部编版四年级语文阅读理解专项训练2(含答案)

（4）你最喜欢外婆家的哪一个季节？请简要写明原因。

季节：________
原因：________
2、划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。

一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。

要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。

有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。

他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。

他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。

他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。

他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

（1）选出括号里不恰当的字。

（2）从这篇短文中找出下面词语的反义词。

轻视________ 省力________
（3）在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是________。

（4）根据课文理解，选择正确的答案（）
A.富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。

B.要想有所作为，就要重视学习科学知识。

C.富尔敦的老师很会教育自己的学生。

D.只要多参加活动，就能增长见识。

3．阅读短文，回答问题。

钱塘江观潮
的（功攻）课都不行，会（流留）级的。

要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。

有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。

他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。

他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。

他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。

他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

（1）选出括号里不恰当的字。

（2）从这篇短文中找出下面词语的反义词。

轻视________ 省力________
（3）在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是________。

（4）根据课文理解，选择正确的答案（）
A.富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。

B.要想有所作为，就要重视学习科学知识。

C.富尔敦的老师很会教育自己的学生。

D.只要多参加活动，就能增长见识。

8．课外阅读我能行。

哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。

哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

一天,哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。

他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。

龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。

哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。

可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉打死了。

龙王听说以后,非常生气,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。

三太子跳出水面,气冲冲地
部编版四年级语文阅读理解专项训练
参考答案
1．（1）B
（2）A
（3）在竹林里听到飒飒的声音，踩着软软的泥土，躺在席子上喝凉茶，听故事。

（4）春天；这个季节的景色最美丽。

2．（1）攻；流；钩；壮（2）重视；费劲（3）略（4）B
3．（1）pài；chà；shâ；pánɡ
（2）壮观；冒险；赞美；吸引
（3）反问；世界上没有什么力量能够超越大自然的力量。

（4）这篇文章主要写了作者到钱塘江岸看大潮，描写了小的潮夕的奇妙景观。

4．（1）色彩斑斓、金光灿灿、五彩缤纷、翩翩起舞
（2）蝴蝶谷里的景象非常迷人。

（3）色彩斑斓；五彩缤纷
（4）有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去努力呀，胜利就在眼前。

（5）问题一：这一群群色彩斑斓的蝴蝶是从哪儿飞来的？问题二：蝴蝶为什么不怕人呢？5．（1）①；③
（2）shì；zhé；zàng；pō
（3）冰凉；冷清；暴躁
（4）它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

（5）它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。

大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

（6）他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

6．（1）bàn；yí；jìn。