广东商学院毕业生就业心态调查报告

广东商学院毕业生就业心态调查报告
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第一部分：课题的提出与分工安排
一、调查背景
随着高校的不断扩招，大学生人数逐年上升。

大学生就业也越来越难，应届毕业生的就业情况受到了国家，社会，学校，个人的广泛关注。

据有关统计，随着招生规模的持续增长，全国普通高校的应届毕业生人数已由1998年100万人增长为2006年的400万人以上，预计到2008年将突破500万人。

大学生就业是全社会共同关注的焦点，大学生就业问题已成为影响社会稳定与和谐的重要因素。

2006年社会各界对高校毕业生的需求与2005年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达22％；这一年全国普通高校毕业生的总体就业率为71.8％，而广东商学院的本科毕业生总体就业率高达99.39％，与广东全省普通高校毕业生的总体就业率96.16％相比高出3个百分点。

广东商学院校园——一所充满激情并散发着创新与活力的以经济学、管理学和法学为主体的多科性省属重点建设高校。

自广东省2001年起定期公布高校毕业生就业率以来，广商连续6年位居全省高校前列。

为什么广商毕业生就业率每年都位居全省高校前列，甚至在全国高校中也是屈指可数？2008年举世瞩目的北京奥运会，近期的广州创建文明卫生城市给广商毕业生带来了什么样契机和挑战？
针对这种情况，那么广东商学院的应届毕业生的就业心态如何呢？他们的的就业观念是怎样的呢？他们是否做好了把握这些契机与应对这些挑战的准备？有哪些值得我们提高或改进的呢？下面就对有关的方面进行数据分析。

二、调查目的
本调查旨在了解广东商学院应届毕业生的就业观念，为正确评价毕业生就业心态提供数据依据，引导广东商学院应届毕业生的就业心态正确调整，同时能让在校将就业的同学从中受益，并为学校更好地加强和改善毕业生就业指导工作提供依据。

三、提出调研课题
本次社会实践的调研课题为：广东商学院2008届毕业生就业心态调查。

四、调查范围与调查内容
1、调查对象、调查内容
（1）调查对象——随机抽中的广东商学院2008年应届毕业生
（2）调查内容——对所学专业认识，对择业态度，对就业的期望，就业信息
来源，就业影响因素，学校就业指导情况，创业态度等项目或内容。

2、调查内容小结（略） 3、调查表
本次调查的调查表采用实地访问问卷格式，其问卷按照调研目的的要求设计，具体内容见附录一。

五、研究方法
1、 抽样方式：本次调查抽样单位总量为300个单位，过滤审核后保留246个有效样本单位。

抽样方式采用多主题配额。

2、调查方法与组织形式： （1）、本次调查的方法采用随机抽中同学访问问卷调查，由访问员对所随机抽中的300个样本单位进行访问。

共发调查问卷300份，收回278份，审核后确保有效问卷246份，收回率为92.7%，有效率为88.5%。

（2）样本配额表：
男女生配额表 城乡生源配额表 （3）、统计处理： A 、资料整理 具体工作内
容为：
——接受与核对问卷 ——编码 ——数据录入 ——统计与处理
B 、数据分析——根据研究目的，使实用SPSS ， EXCEL 等统计软件和数据处理软件展开统计分析。

六、工作进度
本方案在9月4日前完成全部调查工作，并提交研究报告，具体作业时间进度安排见下表：
项目进度计划时间表
七、分工安排
八、调查费用及预算
第二部分：统计分析
一、对所学专业的认知度：
1. 对所学专业的自我评价：在问及是否认为自己所学专业是热门专业时，45.53%的人认为自己的专业是热门的,37.4%的人认为自己的专业不是热门专业,但有发展前景。

占9.6%的人持完全悲观的观点,认为自己的专业不热门也没有发展前景。

7.32%的人对自己的专业不了解，既不知道是否是热门专业。

专业认知程度表
2、对所学专业的爱好与喜欢程度：
占46%的同学认为自己对所学专业的喜欢的程度是一般的，对所学专业表示喜欢的同学占总人数的31.0%，只有11%的同学对自己的专业表示很喜欢，而对自己所学专业表示不喜欢和很不喜欢的占总人数的12%。

可见我校的同学对自己所学的专业的爱好程度还是比较好，绝大多数处在一般和喜欢，很喜欢，占样本人数的88%。

对于极少数的对所学专业不喜欢的同学，他们应该尽快改变这种态度，培养自己对所学专业的爱好，激发学习兴趣。

专业爱好程度表
3、是否要求就业一定要找到与自己所学专业相一致的岗位：调查中有58.54%的同学认为找工作是要找到与本专业相关的岗位，20.32%同学认为可以与自己在大学所学专业无关，既可以接受与本专业无关的岗位，21.14%的同学表示无所谓。

可见我校大部分的同学还是比较重视与自己专业相关的岗位。

4、就业信心情况：当问到是否有信心在自己的专业上大干一番时，有13.01%的同学表示完全有信心，占38.21%的同学表示自己有信心在自己的专业上大干一番，说不清楚的占总数的34.96%，表示没有信心和人为完全没有可能在自己的专业上大干一番同学占总数的13.82%。

由此可见，我校大部分同学的就业信心还是表较好的，近有51.32%的同学表示有信心在自己的专业上干一番。

当然对那些没有信心或不够信心的同学，他们应当转变这种态度，多给自己一点信心，对自己的专业多点乐观的情绪。

5、认为自己所学专业与社会的需求情况：在调查的样本中，占57.72%的同学认为自己的专业与社会的需求是正相关的，有较好的发展前景。

其中的26.02%的同学认为暂时由矛盾，但长远相适应。

认为自己所学专业与社会要求一直有矛盾，需求量小，与所学专业没有多少关系的同学占总数的20%。

可见我校总体来说，毕业生对自己专业的社会需求还是比较乐观的，80%的同学都比较认同自己专业与社会需求较适应，有较好的需求空间。

二、择业观与择业态度
1、就业先？还是择业先？
在调查中,有30.8%的人选择先择业后就业,60.98%的人选择先就业后择业,仍有
8.94%的人不知道先择业还是先就业。

大多数人选择先就业后择业,说明现时就业形势严峻。

2、择业优先考虑的因素：
多数人先考虑经济因素,对于在单位所在地在哪个地方考虑较少，有很少人考虑的是其它问题。

占总人数的68%认为经济收入是关键因素，认为个人价值的实现是关键因素的占总样本的42%。

可见经济收入在同学的心目中还是有着比较高的地位。

（本题没有考虑到工作兴趣这个重要因素，可能会有很多人首先考虑工作兴趣问题。

）
3、择业时的酬金要求：
近46%的人可接受月薪为1500-2000元，为中等水平，说明大多数人都还是比较现实的。

28%的人的可接受月薪为1000-1500元，只有不到4.5%的人的首次工作可接受月薪为3000元以上.，接近50%的人的期望月薪为3000元以上。

见下表：
对于那些期望过高的同学，应该衡量自己将来工作行业的薪水情况，定出合理的薪水目标，不要一昧追求高薪而耽误了就业。

4、择业时首选地区情况：
绝大部分人希望能在珠三角地区工作,都希望留在经济发达地区。

总人数的91.06%都想在珠三角就业，4.88%的同学表示愿意在长三角地区就业，而愿意到西部和东北部的百分比较低，都为0.81%。

这种结果可能跟我校的生源有关，因为我校大部分的同学都是来自广东地区，所以他们都选择了近地方发展，从而也可以发现同学就业地点与家庭有一定的联系。

当然，珠三角作为我国经济的繁荣地区，人才需求量大，有较好的发展空间也是同学们愿意在这里就业的一个因素。

择业首选地区表
5、择业优先选择的岗位：
从数据上来看，行政机关、外资企业仍是大学生首选的单位，分别占总调查样本的36.36%和24.79%，事业单位和国有企业次之，所占百分比都为11.57%，私营企业和合资企业一共占13.22%。

可见我校学生还是比较向往在行政机关工作。

大学生有相当一部分认为在行政机关工作比较稳定而且福利比较好，于是更乐意在行政机关工作了。

而选择外资企业的同学占较大的比重也有他们的理由，他们认为外企平均薪水待遇比一般企业要好。

上面在分析同学们就业首先考虑的因素是经济收入的占调查样本的55.28%，而在外资企业工作的明显好处是可以得到可观的收入。

这种结果与上面的分析融合一致。

各工作岗位所占的百分比可见下表：
三、就业信息问题
1、就业信息的主要来源渠道，在调查过程中允许选择三种以内的信息渠道。

第一主要来源：各种招聘会；第二主要来源：互联网
第三主要来源：家庭亲戚朋友第四主要来源：学校就业指导部门第五主要来源：老师校友学友
2、社会适应能力：
多数人对自己走出社会以后的社会适应能力是比较有信心的。

表示自己出去社会有比较强适应能力的占57.38%，表示一般的占30.33%，表示有强的社会适应能力的占9.84%，比较弱和弱的分别占2.46%和0.81%。

可以明显看出我校毕业生的总体社会适应能力是比较强的。

3、统计数据显示：综合素质、实践经验、心理素质是三个公认的决定性因素。

高达33.58%的人认为综合素质是找单位过程中的最重要因素，也有26.12%的人认为实践经验才是最重要的因素。

大多数认为第二个重要因素是实践经验,第三个重要因素是心理素质,公认的比较不重要的因素是学习成绩。

从这也说明当今时代，大学生更注重综合素质的提高，而各个高校也都把综合素质的培养作为一个培养的目标，社会对大学生的综合素质的要求业越来越高。

我校学生能意识到这个问题，说明我校学生比较注重综合素质和社会实践经验，对自己的能力目标比较明确。

4、调查发现：57.6%的大四学生认为机遇、空间是影响个人发展的最大因素；23.3%的同学认为经济收入是影响个人发展的最大因素；只有16.8%的同学认为工作环境是影响个人发展的最大因素。

从这调查数据结果可以看出我校毕业生的发展观念，在他们看来机遇和空间是影响个人发展的最大因素。

也可以反映出我校大部分毕业生都有一个比较正确的发展观，只要有一个发展的机遇和发展的空间，他们都会很有信心地去发展自己。

5、已经拥有的证书情况：
在问及现在已经拥有的证书时，有67.5%的同学已经拥有了CET4，拥有CET6的同学占23.5%，其他证书的拥有情况可见上表。

上表数字反映我校学生获得技能证书的比例还是比较低的，说明我校学生还有待提高学习成绩，多拿些相关的证书，这样有了证书作为其中的一个硬件，对找工作无疑是有帮助的
四、就业观念和态度
1、就业准备工作怎样？
只有17.07%的人表示在择业前有充分准备，68.29%的人只是有些准备，而9.76%的人没有想过这个问题，4.88%的少数人没有充分准备。

说明学生的就业观念还不是很强,有充分准备就业的人不多。

说明我校毕业生就业准备工作有待加强。

就业准备情况表
2、择业时表现出的士气和勇气：
当问到在择业时碰到了钉子该怎么面对时，20%的人仍保持很强的自信心,很小部分的人打退堂鼓约占14%,而大多数人采取折中的做法,即会有挫折感但会继续努力。

可见同学们在面对“钉子”式的勇气是比较乐观的，尽管有挫折感但还会坚持下去，而不会退却。

就业士气分布图
3、大学生信用情况：
A、当问到对目前大学生因找到了更好的职业而毁约的看法时：43.5%的人认为这是当代大学生缺失信用的一种表现，25.4%的人认为人往高处走，很正常，21.3%的人认为这种行为企业获得赔偿，个人也得到了很好的发展空间，其余的人都对这种行为没有意见或保留意见。

从这也可以反映出我校毕业生的信用值比较高，但还有待提高。

B、当问到如果你之前签了一个用人单位，后来又有一个更好的单位找你条约，你会怎么做时：
由上表可以看出我校的信用水平比较低，大部分表示会毁约。

所以学校应该加强大学生信用方面的教育，同学们也应当自觉提高自己的信用度，这样才能更好地立足于社会。

4、毕业时未找到工作时，作何选择？
从上表可以看出占43.80%的同学表示愿意换个地方求职，这也说明了同学们的就业信心还是比较有的，即使那样子仍然有士气从新找工作。

而表示愿意加入打工一族的占22.3%，这也充分说明了当前就业压力相当大，我校毕业生也意识到这个形势，愿意暂时加入打工一族。

大学生的就业观念的转变是必要的，这有利于改善目
前大学生就业严峻的形势，缓和一定的就业压力。

考研和自主创业的分别占16.53%和10.74%，这也反映我校考研和自主创业的队伍在强大，同时这也是就业观念转变的一个方向。

5、对大学生创业的态度和看法：
（1）大学生创业的最大困难：从下土可以看出觉得大学生创业最困难的是“没有足够的经验”的占38.33%，持“没有足够资金”的占34.17%，14.17%的同学认为“没有敢于冒险的精神”，5.67%和7.56%的同学认为“没有很好的投资项目”和“没有坚持的毅力”。

这说明在我校的毕业生眼中客观因素，即没有足够的经验和资金是大学生自主创业的最大困难，这也从侧面反映我校学生的自主创业意识是比较强的。

不选择创业原因图单位：人
（2）对大学生刚毕业就创业的态度：在调查的样本中，不管是因为什么而赞成的占总数的64.47%，不赞成的只占29.74%，其他的表示“没有意见”。

这也说明我校学生的自主创业意识是比较强。

五、关于学校就业指导中心
1、学校学工部就业指导中心的知名度：
在问及有没听过学工部的就业指导中心时，72%的人听过，28%的人没听过。

说明我校学工部就业指导中心的知名度并不高，有相当一部分的同学并没有听说过有这个部门。

因此学工部应当加大宣传力度，让更多的同学知道和了解这个部门，并且可以从中获得帮助。

2、对学校大学生就业指导工作开展的评价：下表可以看出法部分同学对我校就业指导中心的工作的评价是“一般”的，表示“比较好”的占21.14%，不太好的占13.01%。

同样我们用赋值法进行分析。

可以得到综合评价为：
2*0.0244+1*0.2114+0*0.5203+（-1）*0.1301+（-2）*0.1138= -0.0975，略低于一般的0值，靠近“不太好”这个分值。

这个得分显然可以说明我校在就业指导方面做得还不够好，有待加强。

3、对学校开展就业指导课的看法：
上表可以看出大部分的同学都表示学校开展就业指导课是有必要的，但是内容和方式应该改变，占调查样本的59.847%，认为有必要且能够学到很多东西的占24.59%，两项总和，即认为开展就业指导课是有必要的占84.43%，说明绝大多数的同学都是认为有必要开展就业指导课的。

因此学校今后要加强这方面的教育。

第三部分存在的突出问题和相关建议
一、采取灵活的专业设置，努力提高学生的学习兴趣。

经上述的统计分析我们发现：高达46.0%的同学认为自己对所学专业的喜欢的程度是一般的，对所学专业表示喜欢的同学占总人数的31.0%，只有11.0%的同学对自己的专业表示很喜欢，而对自己所学专业表示不喜欢和很不喜欢的占总人数的就达12.0%。

可见我校的同学对自己所学的专业的爱好程度还是比较好，绝大多数处在一般和喜欢，很喜欢，占总调查样本人数的88%。

针对上述情况，我们建议学校要充分考虑同学们的爱好，采取灵活的专业设置，适当放宽转专业的限制，让更多同学有一定的选择专业的自主权。

这样的话就可以减少因不喜欢该个专业而造成学习起来没有劲头的现象。

当然做为学生本人，也应该适当培养自己已经选择的专业的兴趣，多向老师，师兄师姐了解所学专业的一些情况。

多点了解后就会很有可能产生学习的兴趣，从而加大学习力度，提高学习成绩，增强文化板块的素质，为更好地进入社会和进一步的学习打下坚实的基础。

二、不断加强就业教育，强化学生就业意识。

在调查样本显示只有17.07%的同学表示在择业前有充分准备，68.29%的同学只是有些准备，而9.76%的人没有想过这个问题，4.88%的少数人没有充分准备。

说明学生的就业观念还不是很强,有充分准备就业的人数不多，同时我校毕业生就业准备工作也有待加强。

针对这种情况，我们建议学校应该加强大学生就业教育，或者把就业教育作为一门必修课，使同学们尽早地了解就业的各个方面，不断强化我校学生的就业意识。

同时学生本身也应该提高就业意识，早点准备这方面的问题，多点向社会接触，多点了解有关就业的问题。

同学们要多点了解某些著名的企业，著名的公司，了解这些企业公司的职位素质要求等等。

做好上述准备工作的话，找工作时就可以胸有成竹，得心应手了。

三、倡导个人诚信，增强信用观念。

当问及对因找到一个更好的岗位而毁约的做法的看法时，43.5%的同学认为这是当代大学生缺失信用的一种表现，25.4%的人认为人往高处走，很正常，21.3%的人认
为这种行为企业获得了赔偿，个人也得到了很好的发展空间，其余的人都对这种行为没有意见或保留意见。

同时在问到已经签约后找到更好的岗位时，是否考虑毁约时，有53.66%的人表示会毁约。

从这说明我校学生的信用度还是比较低的，信用意识亟待加强。

为达到提高我校学生信用度的目的，学校应当开展诚信教育，开展诚信方面的活动与讲座，让我校学生意识到诚信的重要性。

不断增强信用观念，加强自律，事事讲诚信，时时讲诚信，让诚信成为自己一生的财富。

第四部分附录
问卷附录
广东商学院毕业生就业心态调查问卷
温馨提示：您好！这不是考试，目前我们正在进行一项关于大学生就业心态的调研活动。

你们的选择对我们非常重要，这次调查可能会耽误您一些时间，但我们将会对您的意见严格保密——谢谢！
一、甄别问卷：
A1、请问你是否是大四的学生？（）
A、是（请继续）
B、不是（结束访问）
A2、你打算毕业后（）
A、就业（进入主体问卷）
B、其他（结束访问）
A3、请问你在过去的一个星期内，有没有做过有关大学生就业心理方面的调查（）
A 、有（结束访问）B、没有（进入主体问卷）
二、主体问卷：
（1）对所学专业的态度
Q1、你对自己所学专业的评价：（）
（A）是热门专业（B）不是热门专业，但有发展前景（C）不热门，也无发展前景
（D）不知道
Q2、你对自己专业的态度是：（）
（A）很喜欢（B）喜欢（C）一般（D）不喜欢（E）很不喜欢
Q3、在择业时，你选择：（）
（A）最好是与本专业相关的职业B）与自己专业无关（C）无所谓
Q4、你是否有信心在自己的专业上大干一番吗？（）
（A）完全有信心（B）有（C）说不清，不知道（D）没有（E）完全没可能
Q5、你认为自己的专业与社会需求的关系是：（）
（A）暂时有矛盾，长远相适应（B）正相关，有好的发展
（C）一直相矛盾，需求量少（D）与专业没多少关系
（2）就业取向
Q6、就业时你选择？（）
（A）先择业后就业（B）先就业后择业（C）无所谓，没想过
Q7、你选择职业时优先考虑的因素是：（）
（A）个人价值的实现（B）社会评价（C）经济收入（D）单位所在地区
（E）其它（请注明）
Q8、你首次参加工作时最低可接受的月薪是多少（），期望月薪是多少（）（A）1000元以下（B）1001~1500元（C）1501~2000 元（D）2001~3000 元（E）3001～4000元（E）4001元以上
Q9、你择业时首选地区是：（）
（A）珠三角地区（B）长三角地区（C）西部等边远地区（D）东北地区
（E）北京、天津及周边地区（F）华中地区（G）其它（请注明）Q10、你首选的就业单位或岗位：（）
（A）行政机关（B）事业单位（C）国有企业（D）私营企业
（E）外资企业（F）合资企业G）其它（请注明）
（3）影响就业的个人信息
Q11、你的就业信息主要来源是（限选三项）：（）
（A）学校就业指导中心（B）互联网（C）老师、校友、学友
（D）家庭、亲戚、朋友（E）各种招聘会（F）杂志、报纸广告（G）中介机构（如人才交流中心）
Q12、你认为自己的社会适应能力如何？（）
（A）强（B）比较强（C）一般（D）比较弱（E）弱
Q13、你认为在找单位过程中的重要因素有哪些？（多选）（）
（A）学习成绩（B）各类获奖、等级证书（C）实践经验（D）心理素质
（E）相貌及仪表（F）应试技巧（G）口头表达能力（H）社会关系
（I）综合素质（J）其它（请注明）
Q14、你认为哪一种因素对你的个人发展影响最大：（）
（A）工作环境（B）经济收入（C）机遇，空间（D）其它
Q15、下面证书中，你已经拥有的有；(包括已经通过考试，或颁发的证书）（可多选）：（）（A）GET4 （B）GET6 （C）会计证（D）计算机二级（E）计算机三级
（F）托福/雅思（G）注册会计师（H）BEC （J）其他（请注明
（4）就业观念和态度
Q16、择业前你有充分的准备吗（包括心理、技能和材料等）？（）
（A）有充分准备(B)有些准备(C)没想过，不知道(D)没有充分准备Q17、择业时若碰了钉子，你会：（）
（A）自信心仍很强（B）有挫折感，但不会退却（C）打退堂鼓
Q18、你对目前大学生因为找到了更好的职业而毁约的看法是：（）
（A）是当代大学生信用缺失的一种表现（B）人往高处走，很正常
（C）企业获得了赔偿，个人也得到了很好的发展空间。

（D）没意见
Q19、、当你签约后，又遇到一个更好的用人单位答应和你签约，你会：（）（A）经济允许条件下，继续留在原单位
（B）经济条件不允许时，继续留在原单位；
（C）经济条件允许条件下，毁约。

（D）经济条件不允许条件下，依然选择毁约。

（E）不清楚
Q20、假如你在毕业时未落实就业单位，你打算：（）
（A）考研（B）加入“打工一族”（C）回家等待机会。

(D) 换个地方去求职（E）自主创业（F）其它（请注明）
Q21、你对大学生毕业后就开始创业的看法是：（）
（A）不赞成，经验不够，必定失败（B）不赞成，是大胆而盲目的行为（C）赞成，虽然没有足够的经验，但也可在成功（D）赞成，爱拼才会赢
(E) 赞成，有勇气和魄力，失败也无所谓（F）不赞成，是逃避就业压力的行为
（G）不赞成，“无奸不商”，刚出校门,难于应付（H）没什么意见Q22、你觉得大学生创业最大的问题是：（）
（A）没有足够的资金（B）没有足够的经验（C）没有很好的投资项目
(D) 没有敢于冒险的精神（E）没有坚强的毅力和吃苦耐劳的精神
（F）其它（请注明）
（5）关于就业指导中心
Q23、你听过学工部的就业指导中心吗？（）
（A）听过（B）没听过
Q24、你如何评价学校的就业指导工作：（）
（A）好（B）比较好（C）一般(D) 不太好（E）不好
Q25、你觉得学校开展就业指导课：（）
（A）有必要，能学到很多东西（B）有必要，不过课程内容、方式有待改进（C）没必要，学不到什么东西(D) 没必要，都是理论的知识。

Q26、你对学校的就业指导工作有什么建议?
基本情况调查（请如实填写）
B01、所属院系：；
B02、性别：A、男B、女
B03、户口类别：
（A）城镇（B）农村；
万分感谢您的合作，祝您在今后的职业生涯中如踏飞燕！。