中医住院医师规范化培训手册(120册)

2
二、第二阶段培训（专科培训 9 个月）
序号
科室
1
2
3
4 5 5 6 7 8 9
时间
（月）
年 月 日— 年 月 日
3
三、跟师学习
跟师导师姓名：
专业：
跟师时间：
门诊/周，共计跟师时间：
学习中医经典著作 部，收集整理导师临床医案
体会 篇，撰写总结论文
篇。
职称： 天。 份，撰写跟师心得、
四、公共科目学习
内容，并组织实施。
出科考核：
项目
内容
分值
平时表现
医德医风、学习态度、医患沟通能力等 出勤情况 理论知识
10 分 10 分 30 分
出科考试
临床技能操作
35 分
病历书写
15 分
总分
100 分
注：（1）60 以下为不合格，不合格者需补考。 （二）师承考核：学员跟师完成后，由培训基地根据培训标准中有关跟师学习的要求
三、使用者应用钢笔或签字笔，及时、客观、详细填写手册内容， 不得擅自涂改，严禁弄虚作假。
四、本手册在培训期间应妥善保存，作为接受培训经历的原始数据 资料。
五、培训结束时，手册交至培训基地主管部门进行审核，登记存档。
重庆市中医类别住院医师规范化培训学员信息表
姓名
性别
出生日期
最高学历
最高学位
所学专业
最高学历毕业院校
4
五、各科室培训登记（1）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 病房：
天 带教 天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
5
各科室培训登记（2）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
16
各科室培训登记（13）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
17
各科室培训登记（14）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
13
各科室培训登记（10）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
14
各科室培训登记（11）
重庆市中医类别住院医师规范化培训 学员手册
姓名： 学历： 培训专科： 入学时间： 规培录取证书编号： 培训基地：
重庆市卫生和计划生育委员会
填写和使用说明
一、本手册按照国家中医药管理局和《重庆市中医类别住院医师规 范化培训标准（试行）》的有关要求制定。
二、本手册由学员本人、临床各科室、基地管理部门共同填写完成。 本手册中基础内容由学员本人负责填写，临床各科室和基地管理部门负 责审核并完成相关内容的填写。临床轮训有关登记根据学员实际培训安 排进行填写，页数不够可另附页。
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
28
各科室培训登记（25）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
29
各科室培训登记（26）
本人签字： 年月日
结 论：
负责人签字：
（单位盖章）： 年月日
经出科考核、师承考核、理论学习合格（ ）/不合格（ ），同意( )/不 同意（ ）其参加中医住院医师规范化培训结业考核。
负责人签字：
37
（单位盖章）： 年月日
重庆市中医类别 住院（全科）医师规范化培训
考核须知
重庆市卫生和计划生育委员会
38
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
30
各科室培训登记（27）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
25
各科室培训登记（22）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
科目
人文医学 （含医学 伦理、职 业道德、 法律法规 等）
中医经典研 读（内经、 伤寒论、金 匮要略、温 病学等）
临床科研方 法（含流行病 学、循证医 学、医学论文 写作、医学统 计学等）
传染病、 职业病 防治
中医辩证 思维、临 床沟通技 巧
传统文化 （选修）
建议学时
12
96
48
8
16
16
培养方式 集中授课、专题讲座、读书报告会方式等相结合，自学为主，基地教学为辅。 成绩
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
18
各科室培训登记（15）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
19
各科室培训登记（16）
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
33
各科室培训登记（30）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
34
六、考核成绩登记
科室 内科
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
15
各科室培训登记（12）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
10
各科室培训登记（7）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
仍不合格者，终止培训。 （三）结业考核不合格者，由学员本人提出申请，参加补考，补考一次仍不合格者，
可向培训基地申请延长培训时间，经培训基地审核同意后，培训时间顺延，顺延时间最 长为一年。
（四）学员各项考试考核成绩须如实记录在《重庆市中医类别住院医师规范化培训 登记手册》或《重庆市中医类别全科医师规范化培训登记手册》上。培训基地须保管好 学员各项考核的原始资料以备查。
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
20
各科室培训登记（17）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
6
各科室培训登记（3）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
7
各科室培训登记（4）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
35
九、医疗差错事记录
日期
类别
写明差错、事故的等级，原因，经过及教训。
处理意见：
十、奖惩记录
奖惩情况
医院主管领导签名
年月日
级别
时间
备注
36
十一、个人小结及鉴定
个人小结： （结合培训标准对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、临床技能、技术操作、 查房时的表现等方面进行小结。）
基地培训领导小组鉴定：
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
23
各科室培训登记（20）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
24
各科室培训登记（21）
带教老师评语（签字）：
31
各科室培训登记（28）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
32
各科室培训登记（29）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
肛肠科
7
皮肤科
8 妇科
9 儿科
10 针灸科
11 推拿科 12 康复科 13 骨伤科
14
耳鼻喉科
五官科
15
眼科
辅助科室（心电图、 16 影像、中药房）
规定时间
（月）
8—10
2
2 1 1 1 1 2 1
1
实际时间
（月）
年 月 日至 年月日
（二）选择轮转科室
序号
科室
时间
（月）
年 月 日— 年 月 日
1
2 注：博士、硕士研究生根据临床实践操作考核，可按规定适当缩短通科培训时间。
制定考核内容，师承考核分值总分为100分。 （三）结业考核：出科考核和师承考核合格者方可参加结业考核，结业考核由市卫生
局统一组织，具体考核办法另行规定。 二、考核评价与管理 （一）考核结果分为合格与不合格。参加结业考核成绩合格者，颁发国家中医药管
理局统一印制的相应合格证书。 （二）出科考核、师承考核不合格者，由学员本人提出申请，参加补考，补考一次
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
8
各科室培训登记（5）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
9
各科室培训登记（6）
科室
培训
名称
时间
带教老师评语（签字）：
11
各科室培训登记（8）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
12
各科室培训登记（9）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
带教老师评语（签字）：
21
各科室培训登记（18）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
管理 病床
张
本科室临床操作技术完成例数及掌握情况： 病历完成情况：
带教老师评语（签字）：
22
各科室培训登记（19）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：
其中门诊： 天 带教
病房：
天 老师
毕业时间
第一学历
第一学历所学专业
是否工作
工作单位
执业证书编号
执业范围
身份证号
联系电话
规培性质 工作经历：
单位人（ ） 社会人（ ） 规培专业
一寸免冠 近照
1
一、第一阶段培训（通科培训 24 个月） （一）必须轮转科室
序号
科室
1
急诊科（ICU）
2 内 呼吸内科 3 科 心血管内科
4
消化内科
5
普外
6
外 科
本须知按照《重庆市中医类别住院（全科）医师规范化培训实施办法（试行）》、
《重庆市中医类别住院医师规范化培训标准（试行）》和国家中医药管理局《中医类别
全科医生规范化培训标准（试行）》等规定及要求制定。
一、考核类型与方式
（一）出科考核（过程考核）：出科考核内容包括平时表现和出科考试，总分值为
100分。学员完成每一科的培训轮转后，由培训基地根据培训标准制定各科考试考核具体
带教老师评语（签字）：
26
各科室培训登记（23）
科室
培训
名称
时间
本科室病种学习情况：