学宪法讲宪法中学生主题演讲稿
宪法演讲稿初中生(5篇)
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中学生关于学宪法讲宪法演讲稿范文3篇
中学生关于学宪法讲宪法演讲稿范文中学生关于学宪法讲宪法演讲稿范文精选3篇〔一〕尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我在这里向大家发表演讲的主题是：学宪法，讲宪法。
作为一名中学生，学习宪法理念，理解宪法权利义务，对于我们参与国家事务，推进民主法治建立有着重要的作用。
首先，宪法作为最高法律，是国家和全民的根本大法，它规定了国家的政治制度，保障了公民权利和____。
宪法的作用在于为国家治理提供了有力的根底，保障了国家的稳定和社会的和谐。
因此我们作为中学生，不仅要理解宪法的内涵和精神，更要学会珍惜和维护宪法的权威。
其次，学习宪法在帮助我们更好地理解国家法律制度的根底上，也是培养我们的法治意识和法律素养的一个过程。
我们要学会遵守法律，更要学会用法律去理解和解决问题。
这样才能更好地为我们的国家和社会做出奉献。
而演讲的过程就是让我们展示自己的奉献和才能，所以在这里，我想邀请所有的同学们，与我们一起学习宪法，开掘自己的潜力，展示自己的才华。
最后，我们也应该理解宪法对于我们个人公民权利的保障。
宪法规定的民主权利，____保障等条款，都是基于公正和公正的想法而建立的。
宪法是共同的信仰和条约，也是每个公民的财产。
因此，我们应该在宪法的框架下，尊重别人的权利，维护公正和公正的社会秩序。
亲爱的同学们，宪法是国家和民族的基石，也是我们成长道路中必不可少的优秀文化。
学习和理解宪法，并可以在日常生活中贯彻和落实宪法精神，都是我们的根本义务和责任。
同时，我们也要不断学习和考虑，拓展我们的知识和思维，为我们的国家和全体公民作出我们应有的奉献。
谢谢大家的倾听！中学生关于学宪法讲宪法演讲稿范文精选3篇〔二〕尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢评委老师给我这个演讲的时机。
今天我想谈谈一个非常重要的主题——感恩。
尤其是针对我们这些中学生，我们需要感恩的人和事情很多。
首先，让我们感恩我们的父母。
他们给予我们生命，抚养我们长大，无私关爱我们。
写一篇学宪法讲宪法演讲稿(7篇范文参考)
写一篇学宪法讲宪法演讲稿（7篇范文参考）写一篇学宪法讲宪法演讲稿1尊敬的领导，各位来宾：大家上午好!我是来自四小的zz，我演讲的题目是:"精彩人生路，学宪法讲宪法"当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。
在儿时，我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了，我们又能享受《义务教育法》的保护;长大了，成人了，我们有《婚姻法》的保护，有《宪法》等各种法律的保护。
当我们的权益受到侵害时，我们会拿起法律武器保护自己，当我们惶惑时，我们可以用法律的条文来规范和约束自己。
曾记得六岁时为了上学同妈妈的一场"官司"。
那时，我家还比较穷，家里要支持姐姐上学已经很吃力了，妈妈想让我晚两年读书。
开学时，看到同龄的儿时伙伴都背着新书包高高兴兴的上学去了，我很伤心，哭着去找舅舅。
舅舅来了，他搬出《义务教育法》说服了妈妈，我好高兴啊，我第一次知道了法律的威力。
自此学习法律就在我心中扎下了根。
《义务教育法》让我顺利入学，掌握法律知识，我还给爸爸帮了大忙呢。
前年，我爸爸在一个工地打工，工程结束，黑心的老板还一直拖着工资不发。
家里等着钱用，爸爸很着急，很郁闷。
爸爸一冲动就想联合工友去武力讨要。
听到消息，我忙劝住爸爸。
我对爸爸说"讨要工资可以用《劳动法写一篇学宪法讲宪法演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
首先，我想问大家一个问题：在你们心中什么是法律?老师说，法律是明媚的阳光。
阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。
人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。
学宪法讲宪法简短3分钟演讲稿精选7篇
学宪法讲宪法简短3分钟演讲稿精选7篇学宪法讲宪法简短3分钟演讲稿精选篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《宪法与你我形影相随》。
宪法是国家的根本大法，被赋予国家最高的法律效力。
如果说宪法是“母法”的话，那么其他法律如刑法、民法等则是“子法”了，母子诸法紧密联系，构成了一个制度健全的法治社会。
在我眼中，宪法如一湾清清的泉水，可以洗涤我们的心灵；在妈妈眼中，宪法是一个温暖的太阳，可以驱走黑暗，带来光芒；在爸爸看来，宪法就像一棵枝繁叶茂的大树，随时为我们遮风挡雨。
就拿我的一天来说吧，宪法与我形影相随。
早上我和妈妈去书店看书，竟然在一本儿童文学散文集上发现了一篇与我之前写的稿件很像的文章，但上面的署名竟然是佚名。
我拿出手机翻找我在博客上的作品，时间比此书出版时间早了一年多。
我赶紧联系了出版社，可工作人员却说小孩没有著作权，这令我气愤不已。
我连忙在网上搜出我国《著作权法》第二条：凡是中国公民就有著作权等内容。
这些内容是依据《宪法》第47条规定的。
最终我获得58元稿费，虽不多，但却体现了我国的司法平等。
下午，我和妈妈去超市买了很多东西，可就在我们结完账，准备通过防盗门离开超市时，却被保安叔叔拦住了，说我们拿了超市东西未付账，要对我们进行搜身。
而我和妈妈告知他，《宪法》第37条第三款规定：禁止非法搜查公民的身体。
警察叔叔对防盗门进行检查后，发现是防盗门出现了故障。
保安和店长给我们道了歉，我很高兴，我们又一次用宪法这个神圣的武器捍卫了自己的合法权益。
晚上我们一家人去餐厅吃饭，结账时老板说如果不开发票，可以便宜八元。
我本想答应，可爸爸拒绝了，他说是否开发票关乎国家的税收问题，《宪法》中明确指出纳税是每个公民应尽的义务。
如果不开发票，老板就可能偷税漏税。
如果人人都这样，那么国家就无法用税收支持国防建设，无法科技创新，提高人民的生活水平了。
一张发票的使命真不小呢！同学们，宪法神圣不可侵犯，宪法就在你我身边，与我们形影相随，希望大家知法、懂法、守法，弘扬宪法精神，争做时代新人。
学宪法讲宪法演讲稿【20篇】
【导语】宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适⽤于国家全体公民，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
演讲⼜叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语⾔为主要⼿段，以体态语⾔为辅助⼿段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表⾃⼰的见解和主张。
本篇⽂章是为您整理的学宪法讲宪法演讲稿【20篇】，供⼤家阅读与鉴赏！1.学宪法讲宪法演讲稿 敬爱的⽼师、亲爱的同学们：⼤家好！ 我是xx年级的xxx，我今天演讲的题⽬是《学宪法讲宪法》。
不瞒⼤家说，法律对我来说，只是⼀个神圣⽽⼜模糊的名词。
我曾纳闷，我还是⼀个⼩孩，法律跟我有什么关系吗？带着这个疑问，我求教我最信任的⼈—— ⽼师说，法律是明媚的阳光。
阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野⽣动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、⽔更清，⼤⾃然更加和谐。
妈妈说，法律是⼀件安全的外套。
⼈从⼀⽣下来开始，法律就对幼⼉、⼩孩受教育、婚姻、⽣命财产不受侵害、社会医疗保障、⽼年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全的拥有幸福的⽣活。
爸爸说，法律是⾏动的指针。
像我们开⼝不能骂⼈，伸⼿不能打⼈⼀样，我们的⾔⾏都受到法律的约束，同时也受到法律的保护。
⼤⼈们每做⼀项⼯作，每签订⼀个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我们的社会运⾏有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空⽓、⽔、或⾯包⼀样，时时刻刻在我们⾝边，须臾不曾离开。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。
对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从⼩学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为⼀个⽂明、诚实、守信的⼈，成为⼀个对国家和社会有⽤的⼈。
在⽇常⽣活中，处处都离不开法律和道德。
对于我们青少年来说，我们不需要做多少⼤事，我们先要从⼩事做起，从⼀点⼀滴做起。
今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。
高中学宪法讲宪法演讲稿6篇
高中学宪法讲宪法演讲稿高中学宪法讲宪法演讲稿精选6篇（一）尊敬的评委老师、各位亲爱的同学们：大家好！我是X，今天我想和大家分享一下我对宪法的理解和感悟。
宪法，作为国家的根本大法，是我国的法律基石，保障了国家的稳定和人民的权益，对于每一个公民来说，宪法都是我们应当学习和遵守的重要法律文件。
作为高中学生，我们更应该重视宪法的学习和了解，因为它直接关系到我们的生活和未来。
首先，学宪法是高中学习的一部分，也是培养我们法治意识的重要途径。
宪法教育是培养学生法律素养的重要环节，通过学习宪法可以使我们对法律有更深入的了解，能够正确理解和遵守法律，增强我们的法治意识。
宪法教育还可以培养我们的公民意识和责任感，让我们懂得作为公民应尽的义务和权利，使我们在成长过程中树立正确的法律观念，做一个遵纪守法的公民。
其次，学宪法能够增强我们的民族自豪感和国家认同感。
作为中国人，我们应该为我们伟大的社会主义祖国感到骄傲和自豪，宪法是我们国家的法律根基，是国家制度和政治文化的重要体现。
通过学习宪法，了解国家的根本制度和价值观念，我们能够更加深入地认识我们的国家，增强对国家的认同感和自豪感。
同时，宪法还告诉我们，我们作为公民应该为国家的利益和发展贡献自己的力量，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后，学宪法是为了成为一个有责任感的公民并有能力保护自己的权益。
法律的保护是公民的基本权利之一，只有了解法律、学会运用法律，我们才能够保护自己的权益。
通过学习宪法，我们可以了解自己的权利和义务，知道如何维护自身的合法权益。
只有当我们具备了法律意识，了解法律，才能够在遇到问题和困难的时候采取正确的行动，维护自己的权益。
同学们，高中时光短暂而宝贵，学宪法不仅是学习的一部分，更是我们培养法治意识、树立正确价值观的重要环节。
让我们共同努力，学好宪法，成为有责任感的公民，为构建社会主义法治国家贡献自己的力量。
谢谢大家！高中学宪法讲宪法演讲稿精选6篇（二）尊敬的评委、亲爱的老师和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，与大家共同庆祝五四青年节。
高中生关于学宪法讲宪法演讲稿(精选5篇)
高中生关于学宪法讲宪法演讲稿（精选5篇）高中生学宪法讲宪法演讲稿1高中生学宪法讲宪法演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《学宪法，讲宪法》。
“宪法”这个词，对于还是小学生的我们，是陌生的，但是却又觉得它跟“法律”这个词十分接近。
那么宪法的意思是：中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。
而它规定了政府的权力和职责、公民的权利与义务等，而在一个国家的全部法律中具有最高的权威和最大的效力，是制定其他法律的依据。
总体来说也就是，国家的根本法。
特指国家、社会的根本法规、原则的系统或总体。
“没有规矩不成方圆。
”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，如果做一个事情连规矩都没有，否则无论如何都不能成立。
而“宪法”是为了这个国家的政治而存在的，如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟，一些法外之徒便会组成一个新的队伍，获取国家利益。
而“法”就是人与人之间信任的桥梁，这也是维护合法公民的防护墙，也是教训法外之徒的利器。
“法”，它虽看不见也摸不着，但是却在生活中形成一种透明的薄膜，保护着人与人之间的本性，“法”其实处处存在我们的生活之中，每个国家都渲染着“法”的气息，一些改心革面重新做人的人，也充满着对“法”的知乎。
我们作为国家的合法小公民，因当从小懂得“法”，从生活中接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
很多人说道，我们不清楚该如何懂得“法”，这很正常，对于青少年的我们，“宪法”这个词就是若隐若现的云雾，摸不着猜不透，一头雾水的要拼命弄懂，要费很长时间。
举一个真实事情：这件事情我记得很清楚，一个二十五到三十五左右的妈妈，推着婴儿车走向马路，此时是黄灯，而妈妈没有注意到是黄灯，而此时一辆出租车奔驰而来，幸亏踩了紧急刹车，但是，出租车司机下来跟这位母亲理论，结果俩人吵得不可开分，最后，那个出租车司机一气之下将还在婴儿车睡着，露出恬静面孔的婴儿重重扔出去，婴儿当场死亡，最后，出租车司机全责。
中学生学宪法讲宪法主题演讲稿6篇_演讲稿
中学生学宪法讲宪法主题演讲稿6篇学生关于学宪法讲宪法演讲稿篇1 老师们同学们：大家上午好!今天我讲话的题目是《学宪法讲宪法》。
"国的家住在心里，家的国以和矗立。
"我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。
以宪法实施日作为"全国法制宣传日",就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。
宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。
宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。
与宪法内容相抵触的法律无效。
1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。
2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。
宪法修正案确立"三个代表"重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。
阻塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。
每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。
谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因：酒后驾车、疲劳驾车、超速等。
这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨："这禁止，那限制，没有了人身自由。
学宪法讲宪法初中演讲稿（通用8篇）
学宪法讲宪法初中演讲稿学宪法讲宪法初中演讲稿（通用8篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在当今社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的学宪法讲宪法初中演讲稿（通用8篇），希望对大家有所帮助。
学宪法讲宪法初中演讲稿1老师、同学们：大家早上好！心中有法，与法同行，看似每个人都能轻易讲出来的八个字，可真正能做到心中有法，时刻尊法学法知法守法的人又有多少？讲到法，那究竟什么是法？对于不同的人来说，可能有着截然不同的答案。
或许，在普通百姓眼里，法就是法院的判决，枪毙人的告示，就是看守所和监狱；而在法律人的眼里，法或许要复杂深刻的多，它不仅包含着现有的法律制度，而且涵盖着立法司法执法守法的等等诸多的内容和领域。
而我，作为一名共青团员，在我心中，法就是自由平等，就是公平正义，就是尊重和保障人的价值和权利，更是执法者依法治国的一种理念、原则和方法。
就在今天12月4日，是我国的国家宪法日，而今年，是全面推进依法治国的开局之年。
在法制观念如此浓郁的氛围下，我们更应该尊法学法知法守法。
大家都知道，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，宪法日的确定更是党和国家对依法治国的坚强决心。
那如何才能做到心中有法，与法同行呢？第一，只有思想上尊崇法治，才能行动上遵守法律。
尊崇法治，首先内心就要彻底摈弃人治思想，列宁曾就说过“宪法，就是一张写着人民权利的纸”。
牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等基本法治观念，面对触及违法的行为要及时制止，并遵守法律。
第二，学法懂法是守法用法的前提。
生活中有很多活生生违法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因为长期不学法，不懂法。
而法律是行使权力和履行义务的依据，不是一个摆设，只有把这个依据认清楚了，才能遵守法律并合理运用法律。
在这个信息发达的社会，学习法律的途径有很多，当我们在看电视，浏览报纸，用手机上网时，多留意社会动态，从已发生的事件中了解什么是该做什么是不该做；也可以从自己身边发生的一些事例中吸取教训；对待单位组织的普法活动不要当做无所谓，摆正心态，认真的去学习了解，必定获益良多。
学宪法讲宪法主题演讲稿
学宪法讲宪法主题演讲稿6篇学宪法讲宪法主题演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是__年级的___，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。
我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人——老师说，法律是明媚的阳光。
阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。
人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全的拥有幸福的生活。
爸爸说，法律是行动的指针。
像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都受到法律的约束，同时也受到法律的保护。
大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。
对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中，处处都离不开法律和道德。
对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。
今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。
现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。
法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
谢谢大家!学宪法讲宪法主题演讲稿篇2老师们同学们：大家上午好!今天我讲话的题目是《学宪法讲宪法》。
;国的家住在心里，家的国以和矗立。
初三弘扬宪法精神国旗下讲话1000字演讲稿五篇
初三弘扬宪法精神国旗下讲话1000字演讲稿五篇宪法大家都不会陌生，宪法是我国的根本大法，弘扬宪法精神，做一个守法的好公民是我们应尽的义务。
下面小编为大家献上初三弘扬宪法精神国旗下讲话1000字演讲稿五篇,希望对同学们有所帮助。
下面就和小编一起来看看吧!初三弘扬宪法精神国旗下讲话1000字演讲稿一大家好!我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》，大家都知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。
一个国家没有严谨的法律支撑怎么可能得以快速发展呢?在我国，这部根本性法律便是——宪法。
作为当代的大学生、社会的中流砥柱、时代的新兴者，在维护与践行宪法方面当然有些不可推卸的责任。
而要践行法律就要先了解其内容，熟悉相关的条例，在知法的前提下做宪法的践行者。
宪法规定了公民的基本权利与国家的根本制度，在国家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在内容上规定了国家的根本性问题从而成为法律规范的渊源。
我们走在新世纪的前端，健全的法律，和谐的社会，温暖的家庭，无不充溢着我们年轻的心。
然而，正是因为我们有着年轻的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。
有些人从小偷小摸到杀人放火，从赌博到抢劫杀人，一步一步地走向了犯罪的深渊。
我们该怎么办?难道要继续这样无知么?难道要继续这样冲动么?不!我们正值花季，我们正拥有的是一段纯洁而又美好的人生，站在人生的十字路口，我们更要明确方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”小小的松懈便可能酿成一次大的失足。
同学们，当你心情很不好，准备行动时，请你想一想自己的行动是否触犯了法律;当你受到不良侵害时，你又能否运用法律知识来保护自己呢?但是你从内心真的明确的知道何为违法，何为犯罪么?如果不清楚，那就让我们努力吧!努力了解法律知识，宣传法律知识，号召大家共同行动起来，不要让因为对法律的无知而造成的悲剧在校园中上演。
历经道道岁月的刻轮和风雨的洗礼，在2014的尾声之前，我们迎来又一个124，一个非比寻常的日子，是值得每个人为之自豪、热血沸腾的日子，中华人民共和国的法制宣传日。
中小学学宪法讲宪法主题演讲稿【10篇】
中小学学宪法讲宪法主题演讲稿【10篇】中小学学宪法讲宪法主题演讲稿精选篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是__年级的__，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。
我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗？带着这个疑问，我求教我最信任的人——老师说，法律是明媚的阳光。
阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。
人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全的拥有幸福的生活。
爸爸说，法律是行动的指针。
像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都受到法律的约束，同时也受到法律的保护。
大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。
对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中，处处都离不开法律和道德。
对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。
今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。
现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。
法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
谢谢大家！中小学学宪法讲宪法主题演讲稿精选篇2老师们同学们：大家上午好！今天我讲话的题目是《学宪法讲宪法》。
中学生学宪法讲宪法精彩演讲稿(精选11篇)
中学生学宪法讲宪法精彩演讲稿（精选11篇）中学生学宪法讲宪法精彩演讲稿1中学生学宪法讲宪法精彩演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：1949年中华人民共和国成立以后，于1954年9月制定了我国的第一部宪法，又分别于1975年3月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了三部《宪法》。
《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是依法治国方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。
公民权力通过《宪法》确认，人民通过《宪法》赋予国家权力，公民权利是国家权力的目的，国家权力是公民权利的有效保障。
我们的社会从人治走向法制，用法律这把利剑维护社会秩序，保护公民的基本权利和人身自由，使我们能安居乐业，使我们能够在平等、和谐、自由的环境中学习，追求梦想。
我们作为一名初中生，一名未成年人，宪法与法律跟我有什么关系。
我相信在座的同学中肯定有过这种想法，甚至一直以来都是这样想的。
说实话，在没有学习《宪法》之前我同样存在这种天真的想法。
同学们!任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
那么，我们有许多保护青少年、未成年的法律条例，我们是不是就可以知法犯法呢。
请记住，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
但是，我们同学中有不少知法犯法的，比如抽烟、打架斗殴、迟到早退、旷课等严重违反校纪校规的行为。
而校领导根据学校规章，对那些违反校纪校规的同学做出了处分，这就是依法治校，违法必究。
而进入酒吧、歌厅、网吧、购买烟酒等行为，对于未成年来说都是触犯法律的。
近年来未成年的犯罪行为逐渐增多，手段残酷，影响恶劣。
今年四川一名13岁少年小武为抢劫手机，将汽油泼向素不相识的女教师，女教师被烧成特重度烧伤，这一事件让人瞠目结舌;又如15岁的魏明，在同学生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常带他吃喝玩乐，因为缺少父母陪伴，魏明把王大哥当成了自己的好朋友和崇拜偶像。
初中生学宪法讲宪法演讲稿7篇
初中生学宪法讲宪法演讲稿7篇初中生学宪法讲宪法演讲稿7篇宪法只有深入人心，宪法实施才能真正成为全体人民的自觉行动。
同学们，你们知道该怎么撰写关于学宪法讲宪法的演讲稿吗？下面是小编为大家整理的关于初中生学宪法讲宪法演讲稿，欢迎大家来阅读。
初中生学宪法讲宪法演讲稿篇1同学们：大家好！今天，很高兴能与同学们在一起共同进行一次法制学习。
不久前我观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。
其中有一位同学编写的一个毛阿敏偷税漏税的故事，我深受启发，这不仅仅是一个故事，而是你们的内心深处法律意识的真实反映。
在这里，我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。
事情发生在四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
此时，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法？②如果甲违法，违反了什么法？结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。
下面，我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪的措施与依法维护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义与深远的历史意义。
20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。
据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65%，处于居高不下的局面。
特别值得注意的是，近年来，14—18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。
人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。
学宪法讲宪法优秀演讲稿5篇
学宪法讲宪法优秀演讲稿5篇学宪法讲宪法优秀演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是来自高一(2)班的，今天我在国旗下演讲的主题是《学宪法讲宪法，共建美丽中国》。
小的时候，家里的大人们就教我们：无规矩不成方圆。
后来，老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。
《宪法》就是一个国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
从1954年9月20日第一届全国人大第一次会议通过第一部宪法到今天，中华人民共和国的宪法已走过了__年。
为了弘扬宪法精神，20__学宪法讲宪法优秀演讲稿2宪法在生活中无处不在，我们也常提到它，可是，你知道宪法的详细概念吗?宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
而我们作为21世纪的中学生，需要拥有的是宪法刚正不阿、不同流合污的品质精神，宪法精神主要包括：(I)生产资料公有制和按劳分配;(2)工人阶级和劳动人民的政权;(3)社会主义精神文明。
社会主义的这三个方面的本质特征在现行宪法中得到了充分的反映。
在我们日常生活中到处都有法的影子，到处都要受到法的制约。
联系我们在学校的生活，学校的校纪校规虽说不上法，但同学们能否严格遵守也体现了同学们是否具备法制意识。
以小见大，只有时时处处都能严格要求自己，才能逐步增强自己的法制意识，养成良好的学习习惯。
我们是国家的希望和未来，一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量;但如果有宪法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐，最终害人害己。
同学们，让我们一起学宪法、知宪法、守宪法、护宪法，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园，弘扬宪法精神!关于学宪法讲宪法征文三：生活在法律时代的人，顾名思义，干什么事都要讲法律，那才叫一个字爽(如果说惨就会犯背叛罪)比如：前几天，一个小同学踢足球时，踢碎了我家的玻璃，我生气及了，喂!你把我家玻璃踢碎了，还想跑，我要告你损坏他人物品!那位小同学也不慌不忙，随声答到：你如果告我，我也告你，我把足球踢到你们家非法建造的阳台上!还有一次，我放学后走在大街上，不小心踩到一块香蕉皮，摔了一跤，我刚想破口大骂，到嘴边的话又缩了回去，不行，根据语言法里有明确规定，凡是辱骂任何生物者(如苍蝇，蚊子，树木，香蕉皮等等)都要罚款辱骂字数的一百倍以上，我正万幸想起了这条法律而没酿成大灾但是更倒霉的在后头，一位警察叔叔从我身边走过，正好看见我摔跤，便对我说：小朋友，你可懂得环境法的第123章456条789款，这里明确指出如果摔倒后压到土地面积超过0.00000000001平方厘米，就会收到响应面积的十倍罚款，刚才你摔倒后的面积正好是1.2345平方厘米，请支付罚款金!晕!像这样的事还有很多，老师教我们背法律，三个学期没背完一半，捡到一角钱被拘留，踩死蚂蚁犯了动物保护法。
学宪法讲宪法中学生主题演讲稿
学宪法讲宪法中学生主题演讲稿学宪法讲宪法中学生主题演讲稿一：《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。
首先，公民权利是国家权力的来源。
公民权利是经过宪法确认的，而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。
其次，公民权利是国家权力的目的。
国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。
再者，国家权力是公民权利的有效保障。
通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效保护。
国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，如果行使不当，又会侵害公民的正当权利。
为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。
国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。
如果权力过于膨胀，权利则必然萎缩;权力空间过大，权利空间则必然狭小;反之，如果权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社会失去秩序，最终损害的仍然是公民权利。
因此，既要防止国家之权被滥用，侵犯公民之权，以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护最广大人民的根本利益。
《宪法》的第三十三条规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
这是公民在法律面前的公平权的明确规范。
对于国家行政管理部门而言，要想更好地维护公民权利，除了做到不侵害公民权利之外，更重要的是认真履行职责，严厉打击违反法律法规的行为，在具体执行行政管理法律法规时，要做到依法行政，违法必究，努力做到不让违法份子有漏网之鱼。
中学生学宪法讲宪法演讲稿
中学生学宪法讲宪法演讲稿范文学宪法讲宪法演讲稿（一）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！每年的12月4日是我国法制宣传日。
今年的宣传主题是“学宪法讲宪法”。
常言道：“没有规矩不成方圆。
”国无法不治，民无法不立。
作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
国有国法，校有校规。
学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。
”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。
而和谐校园的另一个重要内容是安全。
安全问题是我们老生常谈的问题，但是还是发现有些安全方面的问题没有被同学们所重视，比如有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学在运动时不注意自我保护而受伤；有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。
在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
在增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；（3）注意交通安全。
上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐；过马路时要严格遵守交通规则；（4）注意运动安全。
全体师生在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。
同学们，十年树木，百年树人。
知法守法，与法同行，是青少年成长的必经之路。
2020年学生学宪法讲宪法优秀演讲稿汇总5篇
学生学宪法讲宪法优秀演讲稿汇总5篇【篇1】.尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我的演讲题目是《以宪为纲，知法守法》。
我叫**，是来自日照第二实验中学一名幸运的中学生。
说我幸运，因为我出生在一个崭新的时代，生长在一个法治的社会，一个法治的国家。
当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，令人心酸的中国。
但此时此刻，我站在这里，用语言的力量来传达我的情感，这何尝不是一种幸运？而这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法——《宪法》。
从小，家里的老人就教我们：无规矩不成方圆。
后来，老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。
《宪法》对于一个国家而言，如甘露，如阳光；对于我们而言，如铠甲，如标杆。
今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育的权利，给了我了解民主法律的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会。
可以说，《宪法》是我们如今一切成就的根本。
作为一名炎黄子孙，我们都知道，清朝末年的中国，是何等的落后，软弱，那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中，我们也常说，勿忘国耻，振兴中华。
但是试想，如果我们国家没有《宪法》，没有民主没有法治，我们又该如果度过那段支离破碎的岁月，又该如何走向未来实现伟大的中国梦？爱国、守法，不止是说说而已。
我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名新时代的中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
生活中，时常会有同学说，宪法离我们很远。
但是，你是否知道，我们时时刻刻受着宪法的保护？我们每天上学、接受教育，是遵守《宪法》，我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》。
可见，《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。
刘媛媛发表过一篇演讲，叫《年轻人能为世界做什么》，她说总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后。
其实同样，总有一天我们也会长大成人，也会成为这个社会的主角，那么我想问大家，如果在那一天，我们又能为这个世界做什么？为这个国家、这个社会做什么呢？我知道不是每一个人都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，但我相信有一件事情我们都可以做到，那就是遵守《宪法》，做一个知法懂法守法用法的人，用我们的法律知识，为我们的国家贡献自己的聪明才智。
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学宪法讲宪法中学生主题演讲稿
学宪法讲宪法中学生主题演讲稿一：
《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。
首先，公民权利是国家权力的来源。
公民权利是经过宪法确认的，而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。
其次，公民权利是国家权力的目的。
国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。
再者，国家权力是公民权利的有效保障。
通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效保护。
国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，如果行使不当，又会侵害公民的正当权利。
为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。
国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。
如果权力过于膨胀，权利则必然萎缩;权力空间过大，权利空间则必然狭小;反之，如果权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社
会失去秩序，最终损害的仍然是公民权利。
因此，既要防止国家之权被滥用，侵犯公民之权，以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护最广大人民的根本利益。
《宪法》的第三十三条规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
这是公民在法律面前的公平权的明确规范。
对于国家行政管理部门而言，要想更好地维护公民权利，除了做到不侵害公民权利之外，更重要的是认真履行职责，严厉打击违反法律法规的行为，在具体执行行政管理法律法规时，要做到依法行政，违法必究，努力做到不让违法份子有漏网之鱼。
这样才能保持社会秩序的良好运作，保护社会公平正义的良好环境。
公民在法律上的平等权能够得到有效保障，也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。
总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。
作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神，牢记权力是人民赋予的，我们只有
为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。
这是我们神圣的宪法责任，也应是我们对人民的庄严承诺。
学宪法讲宪法中学生主题演讲稿二：
"国的家住在心里，家的国以和矗立。
"我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。
以宪法实施日作为"全国法制宣传日",就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。
宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。
宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。
与宪法内容相抵触的法律无效。
1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。
XX年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。
宪法修正案确立"三个代表"重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，
增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。
阻塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。
每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。
谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。
这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨:"这禁止，那限制，没有了人身自由。
"可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。
只有遵守宪法，宪法才会保护我们。
我们作为中学生应该做到:刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。
真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
我的讲话结束了，谢谢大家。