幼儿园大班语言活动教案《秋天多美丽》含课件-秋天

幼儿园大班语言活动教案《秋天多美丽》教学目标
1.了解秋天的特点，认知秋天的变化，学习秋天相关词汇。

2.感受秋天的美，培养幼儿的观察和发现能力。

3.通过活动培养幼儿的语言表达技能，提高幼儿的口头表达和语言理解能力。

教学准备
1.《秋天多美丽》课件。

2.手工制作的模仿秋天橙色黄叶的教具。

3.丰富的课堂物品，如秋天的果实、树叶、枝条等。

4.富有节日氛围的课堂环境。

5.活动表格、幼儿绘画纸等。

课程内容
导入环节
1.播放《秋天多美丽》的视频，与幼儿一起观看，了解秋天的变化和特征。

2.老师可以模仿秋天里的橙色黄叶用手工制做的模具教具，在操场或者室内感
受秋天的气息。

老师可以与幼儿互动，讲解秋天的变化和特点，并且与幼儿学习秋天的词汇。

3.在课堂上，老师可以引导幼儿回忆自己在秋天的一些经历或者感受。

可以关
联到幼儿自己的生活，让幼儿与老师之间的距离更近，以便开展接下来的活动。

活动一：找假期里认识的一种水果或者蔬菜
1.在假期里，大家吃过了很多的水果和蔬菜，舌尖上的秋天更是让人期待。

2.老师会发给每一个幼儿一个活动表格，上面会有一些关于水果或蔬菜的提问，让幼儿在一个小时内在自己家里寻找，并回答问卷。

如：我在家里找到了什么水果或蔬菜？我喜欢吃什么？我不喜欢吃什么？为什么？等。

3.老师可以在幼儿完成活动后进行评分，并对幼儿的回答情况进行点评及讲解，增长幼儿的知识面。

活动二：我喜欢什么颜色的树叶
1.提供各式各样的树叶，让幼儿自行选取自己喜欢的树叶。

2.让幼儿观察自己选取到的树叶，比较它们的形状、颜色和外观特点，以及那些特殊的特征。

3.鼓励幼儿与伙伴交流与分享自己心目中美丽的树叶，增强幼儿的观察力、比较力以及表达力。

活动三：幸福收获
1.发一些小果实，如小苹果、小柿子和小梨，让幼儿自行挑选。

2.让幼儿动手摘果实、装扮果实并制作果串，让他们亲手制作自己的收获。

3.在活动后，老师可以提醒幼儿，这就是我们生活中的幸福。

幼儿可以发挥自己的想象力，想象幼儿园公园里的果树，自己将会收获上千颗大果子。

这样可以让幼儿更加深入地认识到自己的收获和感恩。

总结环节
1.黑板引导：总结今天我们学习的知识，回忆今天的活动内容。

2.通过活动，让幼儿有了对人生道路的一些新的认识，同样也能够增添幼儿生活的乐趣，开拓幼儿的视野。

3.总结：让幼儿谈谈今天有哪些新的体会？对秋天有了哪些新的了解？让幼儿自己感悟，陶冶情操。

课堂反思
这节课活动生动有趣，幼儿们的兴趣得到了极大的调动。

幼儿通过活动学习、记录、表达、创新和分享，增强了幼儿的自信心和表达能力。

同时，老师通过这个教案准备和实施，提高了自己的教学能力和教育指导能力，圆满完成了一节生动、有趣、丰富的语言活动。