一年级的主题班会

一年级的主题班会
主题班会能充分发挥集体的聪明和气力，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素养。

为帮助大家学习方便，作者收集整理了一年级的主题班会5篇，期望可以帮助您，欢迎鉴戒学习!
一年级的主题班会1
一、活动目标
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

3、展现同学的才能，锤炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

二、活动进程
1、活动导入
师：我们发觉部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情形还屡屡显现。

比如：满地的废纸、果皮。

下面我们就对于这些事进行讨论。

期望同学们能够在班会中有所收获，也预祝我们的班会获得成功!
班主任：(板书)保护环境，人人有责。

2、小小论坛
(1)播放有关污染环境的课件
(2)班主任：现在社会上有许多人不知道珍爱环境。

同学们都来说说，在我们的身边都有哪些不珍爱和爱惜环境的现象呢?
(3)生自由讨论
(4)师总结：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保
护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一1
张纸能使你快乐起来”。

同学们，那就看我们的行动吧。

班主任：请同学想想，说说自己身边产生影响环境卫生的事例。

同学共同讨论一
下在同学们身上哪些不文明行动是需要改进的?
生讨论，师总结。

3、“绿色环保，从我做起”倡议
我们要做到：
(1)美好的校园环境，人人有责。

(2)环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。

(3)作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识
进一步加强，为故乡有一个美好的社会环境出力。

4、总结：
班主任：今天的班会开得很成功!通过此次班会，同学们都意识到
了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，
才能更好地学习和生活。

为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球!
一年级的主题班会2
教学目的：
(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，知道克服和
克服不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

(3)居家、旅行、远足、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改进环境的
作用，自觉保护环境、爱惜花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以到达防病保健的目的。

教学重难点：
手的卫生与健康的关系。

怎样保持手的卫生。

教具准备：
挂图。

教学进程：
一、手的卫生
1、上课开始让同学相互检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导
入新课。

2、授新课，提出问题：
(1)脏手吃东西会引发什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)
(2)什么情形下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病
人用过的东西)
(3)为何不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)
(4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、活动水、用肥皂、全洗到、
不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在
衣服裤子上擦)
3、成效考核，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生。

4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫
生习惯。

二、不吃变质的食品
1、什么是变质的食品?指沾有细菌、毒素和虫卵的食品，食用这
些食品就会引发食品中毒。

哪些是容易变质的食品(罐头、水果、肉类等)。

2、食品中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕
无力等，严重的还会危及生命;被污染的食品被食用后，还可引发痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等沾染病。

3、怎样预防食品中毒?四人小组讨论、记录，派代表回答。

4、教师小结：吃干净的食品，腐败、有异味、溃烂不洁的食品
和水果不能吃，餐具清洁，小摊上的东西不要乱吃，购买食品要注意。

三、保护视力
1、近视眼的形成。

眼睛在看6米以外的东西时，不用加强屈光度便能看清楚，但看6米之内的东西时，就必须加强屈光度才能看清。

要加强屈光度，就需要
眼肌肉收缩，就像照相时照相机调焦距一样。

看的东西越近，调解活动
就越强;看近距离的东西连续时间太长，中间又无适当休息，就会使眼
睛因长时进行调解活动而疲劳。

久而久之，收缩的肌肉便不能自然放松，使眼睛只合适看近物而显现近视状态。

但这种近视状态开始时不一定是
真正近视，若不及时医治，又不预防，以后就可能发展为真正的近视，
到此时进行预防和医治就比较困难了。

2、用眼卫生。

学生不注意读书写字姿势，字迹模糊色浅，在光线太强或太弱的
环境下看书写字，躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯，都易使屈
光调解活动加强，使眼肌连续地紧张收缩，而且由于过度、持久地调解
活动，造成了代谢产物的蓄积，进而刺激眼肌加强收缩。

虽然近视眼产
生的原因很多，可以遗传，但学生的近视眼主要是后天造成的。

缺少某
种营养素，也容易得近视。

四、保护视力的方法
①字迹要工整。

②看书写字时眼睛距离书本很多于0.25—0.3米。

③连续看书写字半小时左右，就要5-10休息分钟。

④不在光线太暗或太强的地方看书，不在卧床、走路和乘车时看书。

⑤戴眼镜的学生，逐日要清洗干净镜片和镜架。

五、电视荧光屏对眼睛的伤害
电视荧光屏上的画面是90万个闪动的小光点组成，看电视时就像
在晃动的车中看书一样，眼睛极易疲劳。

特别是近距离看时，光点更明显，眼睛受影响更大，调解屈光的强度也加强，眼睛更容易疲劳。

按35—46厘米电视机运算，距离应是荧屏对角线的5倍，最小很多于2米距离。

六、看电视的用眼卫生
电视画面的亮度同周围环境的亮度相差悬殊时，眼睛也容易疲劳。

晚上看电视时屋内应开一盏灯(8瓦以下)，置于观看者后上方;白天看电视运用有色窗帘挡住门窗，将亮度和对照度调剂到合适的状态。

眼睛平时以向前下方及正前方观看居多，特别以向前下方观看最
为舒服。

电视机应放置于观看者的前下方。

躺着看电视，头颈部肌肉特
别紧张，眼睛处于由下向上观看状态，易使眼睛疲劳而侵害视力。

连续
观看电视时间太长，又长时间保持一个坐姿，对视力、血液循环、关节
和肌肉都有不良影响。

因此，看电视时间半小时后，应推拿眼眶周围，
或闭眼休息一会，能做眼保健操。

同时，活动身子，使肌肉、关节得到
放松、休息，也利于血液循环。

一年级的主题班会3
一、班会目的：
通过展开以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，到达积极预防危险的产生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的挑选题。

三、活动准备：
1、收集合适学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内
外安全自护的知识作为挑选题内容。

四、活动进程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，
让学生在生活中知道珍爱爱惜自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回想巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。

教室内不打闹，电线类你别靠。

走廊里勿玩耍，稳定扔
不吵闹。

上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

集合时莫推挤，快静齐记心上。

陌生人不要理，遇坏人报案去。

有火灾一一九，有盗情一一零。

安全歌
人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲授，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做挑选题
(1)关于楼梯安全，下面哪些行动是毛病的?
①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应当怎么做?
①赶忙挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热烈。

③情形危险，立刻报告老师。

(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行动可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应当拨打的电话是：
①122
②114
③119
(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做?
①找马路上的警察叔叔帮忙
②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

(7)小刚常常欺负小明，还不许小明告知别人。

小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不答应带哪些东西
①橡皮
②剪刀、火柴、弹簧刀
③文具盒
(9)路口交通讯号灯( )灯亮时，准许车辆和行人通行，( )灯亮时，不准车辆和行人通行。

①红灯绿灯
②绿灯红灯
(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同
学可不可以随便吃?
①可以
②不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌控了一些安
全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明忍让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片
不能随燕服等等安全知识。

由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很成心义，很成功，期望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永
久着相伴我们大家!谢谢同学们!
一年级的主题班会4
一、班会主题：推动学风建设，营建良好学习惯氛。

二、班会目的：
我们展开此次班会活动，是为了让大家明白，除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风还有以下问题：
(1)触及面比较宽。

不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵照课堂纪律，上课迟到乃至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击乃至考试作弊;
(2)干扰前移。

以往四年级受就业影响整体学习纪律降落，现在很多低年级同学就因担忧就业前景而影响学习热情，有的乃至无心向学;
(3)师生双向不满。

以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心;
(4)心态矛盾加重。

感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习;期望学校少管，自控能力又差;主张自主学习，自学能力由弱。

这些是学风建设面临的新课题。

通过此次活动，让大家正确地认识到自己的不足之处，并改正自己的毛病，通过自己的奋斗去描画自己大学四年的杰诞生活。

三、班会内容：
1、团支书上学期总结有关团和党的知识的学习，及班会流程。

2、班长总结上学期的学习情形，提出这学期“学风建设”的学习计划及我班的未来奋斗目标。

3、学习委员分享他的学习体会和学习方法，做杰出的豪情励志演讲，鼓励大家发扬勤奋刻苦，勇争优先的精神。

4、讨论什么是学风?学风这于班风的联系又是什么?
5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述
6、强调《学生手册》中的有关规定，争取让所有同学做到不无故
迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行动。

7、同学们谈自己对学风建设的知道和认识，谈他们的理想、学习
心得和学习计划
8、各班委谈他们对学风建设的工作计划，做杰出演讲。

9、讨论我们应当如何去创建先锋团支部，去创建一个良好学风班。

10、由班长和团支书提出号令：搭建班级建设基础平台，积极推
动良好学风班风建设。

加强和改进思想政治教育，努力争创先锋团支部。

四、班会心义：
学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好
的学风是提高学生整体素养的条件和保证。

班干部作为班级学风建设的
主要组织者，要建立责任意识，成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。

其次，要在班内营建良好的学习氛围，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学”，实现全班同学的共同努力、共同进步。

同时
要抓好班级的课堂考勤工作。

良好的学风建设还要有一系列相干活动作
保证，班委会应积极组织策划与学习相干的活动，班级比赛、学习体会
交换会、等都是很好挑选。

加强班级学风建设，首创良好学风班，任重
而道远，期望大家能一共努力。

一年级的主题班会5
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道产生火灾的主要原因，提高学生
的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌控一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

学会本领，化险为夷。

提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交换与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、教学进程：
(一)图片展现，引入新课。

1、展现各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交换。

)
2、展现另一系列图片关于消防员救火的场面。

(包括森林、楼房等)
3、师：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。

我们要珍爱宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌控一些自救逃生的方法。

(二)引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。

如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及产生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展现。

(三)比赛活动，游戏激趣。

(设立主持人，四小组记分比赛。

)
1、抢答题。

(老师提供部分问题，学生可适当补充。

)
(1)生活中的哪些因素会引发火灾?
(2)一旦产生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)罗列几种逃生方法。

如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃
生等。

2、判定题。

(学生也可补充题目。

)
(1)制止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)产生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住
头脑，特别是口鼻部。

(5)家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、运用自己已经掌控的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生
表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。

)
4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。

评选前程线图加以记分。

(四)逃生体验，增强意识。

1、逃生演练。

要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。

2、在体育委员带领下做好准备活动。

3、放置火灾道具。

4、查看逃生路线。

5、在老师带领下分组疏散逃生。

6、小结，评判。

谈谈收获与体验。

一年级的主题班会到此终止。