新课程标准学习活动方案

新课程标准学习活动方案
的研究新课程标准情况，对于研究不到位、落实不到位的学科组、备课组要及时进行督促、指导、帮助，确保研究新课程标准工作落到实处。

3、学科组长要定期对教师研究新课程标准情况进行检查，对于研究不到位、落实不到位的教师要及时进行帮助、指导，确保每位教师都能够掌握新课程标准，为教学提供有效的指导。

四、总结交流：
学期末，各学科组要对本学期研究新课程标准的情况进行总结交流，对研究中遇到的问题和困难进行剖析和解决，对研究效果进行评估和反思，为下学期研究新课程标准工作提供经验和借鉴。

为了使每位任课教师理解掌握新课程标准，更好地指导教学，学校制定了新课程标准研究活动方案。

研究要求包括：全体教师高度认识研究新课程标准的重要意义，各学科组将研究新课标作为本学期集体教研活动的主要内容，学科组要有针对性的安排新课标的专题讨论，备课组在进行集体备课时要对照新课标，检查督促工作包括学科组组织教师集体研究新课标不少于4次、教务处和教研处抽查研究情况、学科组长定期检查
教师研究新课程标准情况。

学期末，各学科组要对本学期研究新课程标准的情况进行总结交流，为下学期研究新课程标准工作提供经验和借鉴。