2016年高考生物二轮复习讲练测专题18生物学科基础实验(练)Word版含解析

2016高三二轮复习之讲练测之练案【新课标版生物】

专题18 生物学科基础实验

1.练高考

1．【2014天津卷】MRSA 菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H 与青霉素组合使用对MRSA 菌生长的影响实验，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是( )

A B 第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA 菌 C 实验还需设计用2微克/mL 青霉素做处理的对照组 D 蛋白质H 有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素 【答案】C

【考点定位】细胞死活的鉴定方法。

2．【2015浙江卷】现有一种细菌 M ， 能够合成某种酶， 并能分泌到细胞外。 为了研究其培养时间与细胞数、 细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系， 请根据以下提供的实验材料写出实验思路， 并预测实验结果。

实验材料： 若干个培养瓶、 培养液、 细菌 M

（要求与说明：实验仅设一组；实验仪器、试剂、用具及操作不做要求；实验条件适宜）请回答：

（ 1 ）实验思路：

①

（ 2 ）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线）；

（ 3 ）测定总酶浓度时，应对细胞做 _________ 处理。

【答案】（1）①取细菌M稀释后，分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中。②取其中的培养瓶，分别测定细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度，并记录。③在培养过程中，每隔一段时间重复②。④对所得实验数据进行分析与处理。

（2）见下图：

（3）破碎

【考点定位】本题主要是考查实验设计能力及对实验结果的处理与分析。

【名师点睛】实验设计时变量的控制方法：因为自变量是人为改变的变量，故必须可以操纵——即具有可操作性。而因变量需要能够进行观察、记录与测量，以明确实验结果——即具有可检测性；如果实验允许无关变量的存在，就会使自变量成为非单一影响因变量的因素，自变量与因变量间的必然性就会被打破，故实验中必须排除（消除或抵消）无关变量对实验结果的影响——即无关变量具有可控制性，以避免额外变量的干扰。

2.练模拟

1．【2016届吉林省吉林大学附中高三上学期第一次摸底考生物试卷】观察藓类叶肉细胞中叶绿体形态、洋葱根尖细胞有丝分裂及鉴定花生子叶切片中脂肪颗粒的实验中，共同点是（）A．实验对象均需保持活性

B．适当提高温度均会使实验结果更加明显

C．均需使用高倍显微镜观察

D．均需对实验材料进行染色

【答案】C

【解析】观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪鉴定实验不需要保持细胞活性，观察藓类叶肉细胞中叶绿体形态需要保证细胞呼吸，A错误；观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪鉴定实验时细胞为死细胞，提高温度对其无影响，Ｂ错误；三个实验都使用光学显微镜观察，Ｃ正确；观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布不需要染色，D错误。

【考点定位】观察藓类叶肉细胞中叶绿体形态、洋葱根尖细胞有丝分裂及鉴定花生子叶切片中脂肪颗粒观察。

2．【2015-2016学年湖北省武汉市二中高三上学期期末生物试卷】在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。下列有关叙述正确的是（）

A、第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B、第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C、吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头

D、为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤

【答案】B

【考点定位】观察植物细胞的质壁分离和复原实验。

3．【2014-2015学年河北省衡水市枣强中学高三上期末生物复习试卷】下面是以小麦为实验材

料所进行的实验，叙述正确的是（）

A．将发芽的种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，说明发芽的小麦种子中含有还原糖

B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，可见甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色

C．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应观察完全培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况

D．利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是使用大光圈或用凹面镜

【答案】C

【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察植物细胞的质壁分离和复原。

4．【2016届江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试卷】有关生物学实验或调查的叙述，正确的是（）

A．调查某水稻田中稻飞虱的种群密度时常用标志重捕法

B．调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查

C．用苏丹Ⅲ染液处理含脂肪较多的细胞，显微镜下可见橘黄色的脂肪颗粒

D．探究酵母菌细胞呼吸方式，先将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去CO2

【答案】C

【解析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以用样方法调查水稻田中飞虱的种群密度，A错误；调查血友病的遗传方式要从患者家系中调查，B错误；脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色，C正确；葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去外来杂菌，D错误。

【考点定位】本题主要考查实验或调查的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5．【2015届广东省揭阳市高中毕业班第一次模拟考试理综生物试卷】塔胞藻（单细胞微型藻类）是水产动物的优质饵料。为探究Cu2+对塔胞藻细胞密度的影响，研究人员设置了Cu2+浓度依次为0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L的培养液，每个浓度3个平行组。将塔胞藻分别接种在上述培养液中进行处理。分别于处理后的24h、48h、72h及96h进行取样，测定塔胞藻细胞密度。实验结果如下图甲所示。

（1）在培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养液进行（1分）处理。每次取样测定塔胞藻细胞密度时，均需做3次重复实验，探究过程共需测定的样品数为。（2）研究人员用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）对未经稀释培养液中的塔胞藻进行计数，计数室内细胞分布见图乙，则培养液中塔胞藻细胞的密度是。下列操作会使计数结果偏大的是。

A 稀释塔胞藻培养液时，未达到预设的稀释倍数

B 对于压在小方格上、下、左、右四条界线上的塔胞藻，均进行计数

C 塔胞藻在计数室中均匀分布，但每一个小方格内的塔胞藻过多

D 误把死细胞当作活细胞

E 从三角烧瓶中吸出培养液进行计数之前，未将三角烧瓶轻轻振荡几次即从培养液的上方取样

（3）实验结论：Cu2+对塔胞藻种群数量增长具有抑制作用；在一定范围内，Cu2+ 浓度越大，其抑制作用越强。得到上述结论的依据是：①在相同时间内，；②在一定浓度范围内，。

（4）研究人员推测，水体受Cu2+ 污染和缺Mg2+都可能会抑制塔胞藻的光合作用。为探究Cu2+污染和缺Mg2+对塔胞藻光合作用的影响及其相互关系，可设置以下对照实验：对照组用完全培