第七章测试题

第七章单元测试题

1、下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是（）

A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧

B．钢片、木板、泥团

C．弹簧、橡皮筋、木板

D．钢锯条、揉好的面团、橡皮泥

2、下列各种情形中，力的作用效果主要是使物体发生形变的是( ).

3、小强用双桨在水中划动游船，为使船头向左转，他应采用下面什么方式划水( )

A 左、右桨同时向后划水

B 左、右桨同时向前划水

C 左桨向前划水，右桨向后划水

D 左桨向后划水，右桨向前划水

4.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下

列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是： ( )

A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大

C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大

5.若不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，运动状态发生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（）

A. 前锋队员

B. 足球

C. 地球

D. 守门员

6.如图所示力的现象中，哪个力不属于弹力（）

A.运动员对杠铃的力

B.手拉橡皮筋的力

C.月亮对地球的力

D.大象对跷跷板的力

7.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法中，正确的是( )

A．茶杯对桌面的压力就是重力

B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的

C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

8、一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（）

A、10N

B、12N

C、14N

D、20N

9、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为

10.0N，则物体的重力为（）

A. 等于10.0 N

B. 小于10.0 N

C. 大于10.0 N

D. 无法判断

10、如图所示四个重力的示意图中正确的是（）

11、如果没有重力，下列不合理的物理情景是（）

A.杯中的水倒不出来

B.投出去的篮球、铅球、标枪不能落回地面

C.人在地上跑步的速度更快

D.河水不能流动

12、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（）

A. 0 2.0N

B. 2.0N 0

C. 2.0N 4.0N

D. 2.0N 2.0N

二、多选题（每题4分，共计8分）

13、如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（）

A. 弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系

B. 物体的密度与质量的关系

C. 物体所受重力与质量的关系

D. 匀速直线运动中路程与时间的关系

14、关于重力的说法中正确的是（）

A. 地面上的所有物体都要受到重力的作用

B. 水往低处流是由于水受到重力的作用

C. 重力的作用不需要地球与物体直接接触

D. “重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的

三、填空题（每空1分）

15、如图甲、乙所示，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图________主要表示了力可以使物体发生形变，图________主要表示了力可以使物体的运动状态发生

改变（以上均填“甲”或“乙”）．由于具有________，陀螺可以在地面长时间旋转．

16、我国著名跳水运动员郭晶晶，在练习跳水时，跳板发生了________形变，便产生了________力，这个力的方向是________，受力物体是________。

17、张弓射箭利用的是弓的__ _（选填“弹性”或“塑性”），弓被拉得越弯，箭射出的距离越远，这说明弓的越大，，产生的弹力越大。常见的弹力有（填一种力的名称即可）。

18、如图所示，各接触面都是光滑的，则A、B间无弹力作用的两个图是、。

19、如图甲所示，军事演习是从飞机上投下的炸弹能落到地面击中目标是由于受到的作用，期中施力物体是；如图乙所示，“不倒翁”被扳倒后后自动立起来是由于它

较低的缘故。

20、一个桥头立着如图所示的限重标志牌，这座桥面受到的压力超过 N时，就可能发生危险．当汽车行驶在桥面上时，它所受重力的方向是．（取g=10N/kg）

21、如图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是

的特点，如果重垂的质量为5Kg,它所受重力为；如果将它拿到月球上，它所受重力是变。（g=10N/kg）

四、作图题（每题5分）

22、一物块静止在如图甲所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图；

23、如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，在图中画出橡皮此时受力的示意图（不计空气的作用）．

五、实验题（每空2分）

24、在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据邀一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图l6)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是。

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：