上海2020初三一模语文试卷汇编之课内默写古诗文

上海2020初三一模语文试卷汇编之默写
20-1 奉贤
（一）默写（16分）
1.僵卧孤村不自哀，。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
2. ，带月荷锄归。

（陶渊明《归园田居》）
3. ，但余钟磐音。

（常建《题破山寺后禅院》）
4.予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直……（周敦顾《爱莲说》）
5.《水调歌头（明月几时有）》一词中表达对天下人美好祝愿的句子是，。

1.尚思为国戍轮台
2.晨兴理荒秽
3.万籁此俱寂
4.濯清涟而不妖
5.但愿人长久，千里共婵娟（1-4句每空3分，第5句每空2分，一个错别字扣1分，扣完为止）
20-1 静安
（一）默写（16分）
1.衣沾不足惜，。

（《归园田居》）
2.可怜身上衣正单，。

（《卖炭翁》）
3.衣带渐宽终不悔，。

（《蝶恋花》）
4. ，不逾矩。

（《孔孟论学》
5.文中描写山中秋冬之景的两句话是，。

（《醉翁亭记》）
（一）默写（16分）（前四句一句3分，最后一句4分，一空2分。

错别字一个1分，扣完即止）
1.但使愿无违
2.心忧炭贱愿天寒
3.为伊消得人憔悴
4.七十而从心所欲
5.风霜高洁，水落而石出者
20-1 宝山
（一）默写（16分）
1. ，以观沧海。

（《观沧海》）
2.荡胸生层云，。

（《望岳》）
3. ，爱上层楼。

（《丑奴儿・书博山道中壁》）
4.二者不可得兼，。

（《鱼我所欲也》）
5.现实生活中，政事顺利，百姓和乐，曾经荒废的事业都兴办起来，《岳阳楼记》中的“，”，说的就是这个意思。

（一）16分
1.东临碣石
2.决眦入归鸟
3.少年不识愁滋味 4舍生而取义者也 5.政通人和，百废俱兴
20-1 黄浦
（一）默写（16分）
1. ，此日中流自在行。

（《观书有感（其二）》）
2.长风破浪会有时，。

（《行路难（其一）》）
3. ，月是故乡明。

（《月夜忆舍弟》）
4.登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（《岳阳楼记》）
5.小轩自恃聪明，对成绩不如他的同学经常嗤之以鼻，老师以《孔孟论学》中的“，
”告诉他什么才是应该有的学习态度。

（一）默写（16分，1-4题每题3分，第5题每空2分。

如果诗句能填写但有错别字，则错一字扣1分，扣完为止；如果诗句填写错误，则此空分数全扣。

）
1.向来枉费推移力
2.直挂云帆济沧海
3.露从今夜白
4.宠辱偕忘
5.敏而好学，不耻下问
20-1 虹口
（一）默写（16分）
1. ，月是故乡明。

（《月夜忆舍弟》）
2.长风破浪会有时，。

（《行路难》）
3. ，谁家新燕啄春泥。

（《钱塘湖春行》）
4.关河梦断何处，。

（《诉衷情》）
5.我们常常用《醉翁亭记》中的一句话来表示本意不在此，而在别的方面，或比喻别有用心，这句话是“，。

”
一、默写(16分)
1.露从今夜白
2.直挂云帆济沧海
3.几处早莺争暖树
4.尘暗旧貂裘。

5.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

20-1 浦东新区
（一）默写（16分）
1.衣带渐宽终不悔，。

（《蝶恋花》/柳永）
2. ，草盛豆苗稀。

（《归园田居》/陶渊明）
3.青山绿水，。

（《天净沙·秋》/白朴）
4. ，蜡炬成灰泪始干。

（《无题》/李商隐）
5.《醉翁亭记》中的“”一句，如今用来表示“本意不在此而在别的
方面”的意思。

（一）默写（16分）
说明：错（别）字、漏字、加字、颠倒等都算作错误，错一字扣1分，扣完为止；第1-4题，每题3分，第5题为4分。

1.为伊消得人憔悴
2.种豆南山下
3.白草红叶黄花
4.春蚕到死丝方尽
5.醉翁之意不在酒
20-1 杨浦
（一）默写（15分）
1.几处早莺争暖树，__________________________。

（《钱塘湖春行》）
2.欲为圣朝除弊事，__________________________。

（《左迁至蓝关示侄孙湘）》）
3.__________________________，带月荷锄归。

（《归园田居》）
4.__________________________，盖以诱敌。

（《狼》）
5.《陋室铭》中表现主人公交往之雅的句子是_________________________，
_________________________。

（一）默写
1.谁家新燕啄春泥（六下）
2.肯将衰朽惜残年（九上） 3晨兴理荒秽（八上）
4.乃悟前狼假寐（八下）
5.谈笑有鸿儒，往来无白丁（七下）
20-1 长宁（金山）
（一）默写。

（16分）
1.造化钟神秀，。

（《望岳》）
2. ，潭影空人心。

（《题破山寺后禅院》）
3.然后知生于忧患，。

（《孟子》）
4.露从今夜白，。

（《月夜忆舍弟》）
5.《水调歌头·明月几时有》中，作者既是祝福别人也是宽慰自己的两句是：，。

1.阴阳割昏晓
2.山光悦鸟性
3.而死于安乐也
4.月是故乡明
5.但愿人长久，千里共婵娟
20-1 普陀
（一）默写（16分）
1.长风破浪会有时，_________________________。

（《行路难》）
2.欲为圣明除弊事，_________________________。

（《左迁至蓝关示侄孙湘》）
3._____________________，起坐而喧哗者，众宾欢也。

（《醉翁亭记》）
4.所以动心忍性，____________________________。

（《生于忧患，死于安乐》）
5.写作时想阐释学习过程中应学思结合，可引用孔子的名言“____________________，
________________________。

”
1.直挂云帆济沧海
2.肯将衰朽惜残年
3.觥筹交错
4.曾益其所不能
5.学而不思则同，思而不学则殆
20-1 闵行
(一)默写(16分)
1.闲来垂钓碧溪上, (《行堵难》)
2. ,小桥流水人家。

(《天净沙·秋思》)
3.露从今夜白, (《月夜忆命弟》)
4.敏而好学, ,是以谓之文也。

(《孔孟论学》)
5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位,为天下人民的幸福奋斗,表现出远大的政治抱负,这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”
1、忽复乘舟梦日边
2、枯藤老树昏鸦
3、月是故乡明
4、不耻下问
5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
20-1 松江
（一）默写（16分）
1.道狭草木长，_____________________。

（《归园田居》）
2.___________________，将登太行雪满山。

（《行路难》）
3.晓镜但愁云鬓改，_____________________。

（《无题》）
4______________________，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）
5.《醉翁亭记》中描写醉翁亭早晚优美景色的句子是“_____________，____________”。

（一）（共16分，前4题每题3分，第5题每空分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止）
1.夕露沾我衣
2.欲渡黄河冰塞川
3.夜吟应觉月光寒
4.入则无法家拂士
5.日出而林霏开，云归而岩穴暝
20-1 徐汇
（一）默写（16分）
1.种豆南山下，。

（陶渊明《归园田居》）
2. ，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
3.长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）
4. ，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》
5.我们的学习须与思考紧密结合，两者不可偏废，正如孔子所说:“，。

”（《孔孟论学》）
一、文言文（40分）（一）默写（16分）
草盛豆苗稀；僵卧孤村不自哀；直挂云帆济沧海；枯藤老树昏鸦；学而不思则罔，思而不学则殆
20-1 嘉定
（一）默写（16分）
1.造化钟神秀，_______________________。

（《望岳》）
2._______________________，莲动下渔舟。

（《山居秋暝》）
3.万籁此俱寂，_______________________。

（《题破山寺后禅院》）
4._____________________，浓睡不消残酒。

（《如梦令》）
5.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是______________，_______________。

（《陋室铭》）（一）默写（16分）
1.阴阳割昏晓
2.竹喧归浣女
3.但余钟磬音
4.昨夜雨疏风骤
5.斯是陋室，惟吾德馨
上海2020初三一模语文试卷汇编之课内古诗文
20-1 长宁（金山）
（二）阅读课内文言文，完成第6-10题。

（12分）
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

6.“直万钱”中“直”的意思是；“济沧海”中“济”的意思是。

（2分）
7.对诗歌理解不恰当的一项是（）（2分）
A.“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。

”停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化
B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

”诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了高扬豪迈的气概。

C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

”诗人在心境茫然之中，忽然想到历史人物的经历又给自己增加了信心。

D.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹。

6.值渡
7.B
20-1 徐汇
（二）阅读下面诗文，完成第6-10题（12分）
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

6.词中“婵娟”是指。

（2分）
7.对这首词的理解错误的一项是（）（2分）
A.小序交待了写词时间和缘由。

B.全词围绕一个“月”字展开。

C.表达了渴望留在天宫的心愿。

D.词中的情感由惆怅转向豁达。

（二）阅读下面诗文，完成第610题（12分）
6.（2分）月亮
7.（2分）C
20-1 奉贤
（二）文言文阅读一：阅读【甲】词【乙】文，完成第6-9题（13分）
【甲】蝶恋花
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

【乙】岳阳楼记
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神恰，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

6.【乙】文的作者是朝的（人名），【甲】词的作者是和【乙】文作者同朝代的（人名）。

（3分）
7.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）
日星隐曜，山岳潜形。

8.下列说法正确的一项是（）。

（3分）
A.【甲】词中“伫倚危楼风细细”是说主人公迎着微风长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。

B.【甲】词上阕情景交融，写主人公登高望远，春愁油然而生；下阕抒情，写主人公苦中求乐，情深志坚。

C.【乙】文中“进亦忧”呼应上文的“处江湖之远则忧其君”，“退亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民”。

D.【乙】文作者运用了描写、抒情、议论、说明多种表达方式，阐发自己的人生见解。

9.【乙】文以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。

迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（4分）
（1）迁客骚人的情：。

（2）古仁人的情：。

（3）写这两种情的目的是：。

6.宋范仲淹柳永（3分）（有错别字不得分）
7.太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中（山岳隐藏了它们的形迹/山岳潜藏得不见踪影）（3分）
8.B（3分）
9.以物喜，以已悲（1分）不以物喜，不以已悲（1分）
通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。

（1分）
20-1 静安
（二）阅读以下古诗文，完成6—9题（12分）
明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

潍县署中寄舍弟墨第一书（节选）郑燮
①读书以过目成诵为能，最是不济事。

②眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。

虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。

东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。

岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。

6.这两篇作品都与手足之情相关。

《水调歌头》是宋代的（姓名）在（节日）思念弟弟子由时所作。

《潍县署中寄舍弟墨第一书》则是（朝代）的郑燮和弟弟谈论读书的书信。

（3分）
7.以下对《水调歌头》理解不恰当的一项是（）。

（2分）
A.上片中“欲”“恐”流露出作者内心的矛盾。

B.上片的最后，作者表达了对人间的眷恋之情。

C.下片描绘了作者深夜无眠、思念亲人的画面。

D.下片的最后，作者表达了对人间多些团圆的祝福。

8.用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义（3分）
老吏史苦之，坡洒然不倦。

9.选文中，郑燮否定了“”的观点，提出了的主张。

（4分）
（二）课内古诗文阅读（12分）
6.苏轼（1分）中秋（1分）清代（1分）
7.C（2分）
8.老吏史觉得这样/他很辛苦，苏东坡（却读得）畅快，毫无倦意。

（3分）
9.读书以过目成诵为能（2分）读书要深入研读（2分）
20-1 宝山
（二）阅读下面的诗，完成6—8题（12分）
饮湖上初晴后雨
水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。

若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

6.上述两首诗，诗题中的“湖”都是指，两首诗都是作者在（地名）做官时的创作，都表达了作者之情。

（4分）
7.下列对诗句理解错误的一项是（）。

（4分）
A.“水光潋滟晴方好”一句，侧重写出了水波荡漾、闪闪发光的样子。

B.“水面初平云脚低”一句，侧重写了春水已经涨起与堤相平的状态。

C.“总相宜”表达出景物无论从哪个季节看都很美丽。

D.“行不足”表明了景物非常美丽以致令人流连忘返
（二）（12分）
6.(4分)(1分）西湖(1分)杭州(1分)（2分）对西湖美景的喜爱、赞美
7.(4分)C
8.(4分)(1）(1分）春季(2)(1分)饮酒(3)（2分)运用比喻写出景物特点
20-1 黄浦
（二）阅读下面的古诗文，完成第6-9题（12分）
对文人雅士而言，饮酒是一种乐趣，也是一种人生，或借酒浇愁、或抒怀自遣、或娱乐宴饮……文字一旦与酒结合，似乎更有了醇厚悠长的韵味。

请阅读词人“大醉”后所作的《水调歌头》以及作者“饮少辄醉”写下的《醉翁亭记》节选，体会其文字的深意
选文一:水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

选文二:醉翁亭记（节选）
环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

6.《水调歌头》的作者是（人名），《醉翁亭记》的作者是（人名），都是（朝代）文学家，“唐宋八大家”之一。

被列入“唐宋八大家”的还有。

（人名，一位即可）（4分）
7.读选文一《水调歌头》，下列对词作的理解和分析不正确
．．．的一项是（2分）
A.词前的小序言简意赅地交代了写作的时间以及写作的缘由，并且领起了全篇。

B.词人“把酒问青天”，既写出对人生的疑感，也表达出了对明月的赞美和向往。

C.词人在“我欲”“又恐”的情感波动起伏中，含蓄地表达了对人间生活的厌弃。

D.“不应有恨，何事长向别时圆”表面埋怨明月，实则表达亲人不能团聚的惆怅。

8.读选文二《醉翁亭记》（节选），用现代汉语翻译文中画线句。

（3分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。

_______________________________________________________________________________
9.根据选文二可以知道作者自号为“醉翁”的原因是:“”。

“醉翁之意不在酒”已成为成语，现在通常是的意思。

（3分）
（二）阅读下面的古诗文，完成第69题（12分）
6.（4分，每空1分）苏轼欧阳修北宋柳宗元（韩愈、苏洵、苏澈、王安石、曾巩）
7.（2分）C
8.（3分）欣赏山水的乐趣，领会于心间而寄托在酒上。

（关键字“得”“寓”）
9.（3分）饮少辄醉，而年又最高（2分）本意不在此而另有所图（1分）
20-1 虹口
（二）阅读下文，完成第6-9题（11分）
岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
6.本文的作者是（人名）。

（1分）
7.翻译文中画线的句子。

（3分）
是进亦忧，退亦忧。

8.文中“噫！微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作者的思想感情。

（要求写出两点）（4分）
9.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者“以天下为己任”的思想情怀，下列选项中，表达了相同思想情怀的一句诗是（）。

（3分）
A.会当临绝顶，一览众山小。

B.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

C.夕阳西下，断肠人在天涯。

D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

二、古诗文阅读（一）（11分）
6．范仲淹（1分）
7. 这样做官也担忧，不做官也担忧。

（3分）
8. 因知音难觅的孤独/对古仁人的仰慕/对友人的规劝。

（答对两点即可）（4分）
9. D（3分）
20-1 浦东新区
（二）阅读下面语段，完成第6—9题（12分）
【甲】
明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】
……而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲……
6.上述语段的作者同属于（朝代），语段甲的体裁是，语段乙节选自课文《》。

（3分）
7.上述语段都写到了“月”，下列理解恰当的一项是（）。

（3分）
A.语段甲两次“问月”，写出了作者厌恶人间向往仙境的情感
B.语段乙写明月千里，表达了作者赏美景而忘宠辱的酒脱之情。

C.语段具体写“婵娟”“沉璧”，以抒发作者复杂的思想感情。

D.语段中的“咏月”“绘月”，能引发读者对人生世事的思考。

8.语段乙中“迁客骚人”在“登斯楼”时的心境是。

（2分）
9.说说你对语段甲中画线句的理解。

（4分）
（二）古诗文（课内）（12分）
6.（3分）宋（北宋）词岳阳楼记
7.（3分）D C（1分）
8.（2分）轻松酒脱（心旷神怡宠辱偕忘喜气洋洋）
9.（4分）说明：下列内容，答任意两点即可，如将意思拆成两点，当一点来算。

（1）亲人间的欢聚不必强求，离散也不必伤感。

（2）人世间不可避免“悲欢离合”。

（3）反映了作者向世人发出美好的愿望。

（4）抒发了诗人豁达（乐观旷达）的思想感情。

（5）表达了作者对自然、对人生的思考和慨叹。

20-1 杨浦
（二）阅读下面古诗文，完成6-9题。

（12分）
【甲】行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】醉翁亭记（节选）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6.甲诗作者为______代诗人___________；乙文作者为__________文学家___________。

（4分）
7.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）
日出而林霏开，云归而岩穴。

______________________________________________________________________________
8.下面选项恰当的一项是（）（2分）
A.甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。

B.乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。

C.甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题。

D.乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。

9.教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种______________________，对此，我们要____________、____________地面对。

（3分）
（二）古诗文理解（12分）
6.唐李白北宋欧阳修（4分）
7.太阳出来，树林中的雾气就消散；烟云聚拢，岩谷山洞便昏暗。

（3分）
8.B（2分）
9.挫折（困难或不如意等）豁达（乐观）积极（3分）
20-1 长宁（金山）
①忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼，两儿齐哭，俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，波水声。

②凡所应有，无所不有，虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

③于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

8.上文选自课文《》，作者是（朝代）的林嗣环。

（2分）
9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。

（3分）
人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

10.下列理解不正确的一项是（）。

（3分）
A.第①段写了人们深夜救火前后的情形。

B.第②段表达了作者对艺人表演的赞美。

C.第③段写了宾客的肖像、心理和动作。

D.选文表现了艺人表演惟妙惟肖、让人如临其境。

8.口技；清朝。

（2分）
9.（即使）一个人有上百张嘴，每张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。

（关键字：名、其）（3分）
10.A（错在文中只写到救火，没有写“救火后”）（3分）
20-1 普陀
（二）阅读下面古诗文，完成第6-8题（12分）
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

岳阳楼记（节选）
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

6.用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）
岸芷汀兰，郁郁青青。

_______________________________________________________
7.《水调歌头》的作者是（1）____________，诗人因看到（2）_____________而“把酒问青天”，奇特的想象体现诗人（3）____________________的个性。

（3分）
8.《岳阳楼记》中“把酒临风”的意思是（1）_______________________，这段抒写了迁客骚人因（2）___________________而“喜洋洋”。

此段描写的作用是（3）__________________
_______________________________________。

（7分）
6.岸上与小洲上的花草，香浓郁，颜色青翠。

7.苏轼明月（美好）浪漫
8.举起酒杯面对清风
看到晴和之景
突出过客人“以物喜”与上段“以己悲”构成一整体，与下文仁人形成反差，作者在此上抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

20-1 闵行
(二)阅读下面古诗文，完成6-9题(12分)
[甲]水调歌头·明月几时有
宋·苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

[乙]潍县署中寄舍弟墨第一书
清·郑燮
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也?千古过目成诵，孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。

虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。

东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。

岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。

6.甲词中“水调歌头”是，“明月几时有”是题目.(1分)
7.下列对甲词的理解，不恰当
．．．的一项是（）(3分)
A.一“欲”一“恐”暴露了诗人千丝万缕的思想矛盾
B.“转”和“低都是指月亮”的移动，暗示夜已深沉
C.“此事古难全”表达了作者对人生悲欢离合的失望
D.“何事长向别时圆”含蓄表达了作者对子由的思念
8.用现代汉语翻译划线句(4分)
岂以一过即记，遂了其事乎！
9.甲词中展现出一个浪漫、旷达的苏轼，乙文中展现出一个、的苏轼
6、[答案]词牌名
7、[答案]C [解析]作者在词作中表现出的是豁达和积极的人生态度，本句亦是对于悲欢离合的开阔理解。

8、[答案]怎么会因为读一遍就能记住，便结束读书学习呢！[解析]重点字词“岂”、“以”“一过”，“了其事”的具体指代内容。

9、[答案]天资聪颖、读书用功
[解析]东坡读书不用两遍-一天资聪颖老吏苦之，坡洒然不倦-一读书用功/孜孜不倦
20-1 松江
（二）阅读下列诗文，完成第6-9题（12分）
诉衷情
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处。

尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江。