初中状物作文写作指导汇总：藏在心中的一棵树等5篇文集

初中状物作文写作指导5篇
篇一：藏在心中的一棵树
树，无处不在，青了山的衣，绿了水的影。

万千树木中，有一棵树，念念在心。

那个清晨，那条小路，它立在那里，我无意中抬头，便拽住我的目光：树干高直，仰头看去，仿佛所有的树枝都聚集于树顶，铺展开来，树叶随势而上，靛青的天空为它的背景，好清幽的一幅画。

这条路，天天在走；这棵树，从此朝夕相见，其形入梦，其神入心。

它枝开四面，苍虬的枝干伸展得肆意却有条不紊，树形挺拔向上，树顶却又含蓄地合拢起来，给人一种安心踏实的感觉。

阳光下，枝干在晴空中伸展，只见一叠一叠深浅不一的绿，随着树木的清香，渐渐密集、缠生。

林语堂说过，我们不敢将房屋漆成绿色，大自然却敢将树木漆成绿色。

这绿色多么美！
树的身高是我们无法企及的，人在树下只能仰望树，而树并不因自己“身居高位”而虚荣浮夸，它仍谦和地目送着每个路过它的生灵，仍尽心尽力地为需要它庇护的人们提供绿阴。

树也不曾停止奋斗，雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它，它却依旧伸出臂膀，汲汲充沛的雨水，孕育出一团团浓得化不开的绿。

若是人处在树的高度，心态必定不尽相同，人难免有一种虚荣膨胀的心理，于是不自觉地睥睨于我们之下的生灵，也没有动力再去追求更高的精神层次。

藏一棵树在心中，便可时刻警醒自己谦和奋进。

树虽伟岸，却含蓄内敛，在安静中沉淀着，充实丰富着自己，它立于天地一隅，踏踏实实按部就班的生长，即使根深叶茂，也不叫嚣着自己的强大，反而更笔直坚挺，让人心生敬佩。

而花却不同，在其盛放之时，香动国，颜惊城，缠缠绵绵，极尽柔媚之态。

但各花之间也有“勾心斗角”争妍斗艳之事。

待其零落成泥，不必说花瓣残缺，就连其枝叶也低垂下来，失去神采。

藏一棵树在心中，骄傲之时勿自得，失意之时勿自弃。

闭上眼，把这棵树藏在心中，感受它旺盛而质朴的生命，我看见自己的心冉冉绽放，一瓣比一瓣纯净，一瓣比一瓣透明。

树之形苍虬伟岸，树之香古朴凝重，树之神谦和内敛，藏一棵树在心中，方能静穆平和，俯仰自得！
篇二：藤思
一株盘虬卧龙般的藤蔓，绕着一棵粗壮的榕树，向上蜿蜒而生。

――题记
我漫步于浩浩林中。

只见，一株盘虬卧龙般的藤蔓，绕着一棵粗壮的榕树，向上蜿蜒而生。

只是这再普通不过的一幕了，却引发了世人无限的遐思。

藤，是自私的。

有人说。

那藤，依傍一棵榕树而生，胡乱地爬满整个树干。

它紧紧地勒着，掐着，纠缠着，捆绑着，把那棵榕树折磨得喘不过气来。

而它，却绕着巨树，爬上了至高无上的顶峰。

此时，那树已经毫无反抗之力，只得任其摆布。

想想看，不是这样的吗？社会中那些自私自利的人，依仗权势，在小人得志之后又反目成仇甚至过河拆桥，这不就是那自私的藤的写照吗？
藤，是贪婪的。

有人说。

自它幼时，便野心勃勃地想要独占那一份光明。

于是，它把自己绕成螺旋形，编织成了一个致命的锁链。

它如同一个刽子手，冷酷地，不带一点儿同情地为榕树套上了枷锁。

而它，也似乎坐享其成地，贪婪地分割着榕树的点点滴滴。

想想看，不是这样的吗？生活中那些冷酷无情，为利欲所熏心的黑心人，他们不择手段，不惜用他们那“智慧”的头脑，想出一系列投机取巧，偷奸耍滑的所谓“策略”，这不正是那贪婪的藤的写照吗？
也有人说，藤是智慧的。

有谁注意过，那藤的生长轨迹？它们都无一例外地螺旋生长。

后来，听了数学老师的介绍，才幡然醒悟。

原来，这样生长也是有科学道理的――这样生长，就正应了数学中的“最短距离”。

于是，它便智慧地，竞争到了属于自己的一片阳光。

想想看，不是这样的吗？生活中那些精打细算，细致观察的人，他们留心于生活，用一双发现的眼睛，寻找着完全可以简化的生存方式，这不正是那智慧的藤的写照吗？
而我说，藤是执着的。

它知道，依附他物并不光彩；它知道，借他物之力并不荣耀。

可是，它没有办法――如此柔弱的身躯，怎能撑起铮铮脊梁！它并没有就此气馁，而是不惜一切手段，攀附他物，积极向上，追求属于自己的一片阳光。

藤，虽自私，却智慧；藤，虽卑鄙，却执着。

藤之思，更是人生之思――在今后的生活中，弃之自私，扬其智慧；弃之贪婪，扬其执着。

篇三：虎皮鹦鹉
我养了两只可爱的虎皮鹦鹉，我很喜欢它们，它俩也很喜欢我。

我甚至把它俩，当成了我最亲密，最好朋友。

可是，厄运有一天降临了……
那是个静谧非常的夜晚，一声尖厉的哀嚎声划破天际。

我从梦中惊醒，一声又一声！我下意识的看了看四周，便又躺了下去……
早晨，我流星大步的跨出家门，走向学校。

早就把昨天的尖叫声忘得一干二净。

丝毫没有意识到，那哀鸣声中，透露这恐惧和无助。

一切都十分正常，中午放学，下午上学……只是，总感觉爸妈有什么事情在瞒着我，家里仿佛被悲伤笼罩着，一片死寂。

和学校里欢快的气氛，形成了鲜明的对比。

终于，我想起了什么。

对，是那声哀嚎！再加上今天家中反常的气氛，我不敢再想下去了，生怕脑子里蹦出恐怖的场面。

脑海中，令我熟悉的场面一次一次的出现，那都是我在和虎皮鹦鹉嬉戏的场面……
放学了，我在回家的路上跑着。

我要知道，发生了什么！
敲开门，我质问着爸爸。

直到他说：“去看看你的鹦鹉吧，但是你不许哭”。

爸爸的话音刚落，我已经奔到了鸟笼前。

看到雌虎皮静静的躺在笼子的下方，永远闭上了双眼。

它的伴侣―雄虎皮在一旁守护这它……
一股惊愕和伤心涌上我的心头，眼泪仿佛就像拧开的水龙头一样往外流个不停，我任凭它去流……妈妈走了过来，用手指帮我擦去眼泪。

用柔柔的声音对我说：再买一个不就是了，哭什么呀！
在这一刻，我宁愿做个多愁善感的女人，也不愿做一个顶天立地不掉泪的男子汉！当我看到雄虎皮在为雌虎皮梳理羽毛时，我的眼泪再一次不争气的掉了下来，泪花四溅……
我打开了笼门，又打开了窗户，用手势示意它获得了自由。

雄虎皮用特殊的目光打量着我，又看了看它向往已久的蓝天白云，可是它没飞出去，一直陪伴在它的伴侣身边。

一缕残阳笼罩着那充满了悲伤的鸟笼，映出了一束耀眼的光芒，毫无瑕疵很美，很美……
篇四：藕断丝连的科学解释
谈到荷，自然就要提到藕。

荷属睡莲科，是多年生草本植物，种植在浅水塘中。

其茎生于淤泥中，变态为根状茎，即是藕，也称莲藕。

藕横长在泥中，靠基茎节上的须状根吸取养分。

由于藕肉质肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，营养丰富，所以自古以来就是人们喜爱的食品。

当我们折断藕时，可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。

为什么会有这种藕断丝连的现象呢？
这就要观察一下藕的结构了。

原来植物要生长，运输水和养料的组织，叫导管和管胞。

这些组织在植物体内四通八达，在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。

植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚，成各种纹理，有的呈环状，有的呈梯形，有的呈网形。

而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋形导管。

在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米。

这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右。

藕丝不仅存在于藕内，在荷梗、莲蓬中都有，不过更纤细罢了。

如果你采来一根荷梗，尽可能把它折成一段一段的，提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”，连接这些小绿“灯笼”的，便是这种细丝。

这种细丝看上去是一根，如放在显微镜下观察，会发现其实是由3～8根更细的丝组成，宛如一条棉纱
是由无数棉纤维组成一样。

细密缠绵的藕丝，很早就引起了古人的注意。

唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝，虽断犹连牵”之句。

后来，人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断，情丝犹连。

篇五：藏在书本里的精彩
书是蕴藏知识的容器，书是成功的基础，当然我酷爱书本，他给我带来了无穷的智慧。

从我小时候到现在，我都是一个“书呆子”。

我两三岁就会看书了，虽然拿反书和看不懂字，但我还是走到哪手里都有一本书。

到我会认字的时候，我到哪又拿着一本书，一本又一本的看，一本又一本的买。

现在我书柜装满了，桌子上也放满了，有时不爱整理的时候，就连床上也放满了。

最近开了一家新书城，刚好家里书看完了，我就只好去买书了。

那天阳光充满了活力，正如我。

我早早地来到书城吗“哇，好多书啊！”我看了一下钟，还早啊，才一点半，于是我便挑了几本书看，我选了一个离窗远的位置，并且把窗帘拉上。

我坐在椅子上，眼睛盯着书本，一页又一页的翻，书的剧情没有不让我喝彩的，《简・爱》中的简・爱的性格正直，善良，勇敢无畏打动我，她已经是一个富人，而男主已经一个富人变成残疾人士，她仍选择和男主在一起，每天无微不至的照顾他，从未想过放弃他。

看完了《简・爱》我又看了一本《钢铁是怎样炼成的》，书中的保罗肯为喜欢的女孩打架，跳悬崖，然而就当我想继续看下去时，偶然间，抬头一看，已经六点，只能放弃我爱不释手的书，赶紧一路跑回家，甚至把我来书城的目的都忘了。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。