苏教版数学六年级上册 5.2 稍复杂的分数乘法应用题(1)试题(讲解+巩固精练)(含答案)
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2. 田径队总人数 田径队总人数× ＝男队员人数 男队员人数
3. (1) × ＝ (吨) (2) － ＝ (吨)
4. (1)80× ＝36(页)
(2)80× －80× ＝4(页)
(3)80× ＝44(页)
拓展延伸
1.(1)250—250× =100（页）
(2)39+39× =52（人）
2.120-120× =80（千米）
课题名称
5.2稍复杂的分数乘法应用题(1)
年级
六年级上第五单元
课题目标
理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题
重难点
解决一些稍复杂的实际问题
知识再现
订正与总结
经典例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
基础练习
1. 先用”________”画出单位”1”，再把数量关系填写完整。
(1)一本书，已经看了 。
__________________× ＝__________；__________× ＝__________。
3. (1)第二次植了多少棵
(2)第一次比第二次多植多少棵
(3)两次一共比计划多植多少棵
4. 100× ＝55(页)
要求女队员有多少名，可以先求____________。
3. (1)食堂运来 吨煤，烧掉了 ，还剩多少吨？
(2)食堂运来 吨煤，烧掉了 吨，还剩多少吨？
4. 李小艳同学看一本80页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。
(1)两天一共看了多少页？
(2)第一天比第二天少看多少页？
(3)还剩多少页没有看？
(3)1200× ________________
4. 一本书共有100页，小明第一天看了 ，第二天看了 ，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？
评价与反思：
参考答案
基础练习
1. (1)这本书的页数× ＝已看的页数
这本书的页数× ＝未看的页数
(2)已经加工零件的个数＝零件总数×
未加工零件的个数＝零件总数×
(2)加工了一批零件的 。
已经加工零件的个数＝____________○________；
未加工零件的个数＝________○________。
2. 光明小学田径队有75名队员，其中男队员占 ，则女队员有多少名？
想：根据”其中男队员占 ”，把__________看作单位”1”，____________× ＝________。
拓展延伸
1. 看图列式计算。
(1)
看了 ，还剩？页
(2)
2.修一条长为120千米的公路，已经修了 ，还剩下多少千米没修？
3. 根据算式补充问题。
光明小学计划植树1200棵，结果第一次植了 ，第二次植了 。________________？
(1)1200× ________________
(2)1200× ________________
3. (1) × ＝ (吨) (2) － ＝ (吨)
4. (1)80× ＝36(页)
(2)80× －80× ＝4(页)
(3)80× ＝44(页)
拓展延伸
1.(1)250—250× =100（页）
(2)39+39× =52（人）
2.120-120× =80（千米）
课题名称
5.2稍复杂的分数乘法应用题(1)
年级
六年级上第五单元
课题目标
理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题
重难点
解决一些稍复杂的实际问题
知识再现
订正与总结
经典例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
基础练习
1. 先用”________”画出单位”1”，再把数量关系填写完整。
(1)一本书，已经看了 。
__________________× ＝__________；__________× ＝__________。
3. (1)第二次植了多少棵
(2)第一次比第二次多植多少棵
(3)两次一共比计划多植多少棵
4. 100× ＝55(页)
要求女队员有多少名，可以先求____________。
3. (1)食堂运来 吨煤，烧掉了 ，还剩多少吨？
(2)食堂运来 吨煤，烧掉了 吨，还剩多少吨？
4. 李小艳同学看一本80页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。
(1)两天一共看了多少页？
(2)第一天比第二天少看多少页？
(3)还剩多少页没有看？
(3)1200× ________________
4. 一本书共有100页，小明第一天看了 ，第二天看了 ，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？
评价与反思：
参考答案
基础练习
1. (1)这本书的页数× ＝已看的页数
这本书的页数× ＝未看的页数
(2)已经加工零件的个数＝零件总数×
未加工零件的个数＝零件总数×
(2)加工了一批零件的 。
已经加工零件的个数＝____________○________；
未加工零件的个数＝________○________。
2. 光明小学田径队有75名队员，其中男队员占 ，则女队员有多少名？
想：根据”其中男队员占 ”，把__________看作单位”1”，____________× ＝________。
拓展延伸
1. 看图列式计算。
(1)
看了 ，还剩？页
(2)
2.修一条长为120千米的公路，已经修了 ，还剩下多少千米没修？
3. 根据算式补充问题。
光明小学计划植树1200棵，结果第一次植了 ，第二次植了 。________________？
(1)1200× ________________
(2)1200× ________________