新大象版科学一年级上册全册课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
镍制小青蛙会发生相同的情况吗?
总结:磁铁有什么神奇的本领?
磁铁隔着一段距离 也能吸铁和镍。
结束
多种多样的磁 铁
魔法师的新任务。
调查:我们周围还有什么样的磁铁?
交流:这些磁铁为我们提供了什么帮助?
给磁铁贴上标签
环形磁铁
圆形磁铁
蹄形磁铁
条形磁铁
设计制作:小猴上山
①在卡纸上画 出一座山。
以谁为标准来辨认方向的。
小军 小东 小东 小军 小红
后 小方
老虎在狐狸的( 前 )面。 小猴子在狐狸的( 后 )面。 大象在熊猫的( 前 )面。
左右
我们前面认识了上、下、 前、后,下面我们一起做个 反动作练习的小游戏
2020/10/16
大家喜欢做这样的 游戏吗?喜欢的请举手。
你能告诉老师你举的哪只手吗?
游戏:猜水果
反思与总结 我们观察、描述了 水果的哪些特征?
结束
不一样的豆子
多种多样的豆子
观察豆子,说一说它们的特征。
黄豆
绿豆
观察豆子,说一说它们的特征。
红小豆
花生
观察豆子,说一说它们的特征。
黑豆
白扁豆
你能给这些豆子分类吗?
制定计划:怎样给这些豆子分类?
颜色 形状 光滑/不光滑
相互合作,给豆子分类。
舌头
小手
鼻子
眼睛
五官 兄弟
耳朵
鸟叫声 说话声
音乐
耳朵
观察水果
水果联欢会开始啦!
“五官”兄弟的作用是什么?
颜色 形状 大小 ……
说话声 鸟叫声 音乐 噪声 ……
香 臭 腥 酸 ……
甜 苦 酸 咸 ……
软硬 冷热 粗糙 光滑 ……
观察水果
用不同的感官观察并描述你带来的水果。
mǎ yǐ
蚂蚁
观察:蚂蚁长什么样?
蚂蚁的身体结构
chù jiǎo
tóu
蚂蚁外形要记住,
xiōng
身体分为头胸腹,
zú
一对触角头上长,
fù
三对细足在胸部。
关于蚂蚁,你 还想知道些什么?
带着问题去探访蚂蚁。 不要伤害蚂蚁,也不要让它们蛰、咬到你!
交流:探访蚂蚁时你发现了什么?
蚂蚁住在哪儿? 蚂蚁在哪儿活动? 蚂蚁在做些什么活动? 蚂蚁有哪些小伙伴?
早晨起床,面向太阳。
qián miàn shì dōng hòu miàn shì xī
北
前面是东,后面是西;西
zuǒ bian shì běi yòu bian shì nán
左边是北,右边是南。
南
东
用“东、西、南、北”描述校园建筑的位置。
校门朝哪个方向? 升旗台在校门的哪个
方向? 教学楼在哪个方向?
吹泡泡 学科学
美丽的泡泡
自制泡泡水,开心吹泡泡 材料
自制泡泡水,开心吹泡泡 方法
提出问题
关于吹泡泡,你能 提出哪些问题?
探究始于问题,有 了问题才会思考。
猜想假设 怎样吹出大泡泡?
+胶水?
+洗发水?
事实证据
仔细观察,说出 看到的现象。
得出结论
你的猜想正确吗? 把你的研究结论告诉 小朋友们。
我们都有两只手,左手和 右手。下面请同学们和老师一 起举举你的左手,再举举你的 右手。
左手所在的这个方向是
小朋友的左边,右手所在 的方向是小朋友的右边。
左
右
上下楼梯 请靠右行
太阳和东南西 北
太阳每天从哪边升起?
学儿歌,认方向。
zǎo chen qǐ chuáng miàn xiàng tài yáng
②把回形针别 到小猴身上。
③用磁铁指挥小 猴上山。
交流总结:你在磁铁城堡有什么收获?
结束
爱提问的小朋 友
读一读爱因斯 坦小时候的故事。
爱因斯坦(1879-1955)
讨论与汇报 爱因斯坦提出了什么问题?
罗盘的指针为 什么总指向北方?
讨论与汇报 他是在什么情况下提出这个问题的?
讨论与汇报
提出问题后,他是怎么做的?
结束
观察:兔子在干什么?
拓展活动:观察兔子喜欢吃什么?
结束
金鱼
凸眼睛,阔嘴巴, 尾马要比身体大, 碧绿水草衬着它, 好像一朵大红花。
jīn yú
金鱼
观察:这些金鱼有什么特征?
观察:这些金鱼有什么特征?
比较:这些金鱼有什么不同?
观察一条金鱼的特征并记录下来。
金鱼的身体结构
头部
躯干
尾部
眼睛
展示分类结果,说一说分类的理由。
反思:绿豆可以分到哪些组里?
绿色 红色
黄色
紫色
黑色 白色
光皮
扁形
皱皮 圆形 长形
拓展活动:豆子摆画
结束
兔子
xiǎo bái tù bái yòu bái
小白兔,白又白,
liǎng zhī ěr duo shù qǐ lái
两只耳朵竖起来,
ài chī luó bo hé qīng cài
思考:闭眼睛,捏鼻子,捂耳朵影响看的效果 吗?眼睛能看到一切吗?眼睛能观察到 物体的哪些特征?哪些特征观察不到? 你有其他问题吗?
第二关:趣闯耳朵关
1.闭上眼睛认真听,猜猜这是什么声音
游
并记录下来
戏 规 2.捏住鼻子听,跟之前听到的一样吗?
则
3.闭上眼睛,闭上嘴巴,捏住鼻子听
,
跟之前听到的一样吗?
2020/10/16
怎样判断AAA在你 的前面,BBB在你的后 面的呢?
自己眼睛看到的方向是前面,
自己后脑勺对着的方向是后
面。 2020/10/16
小军在小东的(前 )面,
同样是一个小军,为什么
一
小军在小红的(后)面。 会儿在后面,一会儿又在前面呢?
和不同的小朋友比,就会用不同的方向词来介绍 小军的位置。所以,我们在介绍位置时一定要注意是
制作纸骰子
制作纸骰子的材料
正确使用剪刀
握剪刀
递剪刀
纸骰子的制作方法
①剪 2个正方形
②写
东西南北 1234
③插 中心插牙签
玩骰子,看看谁先逃出冒险岛!
结束
磁铁小屋
欢迎来到磁铁魔法城堡。
为什么不吸 塑料水壶?
磁铁能吸什么?
猜一猜:磁铁能吸什么?不能吸什么?
橡皮
铁钉
镍块
曲别针
海绵
毛巾
铅笔
鳞片
背鳍 尾鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
描述你观察的金鱼的特征。
它的身体有哪几部分? 它是什么颜色的? 它的头是什么样子的? 它的眼睛呢?
……
画一画你观察的金鱼。
拓展:认识不同种类的鱼。
jì yú
鲫鱼
bǐ mù yú
比目鱼
拓展:认识不同种类的鱼。
shā yú
鲨鱼
yáo yú
鳐鱼
结束
蚂蚁
别看身材小, 团结又勤劳, 又能搬粮食, 又能打地道。
剪刀
把你的猜想填在表格中。
实验材料 猜一猜 试一试 实验材料 猜一猜 试一试
实验:动手试一试,验证猜想。
说说你的发现。
实验材料 猜一猜 试一试 实验材料 猜一猜 试一试
游戏:磁铁找“朋友”。
交流总结:磁铁能吸什么? 磁铁能吸铁和镍。
结束
磁铁游戏
游戏:解救“小青蛙”。
我被困在魔法城堡, 快来解救我!
……
蚂蚁的家 蚂蚁窝
蚂蚁的活动
拓展:认识土壤上的动物。
zhà měng
蚱蜢
shǔ fù
鼠妇
拓展:认识土壤上的动物。
xī shuài
蟋蟀
wō niú
蜗牛
结束
上下
上 羊在大熊猫的 面。
下 大象在大熊猫的 面。
还可以怎么说?
梅花鹿的上面是小兔。
狮子的上面是斑马。
还可以怎么说?
在
的 ( 上)
作出猜想 寻找证据 不断学习、研究
回顾与反思:本学期我们提出或思考过 哪些问题?
通过细致观察, 我们能提出更多有 趣的问题。
拓展活动:制作“科学探究树”
果实
最感兴趣的 自己的猜想 问题
自己的收获
把我们的问 题、猜想和收获 贴到“科学探究 树”上。
从“科学探究 树”上选择一些自 己感兴趣的问题, 继续和大家探讨。
思考:闭眼睛,闭嘴巴,捏住鼻子影响听的效果
吗?耳朵能帮助我们了解物体的哪些特征?
你有其他问题吗
第三关:趣闯小手关
游
1.闭上眼睛用手摸纸箱里的物体,不能取出
戏 规
2.闭上眼睛捏住鼻子摸,跟之前摸的一样吗?
则 3.闭上眼睛捂住耳朵摸,跟之前摸的一样吗?
4.拍拍桌子,硬吗?捏捏小脸,硬吗?温度呢?
思考:闭眼睛,捏鼻子,捂耳朵影响摸的效果 吗?我们的触觉可以帮助我们了解物体 的哪些特征?手有时可以替代眼睛吗? 你有其他问题吗?
一天中,太阳在天空中的位置怎样变化?
早晨
正午
傍晚
从东方升起最高升高
下降 从西边落下
用拳头模拟太阳的位置变化。
说说太阳在天空中的位置变化规律。
太阳总是从东方升起,从西边落下。 太阳升的最高的时候是在南方。 太阳不会出现在北方。
拓展:太阳落山时,怎样判断方向?
南 东
西
北
结束
逃离冒险岛
方位游戏:逃离冒险岛
• 眼睛 • • 耳朵 • •手 • 鼻子 • • 舌头 •
物体的颜色 物体的味道
物体的光滑或粗糙 物体的大小
物体的软硬 物体发出的声音
物体发出的气味 物体的形状
物体的冷热
安全知识早知道
1.野外的漂亮蘑菇能直接用舌头尝吗? 2.不知道的气体能直接用鼻子闻吗 ? 3.不懂的东西能碰吗?
时刻提高警惕,学会保护自己。
游
戏 2.闭上眼睛尝,跟之前味一样吗?
规 则
3.捏住鼻子尝,跟之前味一样吗?
4.捂住耳朵尝,跟之前味一样吗?
思考:闭眼睛,捏鼻子,捂耳朵影响尝的效果 吗?我们的舌头可以帮助我们了解物体 的哪些特征?舌头对什么味道感兴趣? 你有其他问题吗?
趣味问答:
形状颜色和大小,要找( 眼睛)来帮忙。 冷热痛触各感觉,要找( )来帮忙。 酸甜苦咸各味道,要找( )来帮忙。 叮叮当当各声音,要找( )来帮忙。 香香酸酸各气味,要找( )来帮忙。
学习目标:
1.体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种 感官进行观察的重要性。 2.在闯关游戏中发现问题,提出问题。
第一关:趣闯眼睛关
1.睁开眼睛仔细观察这几张图片,把物体的名
游
称,颜色和形状述出来
戏 2.闭上眼睛看,能看到吗?
规 则
3.睁开眼睛捏住鼻子看,跟之前看的一样吗?
4.睁开眼睛捂住耳朵看,跟之前看的一样吗?
第一 关
Leabharlann Baidu逃离迷宫
注意:不能用磁铁 直接接触小青蛙。
交流:说说你有什么发现。
磁铁隔着硬纸板也 能吸铁。
第二 关
逃出玻璃杯
注意:不能用磁铁 直接接触小青蛙。
交流:说说你有什么发现。
磁铁隔着玻璃也 能吸铁。
第三 关
欢庆胜利
注意:不能用磁铁 直接接触小青蛙。
交流:说说你有什么发现。
磁铁隔着一段距离 也能吸铁。
面
在
的 ( 上)
面
在 ( ) 的上面
下 一
页
上 下 上 下
故事书 童话
画报
小说
科技书 卡通书 美术书 体育书
你能用上和下来 介绍柜子里的书吗?
工具书 连环画 文学书 儿歌
( ) 在 ( ) 的 上 面。 ( )的上面是( )。
( ) 在 ( ) 的 下 面。 ( )的下面是( )。
前后
请你介绍一下, 谁坐在你的前面,谁 坐在你的后面。
第四关:趣闯鼻子关
1.睁开上眼睛闻杯子里的液体
游
戏 2.闭上眼睛闻杯子里的液体,跟之前味一样吗?
规 则
3.捏住鼻子闻,能闻到吗?
4.捂住耳朵闻,跟之前闻的味一样吗?
思考:闭眼睛,捏鼻子,捂耳朵影响闻的效果 吗?我们的鼻子可以帮助我们了解物体 的哪些特征?你还有其他问题吗?
第五关:趣闯舌头关
1.睁开眼睛尝桌子上的食物,并记录味道
爱吃萝卜和青菜,
bèng bèng tiào tiào zhēn kě ài
蹦蹦跳跳真可爱。
观察:兔子长什么样?
zhěng tǐ
整体
jú bù
局部
耳朵是什么样的?
嘴巴是什么样的?
前后腿有什么区别? 尾巴是什么样的?
给兔子添上耳朵、尾巴和嘴。
关于兔子,你还想知道些什么?
观察:兔子在干什么?
交流:我们经历了怎样的探究过程?
得出结论
事实证据 猜想假设 提出问题
结束
大象版科学一年级上册
五官兄弟
眨眨你的大眼睛,摸摸你的小鼻子, 伸伸你的小舌头,揪揪你的小耳朵, 拍拍你的小小手。
眼睛,鼻子,舌头,耳朵,手,我们将 它们称之为五官兄弟。它们组成了五个 游乐区:眼区、鼻区、舌区,耳区,手 区。