部编版五年级语文上册第三单元试卷含答案

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第三单元知识梳理
第三单元综合训练
第三单元综合素质评价
部编版五年级语文上册第三单元知识梳理
一、易读错的字
流传．（chuán）酬．谢（chóu）叮嘱
．．（dīng zhǔ）飞禽．（qín）
发誓．（shì）崩塌．（tā）灾难
．．（zāi nàn）谎．话（huǎng）嫂．子（sǎo）咧．嘴（liě）稀罕．（hǎn）开辟．（pì）
庄稼．（jia）晃．荡（huàng）彩锦．（jǐn）瞌．睡（kē）
酿．酒（niàng）监狱
．．（jiān yù）拘束．（shù）依偎．（wēi）
衰．老（shuāi）眼眶．（kuàng）惩罚
．．（chéng fá）玉簪．（zān）二、易写错的字
酬．谢懂．得僵．硬叮嘱
．．
．．崩塌
．．发誓．谎．话迟延．牺牲
后悔．狂风怒号
．．大雨避．难爹．妈嫂．子新郎．车辆．
．．倾盆
稀罕．妻．子惩罚
．．游泳
．．结婚．祖辈．挨．打
．．监狱
．．酿酒
三、多音字
méi（没有） háo（号叫） gān（干净） luò（落后）没号干落 lào（落枕）mò（淹没） hào（口号） gàn（干活） là（丢三落四）四、形近字
酬—洲僵—疆嘱—瞩塌—蹋谎—慌悔—诲嫂—瘦
郎—朗辆—俩纱—沙趟—躺酿—娘泳—咏挨—唉五、近义词
忽然—突然非常—特别尊敬—尊重酬谢—报酬喜欢—喜爱
叮嘱—叮咛急忙—赶忙奇怪—惊奇镇定—镇静仿佛—好像舒服—舒适周到—周全勤恳—勤劳稀罕—稀奇衰老—苍老一五一十—原原本本恋恋不舍—依依不舍无拘无束—自由自在
六、反义词
非常—一般喜欢—讨厌镇定—慌张舒服—难受勤恳—懒惰稀罕—常见怒气冲冲—喜气洋洋倾盆大雨—牛毛细雨
七、重点词语
搭箭开弓飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本倾盆大雨
乌云密布狂风怒号乌云密布震天动地世世代代勤勤恳恳
爱理不理干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业
恋恋不舍晃晃荡荡花花绿绿一五一十无拘无束相依为命
富丽堂皇怒气冲冲亲亲密密自由自在日久天长气急败坏
畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源
八、词语搭配
【形容词】
（救命）的声音（动人）的民间故事（敬爱）的猎人
（震天动地）的巨响（嫩嫩）的青草（干净）的水
（亲密）的伙伴（粉红色）的纱衣（晚霞）的余光
（衰老）的牛（顶厉害）的惩罚（可爱）的儿女
【副词】
（镇定）地说（静静）地听着（一五一十）地说
（无拘无束）地游泳（怒气冲冲）地拉着（远远）地望着
【量词】
一（个）故事一（个）猎人一（只）老鹰一（条）小白蛇一（颗）宝石一（块）石头一（群）鸟一（声）巨响
一（头）牛一（辆）车一（间）草房一（片）树林
一（个）湖一（件）纱衣两（个）孩子一（手）好彩锦两（个）筐一（条）天河
九、关联词
1.只要
．．嘴里含着那颗宝石，就．能听懂各种动物说的话。

2.无论
．．动物说了什么话，都．不要对别人说。

3.如果
．．说了，您马上就．会变成石头，永远不能复活了!
4.姑娘穿上衣裳，一边
．．跟牛郎谈话。

．．梳她长长的黑头发，一边
5.牛郎说：“姑娘，既然
．．天上没什么好，你就．不用回去了。

”
十、常考句型
【拟人句】有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。

【夸张句】他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

【反问句】他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
【反问句】他想哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？
【设问句】愁什么呢？她没告诉牛郎。

她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。

十一、课文重点梳理
1.《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事，讲的是一个叫海力布的猎
人，为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块僵硬的石头的故事，表现了海力布舍己为人的高尚品德。

2.《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并
称为我国古代“四大民间故事”，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生
活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。

还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。

十二、日积月累
乞巧
[唐] 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

部编版五年级语文上册第三单元综合训练
一、下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）（3分）
A.发誓（sì）衰．老（shuāi）
B.牺．牲（xī）筛．选（shāi）
C.开辟．（bì）咧．嘴（liě）
D.瞌．睡（kē）酿．酒（liàng）
二、读拼音，写词语。

（10分）
chóu xièdīng zhǔzhēn xīhòu huǐhuǎng huà（）（）（）（）（）yán chísǎo zi jiāo kěhūn shāxīn láng （）（）（）（）（）三、辨字组词。

（4分）
塌（）托（）辆（）趟（）蹋（）拖（）俩（）躺（）四、把下面的词语补充完整并按要求填空。

（9分）
①惊（）动（）②饮（）思（）③（）禽（）兽
④眉（）眼（）⑤气（）败（）⑥（）言（）讳
1.“打开天窗说亮话”可以用成语“____________”表示；“打开天窗说亮话”可以
用成语“____________”表示。

（填序号）
2.这对新人____________地接受大家的祝福，连声道谢。

（选词填空）
五、给下列句子选择合适的关联词。

（6分）
无论……都……如果……就……只要……就……
1.（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。

2.（）说了，您马上（）会变成石头，永远不能复活了!
3.（）动物说了什么话，（）不要对别人说。

六、根据要求完成下列句子练习。

（9分）
1.海力布把消息告诉了乡亲们。

（扩句，至少扩两句）
________________________________________________________________________
2.他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改成陈述句） ________________________________________________________________________
3.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事。

（修改病句）
_________________________________________________________________________
七、根据所学内容填空。

（9分）
1.家家乞巧望秋月，__________________。

2.《猎人海力布》这篇课文是一个_______故事，讲的是猎人海力布为了挽救________
的生命，变成了一块僵硬的_______的故事，他这种热心助人、___________的高尚品质永远值得人们学习。

3.《牛郎织女》这个民间故事是由_________先生整理的。

第一部分写牛郎十个孤苦
伶仃的孩子，和_______相依为命。

在_______的帮助下，牛郎和_______相识并
结为夫妻。

八、阅读理解。

（20分）
（一）猎人海力布（节选）（8分）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就（镇定安定）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟（打量商量）避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。

他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号（háo hào），接着就是倾盆大雨。

半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（méi mò）了。

人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。

1.用“\”划去选文中不正确的读音或词语。

（2分）
2.选文中画“____”句子是对海力布的什么描写？从中看出来海力布怎样的特点？（2分）___________________________________________________________________________
3.海力布为什么会变成石头？（2分）
___________________________________________________________________________
4.人们为什么要世世代代纪念海力布？（2分）
_________________________________________________________________________
（二）让王爷下轿（12分）
一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟着许多随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。

“谁这样大胆，看见本王还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。

“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。

”
“是，我叫巴拉根仓。

”巴拉根仓不慌不忙地说，“小民没认出是王爷大驾。

”
“哈哈……，你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”
“不敢，小人是最爱说实话的人。

”巴拉根仓说。

“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。

“不敢，不敢，我怎么能把王爷骗下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。

”
“真的吗？”“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。

”
王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办，便答应说：“好，好。

”说着从轿里跳下来。

巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”
王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双浮肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。

“看！聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿！”
随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。

“真是个骗子！快抬轿走！”王爷大怒说。

轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住！”
王爷以为巴拉根仓又想出什么鬼点子，忙叫轿子停下。

巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿子停了下来！”
巴拉根仓说着，催马赶路去了。

（有改动）
1.这是一篇__________，故事的主人公是__________。

（2分）
2.本文讲述了巴拉根仓骗王爷_____________、_____________、_____________的故事，表现了他_____________________________的特点。

（4分）
3.巴拉根仓利用了王爷怎样的弱点达到了目的？（）（2分）
A.王爷自以为是。

B.王爷霸道愚蠢。

C.王爷头脑简单又死要面子。

4.本文主要通过语言描写刻画人物形象。

在讲故事时，我们还可以加上适当的动作、神态等。

试着把画横线的句子写具体。

（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5.这则故事对我们有什么启发？（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 九、习作展示。

（30分）
假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是______________”为题写出你的美好愿望。

不少于400字。

参考答案
一、B
二、酬谢叮嘱珍惜后悔谎话延迟嫂子焦渴婚纱新郎
三、示例：崩塌糟蹋托付拖拉车辆咱俩赶趟躺下
四、①天地②水源③飞走④开笑⑤急坏⑥直不
1.⑥②
2.眉开眼笑
五、1.只要……就…… 2.如果……就…… 3.无论……都……
六、1.示例：善良的海力布把从鸟儿那里听到的消息告诉了乡亲们。

2.他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。

3.提示：在句末加上“之一”。

七、1.穿尽红丝几万条
2.民间乡亲们一块石头舍己为人
3.叶圣陶老牛老牛织女
七、（一）1.划去：安定打量hào méi
2.心理描写。

表现了海力布舍己为人的品质。

3.海力布把动物说的话告诉了乡亲们。

4.因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。

（二）1.民间故事巴拉根仓
2.下轿上轿停轿机智勇敢、不畏权贵
3.C
4.示例：巴拉根仓连连摆手，低着头，恭敬地说：“不敢，不敢，我怎么能把王爷骗
下轿呢！”他停顿了一下，又笑着说：“如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。

”
5.示例：我们要学习巴拉根仓机智勇敢、不畏强权的优秀品质。

部编版五年级语文上册第三单元综合素质评价
时间：90分钟满分100分
积累与运用(44分)
一、【立德树人】读拼音，写词语。

(6分)
一百多年前，无数革命xiān bèi( )为了国家的独立与民族的解放奔走呼号，他们谨记心中的shì yán( )，即使献出自己的宝贵生命也wú yuàn wú huǐ( )。

作为新时代的少年，我们应当zhēn xī( )这来之不易的幸福生活，牢记父母、老师的dīng níng( )和zhǔ tuō( )，好好学习，为建设更强大的祖国而发奋努力!
二、选择题。

(18分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.衰．老(shuāi) 打瞌．睡(ké)
B.节俭．(jiǎn) 拗不过(yòu)
C.嫂．子(sǎo) 珊瑚礁．(jiāo)
D.梭．子(shuō) 恳．求(kěn)
2.下列加点字的解释错误的一项是( )
A.酬．谢酬：用财物报答。

B.崩塌．塌：倒，下陷。

C.酿．的葡萄酒酿：美酒。

D.无拘．无束拘：限，限制。

3.下面句子中应填入的标点符号是( )
A.：“，! ”
B.，“。

”
C.，“，。

”
D.：‘，! ’
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教，防止不要不懂装懂。

B.妈妈，看到您温暖的笑容和温柔的声音，我觉得特别幸福。

C.我国运动员在奥运会赛场上打破了一次又一次纪录。

D.华华非常喜欢读民间故事，她一拿起这类书就舍不得放下。

5.下列不属于中国民间故事的一项是( )
A.《白蛇传》
B.《列那狐的故事》
C.《梁山伯与祝英台》
D.《田螺姑娘》
6.下列句子中，加点部分的意思与句尾括号里的四字词语表达不相同的一项是( )
A.爸爸出差好久了，我每天盼星星盼月亮
．．．．．．地等着他回家。

(望眼欲穿)
B.“吃水不忘挖井人
．．．．．．．”，我们从小就要学会感恩。

(饮水思源)
C.哥哥从小胆子就不大，到现在做起事来还是那样前怕狼后怕虎
．．．．．．的。

(左右为难)
D.你不要拐弯抹角的，打开天窗说亮话
．．．．．．．，这样会比较好。

(直言不讳)
7.下列说法有误的一项是( )
A.《牛郎织女》中，在老牛的帮助下，牛郎和织女组成了幸福美满的家庭。

B.海力布可以听懂动物们说的话，所以乡亲们都非常尊敬他。

C.讲民间故事时，既可以把自己设想成故事中的人物，也可以大胆想象，为故事增加合理的情节。

D.缩写故事时可以采用把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话的方法，还可以把故事中具体的描写改得更简洁。

8.下列关于民间故事的特点，说法不正确的一项是( )
A.语言平实，情节生动，大多寄托着人们朴素的愿望。

B.年代久远，口耳相传，代代传诵。

C.因为受众文化水平较低，所以故事内容比较杂乱，没有固定的类型和重复的段落。

D.充满幻想，多采用象征形式，内容往往包含超自然的、异想天开的成分。

9.【新情境】典典要代表班级参加创造性复述故事比赛，下列建议不恰当的一项是( )
A.改变人称，入情入境。

B.变换顺序，灵活复述。

C.大胆想象，续编故事。

D.绘声绘色，生动演绎。

三、将下列四字词语补充完整，并选词填空。

(6分)
震( )动( ) 日( )( )长相依( )( )
飞禽( )( ) 狂( )( )号( )真( )确
1.蜀绣作品的选材丰富，有花草树木、、山水鱼虫等。

2.我们下周要去郊游的消息，你可以提前准备出行用品了。

3.沙漠的天气太恶劣了，经常会遇到、飞沙走石的情况。

四、按要求写句子。

(6分)
1.海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧。

”(改为转述句)
2.人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变)
3.牛郎和织女的日子过得挺美满。

(改为反问句)
五、根据课本内容填空。

(8分)
1.分布在银河两侧的星和星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。

人们根据它们的名字，创作出《》
这个充满传奇色彩的民间故事。

2.《乞巧》一诗是朝的写的，诗的后两句是“
，”。

借牛郎织女的故事创作的诗歌还有秦观的《》。

阅读与欣赏(24分)
六、课内阅读。

(10分)
牛郎织女(一)(节选)
一年一年过去，牛郎渐渐长大了。

哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。

一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。

老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。

一头牛，一辆车，都归你；别的归我。

”
嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。

天还早，能走就走吧。

”
牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。

从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。

过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。

1.联系上下文，解释下列词语。

(2分)
(1)眼中钉：
(2)好歹：
2.选段中画“”的部分是对哥哥嫂子的和的描写，从中可以看出他们的。

(3分)
3.从选段中画“”的句子中可以看出什么？(3分)
4.用简短的话概括选段的主要内容。

(2分)
七、课外阅读。

(14分)
让王爷下轿
一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟着许多随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。

“谁这样大胆？看见本王还不闪在路旁跪下!”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。

“报告王爷!”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。

”
“是，我叫巴拉根仓。

”巴拉根仓不慌不忙地说，“小民没认出是王爷大驾。

”
“哈哈……你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”
“不敢，小人是最爱说实话的人。

”巴拉根仓说。

“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。

“不敢，不敢，我怎么能把王爷骗下轿呢？如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。

”
“真的吗？”
“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。

”
王爷心里想：我偏不上轿，看你怎么办。

于是他便答应说：“好，好。

”说着从轿里跳下来。

巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗？”
王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪双眼，一句话没说就又钻进轿子。

“看!聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿!”
随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷地笑起来。

“真是个骗子!快抬轿走!”王爷大怒说。

轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住!”
王爷以为巴拉根仓又想出什么鬼点子，忙叫轿子停下。

巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢
王爷按着巴拉根仓的话又把轿子停了下来!”
巴拉根仓说着，催马赶路去了。

(有改动)
1.这是一篇，故事的主人公是。

(2分)
2.本文讲述了巴拉根仓骗王爷、、的故事，表现了
他的特点。

(4分)
3.巴拉根仓利用了王爷怎样的弱点达到了目的？( )(2分)
A.自私、贪婪。

B.霸道、愚蠢。

C.头脑简单又死要面子。

4.本文主要通过语言描写刻画人物形象。

在讲故事时，我们还可以加上适当的动作描写、神态描写等。

试着把画横线的句子的内容写具体。

(3分)
5.这则故事对我们有什么启发？(3分)
表达与交流(32分)
八、语言实践。

(7分)
五年级(1)班开展了以“走近中国民间故事”为主题的学习活动，请你参与进来，完
成练习。

1.活动前，同学们搜集了很多民间故事，从中了解到我国四大民间故事是( )(2分)
A.《哪吒闹海》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《牛郎织女》
B.《八仙过海》《孟姜女哭长城》《花木兰》《牛郎织女》
C.《女娲补天》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《唐伯虎点秋香》
D.《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《牛郎织女》
2.请根据卡片上的描述，猜测故事的主人公，填在对应的括号内。

(2分)
她的丈夫被抓去修长城，她千里寻夫，却得知丈夫已死，悲痛不已，哭倒了长城。

她和丈夫一起开药铺，治病救人，后来她的丈夫听信谗言，被关在金山寺，她为了救回丈夫，水漫金山。

3.请在“我最喜欢的民间故事”分享环节，选择自己最喜欢的民间故事，创造性地复述一下故事情节。

(3分)
九、习作展示。

(25分)
缩写课外阅读的短文《让王爷下轿》。

注意情节要连贯，语句要通顺。

答案
一、先辈誓言无怨无悔珍惜叮咛嘱托
二、1.C 2.C 3.A 4.D 5.B
6.C
7.B
8.C
9.C
三、天地久天为命走兽风怒千
万 1.飞禽走兽 2.千真万确 3.狂风怒号
四、1.海力布对龙王说，请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。

2.人人说天上好，天上好，天上没有什么好。

3.难道牛郎和织女的日子过得不美满吗？
五、1.牵牛织女牛郎织女 2.唐林杰家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条鹊桥仙
六、1. (1)比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。

(2)好坏。

2.神态语言无情、自私和贪财
3.可以看出哥哥嫂子待牛郎很不好，伤透了牛郎的心，让牛郎对家没有一点儿留恋;还可以看出牛郎对能和老牛在一块儿感到庆幸。

4.牛郎长大后被哥哥嫂子赶出了家，与老牛相依为命。

七、1.民间故事巴拉根仓 2.下轿上轿停轿聪明机智、不畏权贵 3.C 4.示例：巴拉根仓连连摆手，低着头，恭敬地说：“不敢，不敢，我怎么能把王爷骗下轿呢？”他停顿了一下，又笑着说：“如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。

” 5.示例：我们要学习巴拉根仓机智勇敢、不畏强权的优秀品质。

八、1.D 2.孟姜女白素贞 3.示例：唐朝时，泾河龙王未遵照玉帝旨意下雨，玉帝大怒，准备让魏征杀他。

泾河龙王赶紧去向唐王求救，唐王答应救他，但龙王还是被魏征杀了。

之后龙王的魂魄便每天去骚扰唐王，使唐王无法入睡。

魏征知道这件事后，就派秦琼和尉迟恭每天夜里站在门外守护唐王。

后来，唐王体恤二人的辛苦，便命人把他们的画像贴在门扇上。

从此，秦琼和尉迟恭就成了老百姓心目中的门神。

九、例文略。