中职语文基础下册《科学是美丽的》课件1

没有了！！！
课文分析
第一部分(1-2自然段)： 提出了论点“科学是旷世奇美，美不胜收”。 第二部分(3-13自然段)： 以威廉斯传播科学美的行动展示科学美的魅力。 第三部分(14-17自然段)： 探讨其他领域的科学美及科学美的源泉、乐趣。
科学是美丽的！你同意吗？
议论文的基本思路（结构）？ 提出问题
思考：反问和设问的区别？
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210
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哲 轩
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观止：看到这里就够了。 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放弃。比喻有恒
心，有毅力。锲：镂刻；舍：停止。
科学是——
？
爱因斯坦
科学家是——
白发怒张 皱纹满面
科 学 是 美沈 丽致 的远
学习目标
了解作者是如何阐述自己的观点的？ 我们在生活中应如何应用议论文？ 本文的特色是什么？ 练习与思考 还有~~~~~
是一种描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。 “抑”，指按下、贬低。褒扬某个人物或事物，却不从褒扬 处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法， 使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在 阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。
反问
反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修 辞手法。反问只问不答，答案暗含在反问句中。人们可以从 反问句中领会到表达者的真意。反问也叫激问、反诘、诘问。
阐述理由 得出结论
写作特点
主要采用了引证、例证论证观点。 以叙述为主，夹叙夹议。 语言准确、严密，而且生动、活泼。
什么是议论文？
议论文是对某个问题或某件 科技文
事进行分析、评论，表明自
己的观点、立场、态度、看
法以及主张的一种文体。
科学是 美丽的
议论文
课文中用到的修辞方法
欲扬先抑
历史回顾
生字词
频撰诞钻谙 纤 xiān◎ 细小：～手（指女子细而柔嫩的手）。◎ 吝啬：～啬。
qiàn◎ 拉船前进的绳子：～夫（在岸上用绳子拉船前进的人）。
成语
美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来 价值连城：形容物品十分贵重。连城:连在一起的许多城池。 叹为观止：指赞美所见到的事物美好到了极点。叹：赞叹；
多
才
少
？