八年级地理课件--黄河的治理与开发

3．黄河流经的主要地形区： ___青__藏__高__原__、__内__蒙__古__高__原__、__黄__土__高__原__、__华__北__平__原__流经 _青__海__、__四__川__、__甘__肃__、__宁__夏__、__内__蒙__古__、__山__西__、__陕__西__、__河__南__、 _山__东___等9个省(自治区)。
黄河治理与开发
读“黄河的忧患”图，思考，完成下列问题。
（1）黄河中游流经黄__土__高__原_，黄土高原土层_疏__松_，植 被破坏严重，一遭暴雨大量泥沙与雨水一起汇入黄河。 黄河进入下游地区，河道变宽，河水流速减__慢__，携带的 泥沙沉积下来，是河床逐渐_抬__高__，成为“地__上__河___”。
C.内蒙古、陕西
D.陕西、山东
4.读黄河水系图，回答下列问题。
（1）填写图中数字代号表示的黄河支流名称： 1__湟__水________ 2_汾__河__________。
（2）在图上用“斜线”绘出黄河上、中、下游河段
分界点的大致位置，并标出地名。 （3）图中龙羊峡位于_青__海_________省。 （4）黄河干流上跨中、下游的省是__河__南_______省。
造成严重的凌洪。
措施 加因大堤；疏通河道；水量统一调度
1.黄河下游河段的特点是 A.水能丰富 C.含沙量少
（D ） B.支流多 D.地上河
2.黄河的发源地是 A.巴颜喀拉山 C.昆仑山
（A ） B.唐古拉山 D.祁连山
3.兼跨黄河中上游和中下游的省级行政单位是（B ）
A.甘肃、河南
B.内蒙古、河南
（2）结合教材内容完成下表
降水偏多，汛期集中在7月份和9月份，
水
上游
黄河流域径流的主要来源区；落差大， 水能丰富；黄河流经内蒙古高原，径流
文
量锐减；有______凌_。汛
特 征
中游 支流多，水中_含__泥__沙__大__增_。
下游
游荡在华北平原，水流缓慢泥沙淤积， 成为著名“地__上__河____”。
表现 草地退化、荒漠化严重、凌汛
上 原因 过度开垦；过度放牧 ；水资源利用不当。
游 措施
植树造林，合理放牧；疏通河道，南水北调、节约用水、； 爆破、疏导。
黄
河
表现 水土流失严重。
的 忧 患
中 游
原因
A、自然原因是中游干支流流经黄土高原地区，流域面积较 大；黄土高原土质疏松；本区植被破坏严重；夏季多暴雨等 因素。B、人为原因是植被破坏（滥砍滥伐、过渡放牧）。
水利枢纽工程。
平原的主要塑造者之一。 4.黄河流经中游_黄__土__高__原__，支流较多。黄土高原土质疏
松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入 黄河，使黄河称为世界上含__沙__量__最大的河流。
黄河的概况 阅读“黄河流域水系”图，思考，回答下列问题：
1.黄河发源于我国的巴__颜__喀__拉_山脉，又注入_渤__海。 2.黄河干流形如一个巨大的“几___”汉字)形。黄河上、 中游分界点是_河__口_，黄河中、下游分界点是桃__花__裕_。（并 在图中标出来。）
的意识。
1.黄河发源于青藏高原的巴__颜__喀__拉__山脉，呈“_几__”形， 最终注入_渤__海__。 2.黄河流经干__旱__、__半__干__旱_和半__湿__润__区，降水较少，与长江
相比，黄河的含沙量大，部分河段初春或初冬时节往往形 成_凌__汛__。
3.在上游干旱的宁夏、内蒙古境内，黄河塑造了“塞上江 南”美称的宁__夏__平__原__和_河__套__平__原_。到了下游，黄河是华北
学习目标
一、知识与技能 1.能够在图上说明黄河的发源地、流入海洋、流经地形区、
主要支流等概况，了解不同河段的特征。 2.结合具体实例分析黄河的开发和治理措施。 二、过程与方法 1.通过学习黄河的开发，知道河流的开发包括哪些方面。 2.通过学习黄河面临的问题和治理措施，初步了解分析河
流治理措施的主要方法。 三、情感、态度与价值观 通过学习黄河的开发和治理，竖立环境保护和可持续发展
（5）龙羊峡至青铜峡是黄河干流上梯级开发最密集 的一段，该河段地处我国地势 _第__一__级__阶__梯__交界地带，
多在高山峡谷中穿行，水位落差大。
（6）治黄的关键治沙，因此，加强中游黄土高原地 区的_水__土__保__持_______是治黄之本，黄河干流上在防洪、 输沙方面发挥主导作用的水利枢纽工程是小__浪__底_______
和 治
措施 开展”、凌汛和断流
措
1、平原区的地形对河道宽度、坡度变缓、流速减慢，泥沙
施
下 游
原因
在下游沉积并逐步抬高河床，形成“___地__上__河_______”。 2、黄河的凌汛分布在宁__夏__、__内__蒙__古__、__山__东_（省区）境内，每 年初春时节河道中出现严重的冰或冰坝后，引起水位骤涨，