品，不能再高了，可是想退隐以避妒忌也不可能。

假设我们家筑起高墙、关紧门户，外密不相通，一旦有人结怨报复，就会编造我们种种越出臣子本分的罪状，如果有贪功害贤之人从中陷害成功，我们家将九族人都化为齑粉，懊悔莫及。

现在家中坦坦荡荡毫无遮拦，四门大开随便出入，即使有人想加以毁谤，也找不出借口来!〞这番话说得子弟们一个个佩服不已。

鱼朝恩又曾经备下酒宴请郭子仪，有人说这是鱼朝恩想害郭子仪，部下们听说后，都愿意穿着铠甲随从而往。

郭子仪不同意，只带着几个家幢前往赴宴。

鱼朝恩问道:"为什么随从的车马这样少呀"〞郭子仪把听到的话告诉给他。

鱼朝恩惶恐害怕地说:"如果不是像您这样贤明的人，怎能不产生疑虑。

〞
(二)甲乙相善
1. (1)请，邀请(2)听从(3)禁得住(4)告诉
2. C( A项都是"等，等到〞;B项都是"这，这样〞;C项分别是代指"乙〞和"其中的〞；D项都是"充满〞)
3. (1)乙这个人阴险恶毒成这样，你为什么会那样地信任他呢"
(2)你不但不怕他，还喜欢他，他不欺骗你还欺骗谁呢"
人们都希望别人顺从自己，喜欢听奉承的话。

但遇事不讲原则，遇错不及时纠正.必将害人害己。

时时、事事顺从你、奉承你的人，不一定是真正的朋友。

【译文】甲和乙两人是好朋友，甲请乙帮助自己料理家庭各方面的事务。

后来甲当了抚军，甲又请乙辅助公务。

对乙的话，甲是言听计从。

时间一长.甲发现自。