人教版数学三年级上册 第六单元 口算乘法 练习卷(含解析)

人教版三年级上册6.1 口算乘法
一、选择题
学校多功能教室有200个座位，准备安排某个年级的同学在这里开联欢会。

1．下面的问题可以用估算讨论的是（）。

A．二年级一共有多少人？
B．安排三年级在这里开联欢会，座位够不够？
C．三个年级一共需要多少个座位？
2．估算一下，安排（）年级比较合适。

A．一年级B．二年级C．三年级
3．689×8的积（）
A．等于5600B．小于5600C．大于5600
4．10×5（）10+5．
A．﹥B．﹤C．=
5．同学们把捐给灾区的衣服放在4个纸箱里，最少的一箱有58件，最多的一箱有61件，同学们大约向灾区捐了（）件衣服。

A．200B．220C．240D．260 6．1250与8的积的末尾有（）个0。

A．4B．3C．2
二、其他计算
7．4 个709大约是多少？
三、填空题
8．三（2）班4个学习小组为“希望工程”捐款82元，平均每个小组大约捐( )元。

9．小明每分钟能打48个字，7分钟大约能打( )个字。

10．在括号里填上不同的数，使等式成立．
( )×( )＝240( )×( )＝240
( )×( )＝240( )×( )＝240
11．用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是．四、判断题
12．在一道算式中，如果有一个乘数是0，那么它的积一定为_____。

13．任何数与0相乘或相加都得0。

_____．
14．因为800的末尾有两个0，所以计算800×5时，乘积的末尾也应该只有两个0．( )
15．0×5=5+0．_____．（判断对错）
16．( )
五、解答题
17．一箱苹果重50kg,8箱这样的苹果共重多少千克？
18．丁丁跳绳50下，乐乐跳的比丁丁的2倍多一些，3倍少一些，乐乐最少跳了多少下？最多跳了多少下？
六、竖式计算
19．用竖式计算．
21×4=32×3=
参考答案：
1．B
2．B
（1）看问题中是求准确数，还是大约数，或者问够不够。

准确数需要精确计算，大约或够不够，可以用估算讨论。

（2）计算出各年级的人数，人数小于座位数比较合适。

1．
A．二年级一共有多少人？问题中要求的是准确数不能估算。

B．安排三年级在这里开联欢会，座位够不够？座位够不够，不求出准确数，可以估算。

C．三个年级一共需要多少个座位？问题中要求的是准确数不能估算。

故答案为：B
2．
A．一年级：41×6≈40×6＝240（人）
B．二年级：38×5≈40×6＝240（人）
C．三年级：42×5≈40×6＝240（人）
把每班人数多估之后，求出的总人数还小于或等于座位数，就可在这里进行举办联欢会。

故答案为：B
两位数、三位数乘一位数估算时，将两位数、三位数估成与其接近的整十数整百数，再进行计算。

3．B
先确定700×8=5600，那么只需要判断689与700的大小即可确定积与5600的大小关系．【详解】
700×8=5600，因为689＜700，所以689×8的积小于5600．
故答案为B．
4．A
5．C
根据题意可知，最少的一箱有58件，最多的一箱有61件，则每箱大约有60件衣服。

4箱就有大约4个60件衣服，即60×4件。

【详解】
58×4≈60×4＝240（件）
61×4≈60×4＝240（件）
则同学们大约向灾区捐了240件衣服。

故答案为：C。

本题关键是明确每箱大约有60件衣服，再根据乘法的意义列式解答。

6．A
根据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知，在计算1250×8时，可先计算125×8＝1000，然后在乘得的积的后面加上一个0即可，1250×8＝10000，即1250与8的积的末尾有4个0。

【详解】
由于125×8＝1000
根据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知，1250×8＝10000。

即1250与8的积的末尾有4个0。

故答案为A。

整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。

7．2836
8．20
总共捐款数已知，数量是4个班，那么平均每个班捐款数，把82大约看成80，用除法计算。

【详解】
÷≈÷=，
82480420
三（2）班4个学习小组为“希望工程”捐款82元，平均每个小组大约捐（20）元
解决此题的关键是，已知4个小组捐款，求一个小组用除法计算。

9．350
每分钟能打48个字，7分钟的话，48乘7即可，48按照50进行估算。

【详解】
487
⨯
≈⨯
507
=（个）
350
当结果不要求精确值时，可以当成整十、整百数进行估算。

10．406604308803
【详解】
11．520×43=22360，或430×52=22360
试题分析：根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大．又三位数的值较大，所以应使这个两位数上十位与个位数的数较大，由此可知，乘积最大的算式是520×43=22360，或430×52=22360．
解：根据乘法算式性质及数位知识可知，
用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是：
520×43=22360，或430×52=22360．
故答案为520×43=22360，或430×52=22360．
点评：明确数的高位的数字越大，其值就越大这一规律是完成本题的关键．
12．0
根据0在四则运算中的特性，0乘任何数都得0。

据此解答。

【详解】
根据分析知：在一道算式中，如果有一个乘数是0，那么它的积一定为0。

【钝角】
此题考查的目的是掌握0在四则运算中的特性。

13．×
由于0表示没有，根据乘法的意义可知，0乘任何数都得0；根据加法的意义可知，任何数与0相加都得它本身，如3＋0＝3。

据此判断即可。

【详解】
0表示没有；
则0乘任何数都得0；任何数与0相加都得它本身。

故答案为：×
14．×
【详解】
15．×
【详解】
试题分析：5+0根据0加任何数都得这个数的本身，是5；5×0根据0乘任何数都得0计算，是0，据此解答．
解：5+0=5，0×5=0，
0×5≠5+0，
所以题干说法是错误的．
故答案为×．
【点评】
本题考查了关于0的计算，记住这些运算的结果．
16．错误
【详解】
17．400千克
【详解】
50×8=400(千克)
答：8箱这样的苹果共重400千克。

18．最少101下，最多149下
【详解】
2×50＝100（下）比2倍多一些，最少100＋1＝101（下）
50×3＝150（下）比3倍少一些，最多150－1＝149（下）
19．8496
在乘的时候要记得“从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得得积满几十，就向前一位进几”的计算要求.
【详解】
21×4＝84
32×3＝96。