内蒙古鄂尔多斯市东胜区七年级数学上册 1 有理数 1.5 有理数的乘方 1.5.2 科学记数法学案(
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《1.5.2科学记数法》
班级小组姓名_______ 一、学习目标:
目标A:.初步了解科学记数法的概念,能正确利用科学记数法表示绝对值大于10的数.
目标B:正确利用科学记数法解决实际应用问题.
二.问题引领
问题A:.初步了解科学记数法的概念,能正确利用科学记数法表示绝对值大于10的数.
填写下列表格
归纳:一般地,10的n次幂等于10 …0 (在1的后面有),所以可以利用10的乘方表示一些大数.
类似的:567 000 000 = 5.67 ×
= 5.67 ×(读作:)
- 567 000 000 = - 5.67 ×(读作)
归纳:上面这种利用10的乘方表示一些大数时,不仅可使书写简便,同时还便于读数.
科学记数法的定义:
1.把一个绝对值大于10的数表示成a×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整
数),像这样的记数法叫做科学记数法.
(特别注意a的范围:即 _____≤∣a∣﹤____ )2.思考:
(1)上面的式子中, 等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系?
(2)用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是 ___ _
训练A:
1、用科学记数法表示下列各数:
1) 1 000 000 ; 2) 57 000 000 ;
3) -123 000 000 000 4) 1376.6
2、下列用科学记数法写出的数,原数是什么?
(1) 1×107 = (2) 7.04×105 = _________
(3) 8.5×106 = __________ (4) 4×103= __________
(5) -3.96×104=___________
问题B:正确利用科学记数法解决实际应用问题
中国陆地面积约为9 600 000 km2,领水面积约为370 000 km2,用科学记数法表示上述两个数字.
训练B:
1、一天有8.64×104秒,一年按365天计算,一年有多少秒(用科学记数法表示)?
2.未来三年,国家将投入8.45×103亿元用以缓解群众“看病难,看病贵”的问题,那么8.45×103亿元的原数是____ _亿元.
3、向月球发射无线电波,电波从地面达到月球再返回地面,共需2.57秒,已知无线电波的速度为
10的乘方表示的意义运算结果结果中0的个数2
10
3
10
4
10
5
10
n
10
3×105千米/秒,求月球和地球之间的距离.
三、专题训练
1、用科学记数法表示下列各数:
1) 10 000; 2) 800 000; 3) -56 000 000; 4) 735.2
2、一年之中地球与太阳的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即
1.496亿千米。试用科学记数法表示1个天文单位是多少千米?
3.比较下列用科学记数法表示的两个数的大小:
(1)-3.65×105与-1.02×106; (2)1.45×102 013与9.8×102 012.
【精彩一题】
4. 填空:
(1)230万用科学记数法表示为_______________;
(2)1.5亿用科学记数法表示为_______________。
四、课堂小结:晒一下今天的收获:
五、课后作业(预计完成时间:25分钟) 姓名____ _
1、用科学记数法表示下列各数:
(1) 235 000 000 =
(2) 188 520 000 =
(3) 701 000 000 000 =
(4) -38 000 000 =
2、下列用科学记数法写出的数,原数是什么?
3.5×106, 1.20×105,-9.3×104,-2.34×108.
3.我国南海海域面积约为3 500 000 km2,用科学记数法表示正确的是( )
A.3.5×105 km2 B.3.5×106 km2 C.3.5×107 km2 D.3.5×108 km2
4、据相关报道,截止到今年四月,我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务,
5.78万可用科学记数法表示为( )
A.5.78×103 B.57.8×103 C.0.578×104 D.5.78×104
5、在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米,数字19 400 000 000用科学记数法表示
正确的是( )
A.1.94×1010 B.0.194×1010 C.19.4×109 D.1.94×109
【精彩一题】
6.地球绕太阳公转的速度约是1.1×105km/h,声音在空气中的传播速度约是340m/s,试比较两个速度的大小.